選擇的初三作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的選擇的初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

選擇的初三作文1

　　初三了，總覺得日子不如以往，總感覺多了什么或是少了什么.

　　提起那擱置多時的筆，心中頓生慨嘆。但想起黑色的六月已經一步步逼近，我不得不又把頭深深的埋勁書本中。

　　那曾經給我帶來無數鮮花和掌聲的各種證書頃刻間演繹成淚水，迷茫成眼前的燭光月色…

　　面對初三我必須選擇，或者放棄。放棄意味著新的選擇，選擇意味著否定了以往。這兩者之間的權衡令我迷茫。初三了，一定要在文學與學業之間選擇其一么？

　　詩歌背后的那份繁華似乎已經蕩然無存，散文“不散”的形神結合似乎也失去了原有的凝聚力。月考近在咫尺，中招，也赤裸裸的擺在我們的面前。

　　其實我明白，即使我折合所有的日夜拚了命的學習最終也未必能夠通過獨木橋。也無法在揮灑出昨日的風采……

　　只要山水還在，只要還有光明，即使我再也沒有別的任何東西我也不會放棄對陽光的追求。可是追求被我間歇性的擱置了。我從然不知道自己是對是錯，但是我只能如此了…

　　真羨慕那些走過獨木橋的莘莘學子，看他們揮灑自如的文筆，我壓抑住自己想寫些什么的沖動。聽他們談論自己的夢想的時候，我總是習慣性的把頭伸向窗外，呆呆的望著遠方…… 真的，或許只有走過去，天才是亮的。陽光才是燦爛的……

　　于是，我放棄。我放棄文學。雖然這意味著我將一無所有。

　　我無悔。

　　初三了，讓我們都挺起胸膛接受這人生最美麗最殘酷的現實。即使我們最終也沒有能夠順利通過我們仍然有資格笑。相信，六月的陽光會為我們導航，那時候，陽光下最富足的人們，就是我們自己……

　　面臨中考,我應選擇什么.放棄什么?

　　未來是個未知數,無論你的選擇如何,只要你不后悔,它總是公平啊! 簡評：面對壓力和抉擇我們都有很多無奈

選擇的初三作文2

　　有聲的世界，是充滿著無言的選擇，而無言的選擇又帶來了人生的位置，沒有人知道明天的自己，但卻總要面對無言的今天。

　　街上的人往來不絕，上班族川流不息，大款名流屢見不鮮，但那其中的他或她，會是自己嗎?這時，在迷霧中追自己的身影，總是會覺得，自己好模糊，好遙遠，內心總是在是與非，成與敗，得與失上停留交錯。思緒糾纏在一起，蒙上了自己的雙眼，世上因而有了“彷徨”一詞。

　　在迷失的街道上，不禁會問：“我在何方。”昨日的身眼漸漸遠去。無論你是高大，還是渺小，而已經不是你，不屬于你了，失去身影的你，為了追尋新的身影，赤腳走在荊棘上，痛楚鉆入心窩，但你仍然無言的走著。

　　孤獨的身軀，在別人眼中如此渺小，在世界的眼中，是如此不堪一擊。停飛吧，如果你愿意，你可以借別人的影子，讓自己內心得到寬慰，真的可以嗎?真的可以停止嗎?不，我不做別人，我要尋找自己。

　　你用向前的步伐，面對了自己的選擇。無助的你，在無言中顯得無比的偉大。

　　夕陽西下，霞光灑在臉上，淘氣地舔了舔你臉上的傷疤。“痛嗎?”“對，很痛。”“值得嗎?”“當然。”當夕陽不再憐惜執著的你，吝嗇地收回最后一束光后，你又迷失了。迷失在無限黑暗的夜色中。

　　孤獨的你沒有身影，軀殼在黑暗中，漸漸退色，傷口在漸漸愈合，但內心，卻是痛楚難耐，外面平靜如秋水，內心卻是風雨交加。

　　一滴甘露在唇邊，一絲暖意掠過臉龐。蘇醒的你，正在沐浴著陽光。望望身后，你有了身影，一個獨一無二的身影，它伴著你找到人生的道路和生命的坐標。

選擇的初三作文3

　　眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　面對江山和美人，也許你會選擇江山，可他卻選擇了美人。一朝變換只因他的烽火戲諸侯為博美人一笑。周幽王，他不是明君，寧肯愛美人，也不愛江山，烽火戲諸侯，置天下于不顧，直至國破家亡。一次正確的選擇會改變一個人以至一個國家的命運。只為個人利益，只會國破家亡……

　　面對高位和友情，也許你會選擇高位，可他卻選擇了友情。當國主登位，他不是要求高位，而是請求國主放過昔日的好友，甘愿在其身旁輔助，這是鮑叔牙的選擇。只因鮑叔牙不為個人利益的選擇，才有后來的管仲改革，有后來的國家興旺。學會選擇，是一個人最基本的要求。只因他不為個人利益的選擇，他的友情千古傳唱，。面對生與義，也許你會選擇生，可他卻選擇了義。“生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”他，甘愿選擇死，也不選擇投敵賣國。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是文天祥的選擇。領軍攻敵失敗，面對國家滅亡，他寫下一首《過零丁洋》表達自己寧死不屈的精神。舍生而取義，這是多么令人崇敬的精神。只因他的舍生取義，他為后人做出榜樣，為天下之絕唱……

　　我們可以選擇放棄，但不可以放棄選擇。選擇一條正確的路，會改變我們每個人的一生。如果人生是迷宮，那么選擇是一條條通往成功的路;如果人生是一首歌，那么選擇是一個個活躍的音符;如果人生是一場舞曲，那么選擇是一個個動人的舞姿。只有學會正確選擇，在回想做過的事時，才不會因為自己的選擇后悔，正如他，選擇了友情;如他，選擇了義;人生才會因你的選擇變得耀眼。正確的選擇猶如一盞通向成功之路之上的明燈，照亮你的人生，引領你走向成功的彼岸。

選擇的初三作文4

　　如果，可以，回到過去，牽手的你我，能不能，握緊時間的溫度。--題記

　　獨自漫步在學校操場上,周邊靜謐，大家都在教室里,埋頭讀書.我就一個人。

　　秋風有意無意地掠過天際，染紅了樹上的葉子。它們按捺不住風的折騰，放開手，無力地隨風墜落，本以為，葉子就這樣，結束枯萎蕭衰的生命。無奈風再襲起，葉子改變下落的趨勢，上飄。風揚的落葉在空中盤旋，樣子，有些許迷人，像一群蝴蝶掀動著柔軟的雙翼，忘情地跳，生命的最后之舞。

　　那棵，被遺棄的樹，葉子的離去，取了它的旺盛和活力，只殘留下，零散幾片仍掙扎呻吟的敗葉和胡亂的枯枝。明年吧，你又能恢復繁茂的姿態，仍會有許多翡翠般的新葉聚攏于你身上。然而，我，還能不能看到呢？

　　今年，要中考了。學習程序很繁多。心很疲憊，卻不容松懈。過去，對于讀書，我一貫采取“能拖則拖”的方式。總是無知的以為：時間還有很多……固執地相信自己能留住時間的影子。

　　瞬間，我在夢里驚醒，不能再欺騙自己了，就算自己不想承認，時間也不會因此而放慢步履，還是，會一分一秒地過去，不再復返。“流水無痕/聆聽落葉的傾訴/紅塵往事/彌漫起漣漪無數/星空無語/守望燦爛的孤獨/人約黃昏/翩翩不再少年路……”耳畔忽然回響起這首歌，內心也莫名地涌起一股感動。

　　未來會怎么樣，沒有人能夠預料。只是，現在，該努力了。不管過去有沒有付出過，現在，真的該努力了。我不想辜負人生中朝氣蓬勃的青春，不能摒棄這剩余的微薄時間。

　　奔跑，往我教室的方向。這一刻，我只想永遠不停地奔跑，在我的人生里。

選擇的初三作文5

　　我不想前行。

　　太陽在空中踱著，無精打采地照耀著這個慵懶的世界。而我此時正趴在陽臺上，眼睛直直的向前看著，看著那一片虛無。我的生活是空虛且乏味的，中規中矩的生活打磨了我的夢想，也腐蝕了我的內心。我看什么東西都是平淡的，做什么事情也都是無聊的，我便打算這么平淡且無聊地度過我的一生。

　　“這都什么時候了，還不學習？明天期中考試，知道嗎？”我媽媽來了，我認為她是一個極愛多管閑事和嘮嘮叨叨的人“哎呀，知道了。”我不耐煩地回答。“別光說知道了，去拿一本書，背背筆記，也比在這兒傻站著強啊！”“行了，行了，我去拿，你趕緊忙你的去吧，事真多！”

　　考試那天，天很陰，很黑，就像無邊的宇宙一樣黑暗，也像我的心情一樣陰沉。這些試題老師上課時都講過，問是否聽懂時，我也隨聲附和“聽懂了”。然而，現在面對這張試卷，我卻無從下手，因為我根本就不會。突然，一道驚雷向人們通知雨的到來，也驚醒了我沉睡的內心。走出校門，我任由雨點打到我的身上，聽著他們一個個嘲笑我差強人意的成績。我思考，我游戲人生的態度，究竟換來了什么？我抬頭仰望這黑暗，我會終于再也不想向前挪動一步了。這人生的游戲，我選擇退出。

　　然而，當我抬頭仰望之時，一道彩虹映入我的眼簾，他似乎想做一個連接人間與宇宙的橋，向那無邊的黑暗飛去。烏云阻止他雷電嘲笑他，都無法阻擋他前進的步伐。七道光沖破束縛，沖出人間，向那無盡飛去……

　　我被這勇氣和決心所震撼了，我加快了步伐向書店走去。在這被黑暗籠罩著的，夾雜著質疑與嘲笑的，永遠阻撓這人進步的風雨中，我選擇向前！

選擇的初三作文6

　　人生如戲，戲如人生。我們從來都不知道有誰在看這出戲，而我們演的又是哪出戲。

　　那天是個艷陽天，太陽溫柔的撒著金光，眼含柔情地注視著這個大千世界。它笑得那么燦爛，而我最好的她卻哭得那么絕望。她說她沒有爸爸媽媽了，連離婚手續他們也辦妥了。只等明天一到，他們就各奔東西。

　　我懵了，任何安慰的話語到了嘴邊，全都消失的無影無蹤。只能在許久的沉默后贈上一句：“你別太難過，事情沒到最后，絕望也會變希望。明天，我過來。”

　　第二天整裝待發，卻接到一個電話：她企圖用自殺來挽回她父母劈裂的婚姻，而人正躺在醫院里。我持著已成忙音的聽筒，風干成了雕塑。我一路瘋跑，忘了有交通工具的存在。而結局卻是她清澈明亮的雙眼上上下下掃視我過后，無辜的搖頭，說她不認得我。

　　她成了一個沒有任何記憶的人，忘了父母，忘了我，她母親勸我說：“就當你從來沒見過我女兒吧，她成了這樣，我，都是我的錯……”她開始掩面痛哭，后悔她給她女兒所帶來的一切噩夢。我恍然間成了長輩，安慰她，也勸她別離婚了。她急忙叫喊：“不離，不離了，本來就是意氣用事，卻害了女兒……”于是，又是眼淚奪眶。

　　從此，我開始每天探望她一次，陪她玩上一個晚上。

　　陪她坐在路邊的花壇上，數著形形色色的車與人，打賭下一個女士會不會撐一把紅傘路過。陪她站在天臺上，仰望天穹，幻想我們可以摘下一朵云來人工降雨。陪她躺在草坪上，閉眼用心感受世界，說笑著草坪一定被小狗如廁過。

　　我像個懵懂的孩子，蹣跚學步，努力抬腿、落步，想在她的心田里留下一串又一串腳印。我像個懵懂的孩子，復習一件又一件與她做過的傻事，卻依舊笑得像第一次那樣燦爛。我像個懵懂的孩子，牽著另一個懵懂的孩子。

　　這一次，我選擇蹣跚學步，讓她永遠記得我們一起做過的蠢事，領著她，一同步履蹣跚的走向美好。

選擇的初三作文7

　　在一條蔚藍的河上，有一條陳舊的小船，上面有兩個船夫，正撐著長篙，慢悠悠的在小河上飄著，船上放著五個包袱，分別是“金錢”，“理想”，“青春”，“善良”，“成功”，上帝吩咐兩個船夫把這五個包袱運到港口，他們就能平分這五個包袱，。可兩個船夫萬萬沒想到，這條陳舊的小船，竟然在半路上裂了一個大洞，水很快就漫了進來……

　　一個船夫先建議，把最重的“金錢”先搬來堵住大洞，于是他們放下篙，合力抬起“金錢”，又艱難的放了下去，放在了洞上。洞被堵住了，水也被攔住了，船行一段時間后，，“金錢”也堵不住大洞了，水漫過了他們的.腳底，兩個船夫沒有辦法，只好商討丟掉哪一個了。

　　“把理想丟掉吧！他是除‘金錢’意外最重的了。”一位船夫建議到，“不行，要是把‘理想’丟掉了，我們連對美好生活的憧憬都沒有了。還是丟‘金錢’吧”另一位船夫反駁道。“可沒有了‘金錢’我們根本不能生活。”兩位船夫吵來吵去，都沒有結果。眼看著船里的水越來越多，越來越深，船就要沉了，終于，一格船夫提出了一個建議“我拿著‘理想’和最輕的‘善良’下船，這樣，你就可以把‘金錢’拿走了。”另一個船夫欣然答應了。于是，他把“善良”扔了下去，因為重量輕，所以浮在了水面上，接著，船夫抱著“理想”跳了下去，穩穩的站在“善良”上開始了漂流之旅。而另一個船夫則載著“金錢”，“青春”和“成功”繼續向港口飄去。

　　到了港口，這個船夫獲得了大量的財富，過上了富足的生活，船夫也成了當地有名的土豪，可好景不長，大量的財富在他的揮霍下，很快就花光了，可他并沒有試圖改變這種局面，所以他很快又變的身無分文。而另一個船夫，在漂流了數天后回到了大陸上。他獲得了理想，對生活有了美好的憧憬，慢慢的，他開始富有，可他并不揮霍，終于，變成了人人仰慕的人。

選擇的初三作文8

　　選擇可能難，能堅持自我的選擇更需要自持力——題記

　　若能給我星星和太陽，我選擇星星，因為它是閃爍的，是發出光芒的；若能給我汽水和礦泉水，我選擇礦泉水，因為它是純潔的，是純凈的；若能給我海參和面包，我選擇面包，因為它是最普通的，是最實惠的。

　　也許你會說我的選擇太老土。但，我的選擇，我相信。

　　在林俊杰與陸游之間，我選擇“游山西村”，那一句的這里，從中讓我學會堅強，在困難面前抬頭挑戰，他勝于一切潮流的娛樂；在飛輪海與柳永之間，我選擇“鳳棲梧”，一種偉大的愛情，讓人們羨慕，讓我懂得愛情是崇高的。

　　也許你會說，我的選擇太老土。但，我的選擇，我相信、我喜歡上網，喜歡聊天，但我從不去不良網站，從不與相識的人交談。我喜歡美國，因為他比較發達，比較科學，但中國與美國，我還是選中國。也許你會說，我的選擇太矛盾。但，我的選擇我相信。

　　如果是在考試，朋友遞來紙條，因為我學的不怎么好，但是我也不會為了分數打開紙條去看答案。因為我不能背叛我的心。我要進過自己的努力取得優異的成績。在我開來，智取+智慧=成功，而相反，卑鄙+抄襲=失敗。也許你會說我的選擇太傻。但，我的選擇我相信。

　　如果一個罪人落水，我回去救他，因為大愛會感動人心；如果一個流浪漢向我索要，我會伸出手，哪怕一覺也要給，因為要讓他們感到真愛。也許你會說我的選擇太愚蠢，但，我的選擇我相信。

　　不要以自己的選擇而難過，不要因自己的選擇而傷心，不要因自己的選擇而后悔。要相信，你的選擇永遠是對的，你的選擇畢竟是你的想法。

　　一句話這樣說“走自己的路，讓別人說去吧。”對，就是這樣，不要在意別人的想法相信自己，因為別人畢竟不是你。

　　每一次挫折，每一次失敗，每一次艱辛，又讓我多了一雙眼睛看世界。也許你會說我的選擇太傻，但，我的選擇，我相信。

　　永遠不走回頭路，我永遠堅持自己的選擇！

選擇的初三作文9

　　“‘蜿蜒’的沿途一路曲折，有時候相信的，未必開花結果。”一首歌曲娓娓動聽，不只是因為它的旋律與其演唱者是誰，而是我們在某一時刻，聽懂了它而產生共鳴才覺動聽罷了。

　　距離中考僅剩二十余天，我還是原來那般碌碌無為。難題擺在面前，我卻只是一味躲避或依賴于他人。在每天似夢非夢的日子里，我最平庸，也最渺小，找不到一絲努力的勁頭。可無奈的是，時間在流逝啊！從剛開學時的一百多天，到如今所剩日子屈指可數。從一開始糾結選擇報考何種體育項目，到如今斟酌報考哪幾所學校。果然，人生總在這周而復始的選擇之中疑惑著，迷惘著。

　　而我又如那微小的墻頭草，風吹向哪，我便倒向了哪。有時我也有超乎年齡的思考：人生苦短，何必糾結于瑣事，由著自己做喜歡的事，聽優美的歌曲，玩網絡游戲這般有多好啊。但又思緒萬千，其實這般人也只是我們眼中的所謂有趣而又自由的靈魂罷了。生為常人，即世俗之人，定會為凡事牽掛。我這個年齡，怎能有這種超脫的想法，只能是同他人一般，在這蜿蜒路上緩慢爬行，悠哉前進。

　　可在這緊張又激烈的“戰場”上，我們是無法懈怠自己的。比你優秀的人爭著向上，落后于你的人也在努力地向你靠攏，你還有什么理由留在原地，成為別人奔向勝利彼岸的墊腳石呢？我還是奮起直追吧，不能抓住這流金歲月，就會怠惰成無用之人。

　　友人總在聽說一些鼓舞人心的話之后，再嚴肅地傳達于我。有時我毫不在意她說的話，但有時想想卻又能觸動我似從夢中驚醒：是的，學習只能靠自己，只有自己堅定了，才能穩步接近成功。因為人人都想成為生活與戰場的勇士，但人人又都會糾結于惰性帶來的愉悅，不想付出，所以最終是有志者、韌性者到達理想的彼岸。

　　我懂了，也選擇了堅定與韌性，我希望在初中所剩不多的時間之中，全力以赴堅持不懈，笑著走出考場，讓青春歲月不留遺憾。

選擇的初三作文10

　　總是為我安排著一切，總是為我籌劃著全部，總是為我決定著所有。

　　或許，你總是為我著想，為我擔憂，但是，我真誠的希望你能尊重我的選擇……

　　從小到大，我一直生活在母親的陰影下，她總是為我安排著一切，決定著所有，我的生活沒有獨立，沒有自由。當我想穿上喜歡的衣服上學時，你總是一律否定；當我想要和同學出去玩時，你總是一味阻攔；當我下定決心要做我喜歡做的事情時，你總是不斷拒絕……

　　你希望我能遵守你為我設計的生活道路，你希望我能安穩有序的去走完自己的人生。可是，你從來沒有顧及到我的感受！

　　記得一次政治課上，我們第一次學習和權利有關的知識，其中一個就是人格權。

　　人生在世，我們每個人都能享受平等做人的權利，都有權受到他人的尊重，作為一個未成年人，你的父母或許沒有把你看成獨立的個體，從而為你安排著一切，但是無論如何，她們都是愛你的！

　　是啊！我不得不承認，你是一位好母親，事事都為我著想，從不讓我有任何顧慮。可是，你在為我做這一切的同時也會讓我失去了很多。為此，我不懂得如何選擇，如何決斷，在是與非面前，我一直優柔寡斷猶豫不決。所以，請尊重我的選擇！

　　請尊重我的選擇吧！隨著年齡的增長，我已有能力去管理好自己，支配自己。不要讓我的眼神游移，不要讓我的步伐零亂，我要勇敢的踏步，邁向遠方，去打造出更多的轟轟烈烈。

　　感謝你這么多年來對我的養育之恩。但是，我不能永遠在你的翅膀下飛翔，不能永遠在你的庇蔭下長大。我應該堅守自己的信念在人生的道路上勇敢前進！

　　媽媽，請尊重我的選擇。

選擇的初三作文11

　　曾經許多成功人士說過，一個人成功時心態很重要，越接近成功的邊緣越要沉默、沉穩，心態也要保持，相反，就會跌得人仰馬翻，功虧一簣。

　　是的!上帝想要成就一個人，就會在他經歷種種困苦后，設下一道致命的陷阱，那就是拼最后的心態好壞不!心態的好壞，代表了一個人的修養與心境，心態好的人，往往能使他們從人生的低谷，躍入強者的天堂。就算你們還在困境中徘徊，無法脫困，我可以告訴你們，加油!保持良好的心態，種種危機都會迎刃而解。反之，心態壞的人，就算你們遇上什么好事，或正留戀于強者的王位，我只能遺憾的說一句：“你們很快就會被取而代之，墮入人生的低谷，所以我奉勸那些還留任的人，心態要好一點，一要這么悲觀主義，如果全世界的人都和你一樣悲觀、墮落，垮的就不是你個人了，而是全世界了。

　　心態的好壞是成功的關鍵，但選擇道路更是重中之重。從人一生下來，你的腦袋中就出現了兩條道路：一條發出萬丈光芒，通往天堂的光明之路;一條是飄散出萬丈怨念，通往邪惡的惡夢之淵。有時邪惡會扮成光明之路，引誘路人光顧，從而奪去他們善良的心靈，派出死亡天使將他們帶入白骨繁多，尸氣沖天的死亡邊緣，使他們心靈備受煎熬，才慢慢地腐蝕，露出他們被病魔折磨得變形的白骨，他們白洞洞的眼睛盯著下一個錯物，慢慢上鉤!光明之路一同于另一條死亡之路，一進去你會覺得周身被溫暖的光芒包圍著，天使引導著你到達目的地，雖然其中的道路坎坷、有陷阱、有誘惑、有分支的小路，但只要跟著目標一放手，就不會路邊那些半途而廢、自甘墮落一樣的枯骨，成為下一個隕落的王者。

　　上帝要毀滅一個人，就會使他選擇錯誤的道路，使他陷入無盡的瘋狂，所以在人生的道路上一要將這兩個元素丟失，否則，你只是屬于那種白走一遭的平庸之輩!