實用的八年級作文300字錦集5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的八年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文300字 篇1

　　望望鏡中的我，發現——鏡中的我穿著崇文新級智能教師工作服，戴著一副多視點眼鏡，正準備上飛機呢。

　　我正要趕往美國哈彿大學，給那邊的學生上一節公開課。那時，我己經多次評為“優秀教師”，是崇文名師。這一切，都是因為我從小就有一個夢想——當崇文教師，做最出色的教師。

　　鏡中的我是怎么當上崇文名師的呢?我看了看鏡子，哦，原來是這樣：上小學，我是課代表;上中學，我認真聽課，成了“現在的吳孟霖”;上大學，我選擇了當老師，學到了老師應該怎么做，接著，我到崇文去面試……我從普通教師到班主任，從班主任到教導主任，從教導主任到全中國名師。這是因為我有名師的教導，打下了扎實的基本功，再加上自己的刻苦努力和堅持不懈。

　　鏡中的我上課幽默、風趣，同學在上課就像聽我講故事。我有時會故意提高調，有時會故意提低調。我偶爾還會開幾個玩笑逗大家笑笑，我是作業少、質量高、耐心指導的“三好教師”。

　　我的夢想，就是——做鏡中的我

八年級作文300字 篇2

　　現在就是春天，時而明媚，時而又狂燥；讓人開心，又讓人哭泣。在我的眼里，春天像似我的妹妹—“馬girl”。

　　現在的妹妹，讓人很煩感，又讓人看著很可愛，又有時讓人感到很可憐。一以妹妹打電活叫我過去陪她玩，可一到那我想坐下看一會電視，他過來一把將電視遙控器奪過去，一下子播到了kaku，一會等我爺爺一要看新聞時，她先把遙控器藏好，自己裝作生氣的樣子，到自己的屋里看書去了，當她走后我爺爺開始找遙控器，可半天也沒有找到，我也跟著一起找，可最后還是：兩手空空，什么也沒出自己事先藏好的遙控器，這時她咯咯的笑了起來，那笑聲，多么童真，讓人感到那么的可愛至極。

　　在妹妹的笑聲中，我想到，那不就像春天那明媚和藹的一天嗎？

　　可又過了幾天，妹妹開始學古箏，可就是這古箏鬧得我奶奶家雞犬不寧的。那次妹妹學完古箏回來，練習時開架了，先是吵吵，最后，妹妹哭了一頓，就像春天一樣，那浠浠瀝瀝的小雨，差不多每次練習時都差不多有那么幾回吵吵。這讓我很可憐她。

　　這就是我的妹妹，像春天一樣那么可愛，又那么可悲。

八年級作文300字 篇3

　　清晨，我邁著緩慢的步伐向網吧走去，街上人很多我哼著歌兒在人群中慢慢的移動著。在一個轉角處我遇到了一個正在乞討的老人，老人大概已有60多歲了，頭發幾乎全白了手中拿著的瓷鐵杯里零零散散的放著幾張五角和一些一元的鈔票。我望著老人身上穿著的那件破破爛爛的單衣心里發酸，望著自己褲兜里那張十元大鈔我心里很矛盾，“給”“不給”這幾個字在我腦袋里閃來閃去，

　　正當我猶豫不決的時候身邊來了一群小孩他們一手拿著可樂一手拿著面包大搖大擺的在老人面前走過，老人的目光被這幾個小孩吸引了過去，其中一個小孩看見老人的樣子嘲笑著，看什么你個臭要飯的！聽見這句話我心里不高興了，便反駁道，你們叫什么！你們手中吃的喝的是你們用自己的錢買的買還是你們要家長的錢買的了，你們有什么理由嘲笑別人！聽見我的話那幾個小孩有點害怕了便灰溜溜的跑掉了。小孩走后我看見老人閃爍的眼神、我心一橫把錢給了老人，便消失在了人群中……

八年級作文300字 篇4

　　“書籍是人類進步的階梯。”在書中，我能感受到里面的'喜怒哀樂。

　　記得小時候，我不怎么喜歡看書，以至于我的作文總是水泄不通。老師經常對我說：“酈卓琪，你應該多看一點書，作文水平才能漸漸提高。”聽了老師這番話，我下定決心，一定要多看書。于是，我從書店里買來一些書看，可是我看了很多書，作文水平依然沒有提高。

　　一天放學回家，我問爸爸：“怎樣才能把作文寫好？”爸爸說：“你應該多讀，多看，多寫，多想。”我試著做了，果然，我的作文水平提高了一點兒。就這樣，我天天坐在房間里看書，慢慢地，我喜歡上了看書。因為我發現，書中其實也有很多精彩的情節，有些甚至比電視節目還要好。又過了一段時間，我看書已經達到了廢寢忘食的境界，作文水平也不斷提高。

　　有一次，爸爸又像往常那樣帶我去書店看書。我跑上樓梯，拿起一本《做好學生有點累》就看了起來。書中，作者伍美珍寫了一個好學生因為成績好，爸媽經常出去炫耀，然而，其實主人公心里卻覺得很累。看了這本書，我就喜歡上了伍美珍的書。每逢去書店時，我總是拿著她的書看。

　　從這些書中，我學到了很多。這些書香會伴我成長！

八年級作文300字 篇5

　　時間，一點一滴的從我們的身邊流逝，隨著時間的流逝，我們也漸漸長大了，懂事了，也有點成熟了。只是少了小時候的天真無邪；少了小時候的童真。

　　童年，是多么美好的回憶啊！可是卻又有很多人不懂得去珍惜它，不懂得去保守它，讓它就這么白白的浪費掉了；多可惜啊。而我，卻渴望回到過去，如果時間能輪回，我愿意趁時間還沒到的時候好好去把握，把握小時候我們的愛！把握我們點點滴滴的回憶；

　　六年級，是我們畢業班，也是我們即將離開母校升中學的重要時刻！大家都在珍惜著一點點的時間，大家都在忍受著流淚......而我，卻一點也不爭氣，居然在同學面前流淚了！！同學們，都在安慰我，而我卻越安慰越想哭......我的哭聲帶動了同學，他們也悄然流淚了，我沒用；讓他們想起了最后能在一起的點點時間了！我感動，感動同學為了我而堅強自己不流淚；感動同學們一直以來都很照顧我；很關注我，我欣慰！可是這樣的童年，現在已經變了！變得不可理喻；變得不懂得尊重他人；變得不會互相幫助，互相關愛，互相照顧！也變得——會叛逆了。

　　現在的我，想逆轉時光，回到過去，那快樂的童年......