初一的寫景作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初一的寫景作文，希望對大家有所幫助。

初一的寫景作文1

　　美妙的大自然令人難忘，它會勾起你無限的遐想。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音?哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。

　　夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽了，也唱起歌來“知了，知了……”

　　秋天樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰!”是什么在掉?哦，原來是成熟的果子掉落的聲音。

　　冬天寒風在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球，“砰——”，這是什么聲音?原來有一個小朋友堆的雪球太大了，在一個坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。

　　大自然真美妙。其實還有很多的聲音在等著你呢!只要你用心聽就可以聽到很多聲音。

初一的寫景作文2

　　“下雨了!下雨了!”植物們興高采烈地仰著頭等待著雨的降臨。

　　“嘩嘩嘩”，雨下起來了，植物們大口大口地喝起水來。

　　雨水流進了田野，田野里的秧苗喝著雨水。雨水說：“喝吧，喝吧，我的水很多很多，喝夠了，你們能結出更飽滿的谷子。”

　　雨水流到小河里，小魚小蝦在快樂地戲水。雨水說：“玩吧，玩吧，我的水很清很清，能照見您們的影兒。”

　　雨興奮地、不停地下著，越下越大。沒過幾天，河水上漲，整個田野變成了汪洋大海。植物們被大雨給困住了，莊稼被大雨吞沒了。

　　“別下了!別下了!”植物們驚慌失措地叫著，可是雨卻仍舊下得歡。

　　雨有時給人類帶來幸福，有時卻給人類帶來災難。我們只有掌握了雨的脾氣，才能讓雨更好地為我們人類造福。

初一的寫景作文3

　　月光灑滿大地。

　　千家萬戶都在準備著中秋佳節的美味。月餅、葡萄……早已擺滿桌子圍坐著洋溢著歡聲笑語。

　　濃濃的親情就這樣盡灑在具有團圓美意的中秋佳節之中。有誰不喜愛？有誰不陶醉？又會有誰舍得去破壞這氣氛呢？

　　中秋節代表著團圓代表著異鄉游子的思念。

　　每年的中秋節多少異鄉游子無奈地望著天上的圓月思念著他們最親的人？中秋節中蘊含著多少深厚的親情？親情二字像是我們一出生就烙在我們心中似的怎樣也無法擦去無法埋沒。

　　這中秋一天祝福天下所有人全家團圓，幸福美滿！

初一的寫景作文4

　　不知從何時，迷戀上了家鄉的雨，不管是溫柔的春雨，還是風雨呼嘯的大雨，那里的一片天地總是耐人尋味。

　　我愛雨，更愛聽雨。有雨的日子，去聽春雨的瀝瀝，夏雨的'酣暢，秋雨的纏綿，冬雨的深沉。撐一把傘，獨自站在朦朧的世界里，憶起一段段濕漉漉的心事。

　　雨還下著，天已擦黑了。唯有遠處幾家燈火還在黑夜中閃爍，伸出手去感受雨的溫度，心里是那樣的平靜。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。

　　雨在唱歌，她像個文靜的姑娘在你耳邊低喃，輕盈的腳步在你身邊曼舞。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗，將天地都籠了進去。此時的你，得屏息凝神，歌聲在心中飄蕩，優柔婉約，對你訴說著甜言蜜語……捧一杯清茶，聞幾縷幽香，聽一番春雨，頗有詩情畫意。

　　初一:XXX

初一的寫景作文5

　　不知不覺，我已經遠離了小學的生活，跨進了人民路中學的大門，開始了人生的新生活，我堅信，我的初中生活將會是快樂的。

　　我所在的學校不是一般的學校，而是屢次第一的人民路學校。它是花園式的學校，有色彩絢麗的花朵、參天大樹和魚兒們的“大傘”……這樣的美景讓我不由地大叫一聲：“哇！好美呀！”

　　新學校不僅風景美，而且新學校里的老師也很出色。他們的臉上總是掛著和藹可親的笑容，對學生很是關心，仿佛這里的每一個學生都是他們的親生孩子。課堂上，他們會用很多幽默的話來提高我們的聽課效率，如果有不懂的題，老師便會耐心、不厭其煩地給我們講，換著方式地講，直到我們聽懂為止。

　　我到這所學校雖然才短短一個多月，但就在這短短的時間里，我已經深深地愛上了這所學校。

　　人民路中學，你的清新和美麗，將是我永遠的—愛。

初一的寫景作文6

　　念，贊梅，以魂贊。

　　寒風肆虐，雪花紛飛，萬木沉睡，梅卻在這時綻一樹花朵，向人報告著，春之將至的訊息。它不管蜂兒，蝶兒嗡嗡的追捧，無言獨立雪中，更淡淡無語的散發著淡淡的梅香，豪邁孤傲的佇立在漫天風雪中，不畏嚴寒，獨步早春。

　　怒號的狂風不是不想吹滅它的一腔熱血，漫天的大雪不是不想掩息它的嬌柔嫵媚，而它卻在凌霜斗雪中更加炯炯有神。紛紛灑灑的雪花在梅的陪襯下，愈加顯得黯然失色。遠顧望之，沉浮雪中。

　　遠顧盼之，潤如凝脂的紅梅，潔如皎月的白雪，碧光瑩瑩的綠梅，明艷燦燦的黃梅，五彩繽紛，別有幽情，倍添韻致。近觀看之，一簇簇或明吐花蕊，或疏影橫斜，或奇崛突兀，小小的花朵不沾半點塵埃，宛若悄然而降的花仙子，一塵不染，冰清玉潔，置身花下馨香彌漫，若有若無，清逸雅致。

初一的寫景作文7

　　在我腦海中，一直珍藏著一副最美麗的圖畫，每當想起它，心里就會有一股暖流涌出。

　　簡單的白紙上，用鉛筆笨拙的畫上了三個簡單的火柴人，用彩筆添上了翠綠色的樹和五彩繽紛的花兒，三個火柴人臉上掛著笑臉，最小的事我，最高大的是爸爸，優雅而美麗的是媽媽，這一家人和諧的出現在白紙上，這時我第一次畫的畫。

　　那是我還很小，一段時間跟打了雞血一樣喜歡上了畫畫，媽媽可了解我這性格了，一個三分鐘熱度的小孩。

　　可這次我堅持了下來，家里滿是彩筆的足跡，鉛筆和橡皮的戰爭場面，我臉上也滿是彩筆的色彩，媽媽感覺再這么下去，家里的墻就要被我全部粉刷了，便開始讓我在紙上畫畫。

　　不知道畫什么的我，大腦一片空白。突然，腦袋里閃過一句話，媽媽說：“我們生活在這樣一個優美干凈的環境里，周圍有大樹、綠草和鮮花，我們就是幸福的一家人。”我跟著我的感覺走，畫出了我的第一幅畫。

　　最美麗的圖畫里有我們一家人，我們是快樂的一家人。

初一的寫景作文8

　　今天晴天，上午媽媽帶著我去公園。一陣陣風吹在臉上，涼涼的，感覺非常舒服。原來是秋姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到了公園里。

　　往里走，綠色的草坪不再那么綠了，里面有了些枯黃。

　　公園里梧桐樹的葉子像一只只金色的手掌，隨風招手，好像在歡迎我們的到來；銀杏樹的葉子綠中帶黃，像一把把小扇子，扇來了涼爽的秋天；柳樹的葉子好像被一位畫師添上了一筆，綠中帶有黃色，顯得格外的引人注目；還有很多樹的葉子邊上鑲了金邊，為這秋天增加了不少色彩。

　　有些變黃的葉子，在秋風婆婆的吹撫下，像一只只彩色的蝴蝶，打著旋兒慢慢地落下來，她們好像不愿意和媽媽告別，在媽媽的腳下跳著舞，翻著跟斗久久不愿離去。一些小朋友蹦蹦跳跳的來到樹下采集葉子，他們撿起最美的葉子，想把美麗的秋天珍藏起來。

　　還有五顏六色的菊花，鮮艷的一串紅，開在花壇里，為這秋天增加了一道絢麗的亮光。

　　這就是美麗的秋天，你喜歡嗎？

初一的寫景作文9

　　秋高氣爽的日子，是最適宜外出游玩的了。去哪兒玩呢？植物園，是個好去處！

　　桂花含苞，如同米粒一般大，個個在空中散發淡淡清香。細細一看，銀白色的苞兒尖端露出了一絲細細柔柔的橘黃，精致又小巧。小小的萼片托著小花苞，柔美得像一件藝術品。

　　踏上平整的石板路，我看著綠油油的草地，心情一陣愉悅：多少強韌的草兒呀！雖沾滿了雨露，但是卻仍綠得碧翠，真美！

　　再向前走，便見到了一池荷花。遲開的荷花是黃色的，是檸檬的顏色。一朵朵小巧玲瓏的花朵坐落在荷葉身邊，十分嬌巧。萼片綠得發亮，襯托得那小荷更是嬌艷迷人了。風拂著荷花，它就輕輕把頭搖，更流露一番俏皮可愛。

　　初秋的植物園，涼爽又舒適，是個好去處！