初一語(yǔ)文周記集合五篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的初一語(yǔ)文周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一語(yǔ)文周記 篇1

　　想到要去舉世文明的秦始皇兵馬俑，我真是萬(wàn)分的激動(dòng)，難得的起了一個(gè)大早，吃完了早飯就催著媽媽快點(diǎn)走。

　　據(jù)說(shuō) 秦始皇的陵墓位于今西安市臨潼區(qū)東約5公里處， 旅游車載著我們大概走了2個(gè)小時(shí)的路程，來(lái)到了一個(gè)很大的園林門前，里面綠樹成蔭，花草叢生，沿著彎彎曲曲的小路大約走了2公里路，才來(lái)到了三所巨型房子跟前，神秘而壯觀的兵馬俑就在里面，我的心按捺不住的咚咚跳著。

　　媽媽為了讓我能更好的參觀兵馬俑坑專門給我請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游姐姐，跟著她我知道了兵馬俑是由3個(gè)坑組成的，每一所大房子里都有一個(gè)坑。一號(hào)坑最大，里面的兵馬俑最多，也最為壯觀，來(lái)參觀的游客也最多。這個(gè)坑以車兵為主體，車、步兵成矩形聯(lián)合編隊(duì)；九個(gè)過(guò)洞內(nèi)排列著戰(zhàn)車與步兵的龐大主體軍陣，每個(gè)過(guò)洞內(nèi)有四列武士，有的穿戰(zhàn)袍，有的著鎧甲，中間配有戰(zhàn)車，每輛戰(zhàn)車后有 御手一名，車士?jī)擅Ｋ械谋R俑都如同真人一般高大，每個(gè)兵馬俑的表情都千奇百態(tài)，栩栩如生。難怪好多老外看了都連連驚嘆，我們的國(guó)寶真了不起！

　　參觀結(jié)束后，我依依不舍的告別了那些生動(dòng)偉大的兵馬俑?jìng)儯哺袊@著我們中華民族燦爛悠久的歷史文化。

　　在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。

　　小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車。現(xiàn)在是不行了。

　　小的時(shí)候，什么東西都敢吃。

　　那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥。”于是，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

　　還有就是“烤蜻蜓”，現(xiàn)在想起來(lái)味道算還不錯(cuò)。找一個(gè)下午，多抓點(diǎn)“大腦殼”，然后把它們的頭和腹都拔下去，把胸用小棍穿起來(lái)用撿來(lái)的打火機(jī)烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的調(diào)料。

　　唉，現(xiàn)在是不敢吃了。

　　小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)。現(xiàn)在是不行了。

　　小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

　　一想到這兒，我就覺(jué)得腦子漲的發(fā)痛，好象要死去了.....

初一語(yǔ)文周記 篇2

　　20xx年X月X日 X天

　　一進(jìn)校門，首先看到的是宏偉的教學(xué)樓和宏基樓，站在教學(xué)樓的窗戶向下望，看到的是紅色的塑膠操場(chǎng)，再就是一棟棟辦公樓拔地而起，再看到的就是，操場(chǎng)旁邊的小亭子，許多同學(xué)都坐在那里休息，然后就是主席臺(tái)，主席臺(tái)從高處看，仿佛一個(gè)長(zhǎng)方形，在地面上看著高處的我。

　　從樓下看校園的.操場(chǎng)、主席臺(tái)、辦公樓跟在高處看的完全不一樣，辦公樓就像一棟棟仿佛能通向云霄的高樓，操場(chǎng)看起來(lái)更不一樣，這里有1道2道3道等等，同時(shí)，這里也是我們秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽場(chǎng)地，在教學(xué)樓、操場(chǎng)的襯托之下，主席臺(tái)顯得格外漂亮，仿佛主席臺(tái)是整個(gè)校園的核心地點(diǎn)。從下面看看印在墻壁上的：“今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲，明天，潘南小學(xué)將于我們?yōu)樽院馈！边@幾個(gè)大字顯得蔚為壯觀，我們的校園空中，有許多漂亮的蜻蜓、蝴蝶，還有美麗的大柳樹與月季花。

初一語(yǔ)文周記 篇3

　　新的一天來(lái)，我正在床上呼呼大睡。6∶30分，床邊的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)發(fā)出，‘主人主人，不要偷懶～趕快起床!’的鈴聲把我在睡夢(mèng)中拉出來(lái)，我睜開(kāi)雙眼，望著天花板，迷迷糊糊中帶有一點(diǎn)不滿地說(shuō)：“啊呀!我還沒(méi)睡夠呢!再睡多幾分鐘吧。”大約過(guò)五分鐘，床上的鬧鐘又響：“主人主人，不要偷懶～趕快起床!”，我手一伸，關(guān)掉那煩人的鬧鐘。我對(duì)著鬧鐘說(shuō)：“鬧鐘姐姐!你就體諒體諒我吧!我睡個(gè)懶覺(jué)可不難啊，算，我還是起來(lái)吧，以免遲到。”

　　在上學(xué)的路上，我還被絆一跤，倒霉。最后!我平安的來(lái)到校門口，我舒一口氣，心里想：“還是努力學(xué)習(xí)吧!持續(xù)清醒!”進(jìn)到教室，我就覺(jué)得我個(gè)性無(wú)奈。組長(zhǎng)站在我面前，拿著語(yǔ)文作業(yè)向我晃一下：“堂上作業(yè)!”我頓時(shí)一驚：“啥這個(gè)作業(yè)我沒(méi)帶回家，放在教室!沒(méi)寫啊!”我立刻在抽屜里抽出堂上作業(yè)，狂寫狂寫，還是最后寫完，不然就會(huì)被扣分的!唉!怨誰(shuí)呢!就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英語(yǔ)課聽(tīng)寫時(shí)，我原以為我能拿個(gè)100分，結(jié)果拿95分!真是杯具!

　　唉，總而言之，我這天真是倒霉。期望明天，是一個(gè)愉快幸運(yùn)的一天!

初一語(yǔ)文周記 篇4

　　這天，我在公交車上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人深思的問(wèn)題。

　　這天，雨下得很大，我坐著公交車去醫(yī)院。一對(duì)母子跑進(jìn)來(lái)，往投幣箱投一元，投幣箱立刻閃爍起紅燈，發(fā)出一陣清脆的警報(bào)聲。可那天下雨聲太大，加上公交車開(kāi)動(dòng)時(shí)響聲很重，警報(bào)聲很快被聲音淹沒(méi)，唯獨(dú)我看見(jiàn)這一幕，卻始終不敢說(shuō)。

　　最后，那個(gè)男孩開(kāi)口：“媽媽，那里有一枚假錢。”男孩用手指指從疑幣口出來(lái)的一元錢，“我們投的是假錢。”男孩大聲喊著。

　　車上所以有人的目光都集中在小男孩身上，隨后又聚集在他媽媽臉上。

　　司機(jī)叔叔對(duì)這位婦女說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)谕兑辉！?/p>

　　那位婦女羞紅臉，說(shuō)：“我投，我投!”說(shuō)這話時(shí)還瞪瞪小男孩。

　　小男孩從疑幣口拿出錢，對(duì)婦女說(shuō)：“媽媽，我們把錢交給銀行吧!”

　　“你傻呀!又不能換錢。就應(yīng)把這錢到別處去用掉!”婦女小聲說(shuō)。

　　男孩聽(tīng)，皺皺眉頭，忽然開(kāi)心地，也學(xué)著婦女的樣，輕聲說(shuō)：“媽媽，我們家里也有幾十塊的假錢，也去用掉吧!”

　　“嗯!”婦女撫摸著孩子的頭說(shuō)。孩子也笑。

　　我聽(tīng)這些話，心里很不是滋味：作為父母，就應(yīng)教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、守信，而不是誤導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)騙人。如果孩子在父母的誤導(dǎo)下從小學(xué)會(huì)騙人，萬(wàn)一長(zhǎng)大出什么事，非恨死父母不可。此刻的“梁上君子”也大多多是因?yàn)樾r(shí)候父母對(duì)自己的管教不嚴(yán)，才落得如此地步。

　　哦!我們從小就要學(xué)會(huì)知識(shí)、誠(chéng)實(shí)、守信、不行騙。我又懂得一個(gè)新道理!

初一語(yǔ)文周記 篇5

　　今天，薛老師上的課可讓我大開(kāi)眼界！她讓同學(xué)們產(chǎn)生了智慧的火花，一個(gè)個(gè)奇思妙想就這樣誕生了！

　　首先，老師給我們帶來(lái)了可愛(ài)的美術(shù)字寶寶們。它們一個(gè)個(gè)都迫不及待地要亮相呢！首先閃亮登場(chǎng)的是——“家，不，是美麗的家。錯(cuò)，應(yīng)該是美麗的家鄉(xiāng)。”“鄉(xiāng)”字原來(lái)是在跟我們玩起了捉迷藏的游戲，躲在了彎彎曲曲的石頭路里呀！接著薛老師又讓我們猜了幾幅妙趣橫生的美術(shù)字，我們都猜對(duì)了，樂(lè)得薛老師頻頻點(diǎn)頭。

　　欣賞完了美術(shù)字，我們又期盼著薛老師給我們帶來(lái)別的驚喜。果然，下一個(gè)環(huán)節(jié)又誕生了——?jiǎng)?chuàng)意繪畫！當(dāng)老師一聲令下，讓我們用兩個(gè)三角形、一個(gè)圓形和一條直線作畫時(shí)，我們便開(kāi)始冥思苦想，有的用手托著下巴，有的用筆點(diǎn)著頭，有的……我首先想到的是經(jīng)常戴在頭上的蝴蝶結(jié)，后來(lái)又覺(jué)得不恰當(dāng)，因?yàn)閮蓚€(gè)三角形與一個(gè)圓形拼成了蝴蝶結(jié)，而蝴蝶結(jié)的絲帶是有兩條的，現(xiàn)在可只剩下一條直線了呀！怎么辦？怎么辦？……經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真思考后，我的眼前頓時(shí)閃過(guò)一條亮光，又由蝴蝶結(jié)聯(lián)想到了蝴蝶，只要把三角形移高一點(diǎn)，把直線改斜一些，不就成了展翅欲飛的蝴蝶了嗎？這只蝴蝶好像要掙脫小朋友綁在它身上的線，飛向天空，奔向自由。

　　正當(dāng)我把小手舉起，準(zhǔn)備脫口而出時(shí)，班上早已小手如林。老師請(qǐng)了搶先舉手的幾位同學(xué)，他們紛紛上臺(tái)畫出了自己精心創(chuàng)作的畫，有奇怪的臉、窮人的圣誕樹、燈……個(gè)個(gè)作品都十分的有創(chuàng)意！

　　接下來(lái)，到了激動(dòng)人心的投票時(shí)刻！獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有：金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)一番投票，結(jié)果出來(lái)啦！金獎(jiǎng)：奇怪的臉、窮人的圣誕樹和風(fēng)箏；銀獎(jiǎng)：功能稻草人；銅獎(jiǎng)：燈。我們把熱烈的掌聲送給了獲獎(jiǎng)?wù)撸@獎(jiǎng)?wù)咭矚g呼雀躍起來(lái)！

　　這節(jié)語(yǔ)文課不但驚喜連連，而且開(kāi)啟了同學(xué)們的想象大門。我不禁想：只要我們插上想象的翅膀，哪怕是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)圖形，也會(huì)變出一幅幅美麗的圖畫，在這圖畫里，甚至還蘊(yùn)藏著動(dòng)人的故事呢!