有關竹子的800字作文

我愛竹，我愛它那鍥而不舍，不達目的決不罷休的精神。下面由小編精心整理的有關竹子的800字作文，希望可以幫到你哦!

　　有關竹子的800字作文1

漫步在冬季的十一校園里，容光樓下，那一大束翠綠的竹子，總是會最先撲入我的視野。

竹子本生長在狹窄的石縫里，堅韌不倒，正如鄭板橋所言“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。春天，竹筍破土而出，新奇地觀察著這個世界，追隨著陽光一節一節往上長；夏天，竹筆直地矗立在暴雨中、烈日下，輕輕搖曳抵抗著打擊，從不服輸；秋天，當紅楓、銀杏炫耀著它們絢麗的色彩時，竹子默默堅守著自己，從不高聲炫耀；冬天，在其他樹的葉子逐漸變黃凋零時，竹仍保持著翠綠，將自己的不平凡顯露出來，給冬天增加了生命力，引來不少贊許。陽光灑在竹干上，為它鑲上了一層金邊，像一柱柱青玉，散發著它獨特的魅力。

竹的根深深扎在石縫里，對環境的要求很低，在哪里都能成活，從容不迫。竹干筆直，節節堅韌，參天聳立，向往著陽光，似一座寶塔一般，從不為困境所折腰。容光樓蜿蜒的小路上，強烈的北風陣陣刮來，枯樹的樹枝便應聲而斷，小草也縮頭縮腦地趴在地上，唯有竹，顯得格外堅強。北風壓不倒它的決心，卻將它襯得更加高大。竹葉低垂，葉脈繁瑣密布在竹枝各處，正如那“虛心竹有低頭葉”。每一陣風來，它們都會輕輕擺動，揮舞著雙手，以“沙沙”聲向對方致意。竹干最下層的枯葉，飄落于竹堅守的土地上，為它能夠直沖云霄默默蓄力。

早晨，露水從竹葉上滑下，映著竹倔強高大的身軀，映著它足下的土地，更映著它在高處才能看到的美麗朝霞。

竹沒有妖嬈的姿態引路人駐足觀賞，沒有美麗的花朵令人贊嘆，卻把力量匯聚在一起，一個勁兒往上長，終于看到了高處最美的風光。它把影子映在了容光樓的窗上，搖晃著，鼓勵著靜謐的容光樓中即將迎接中考挑戰的初三學子。竹是大地托起的綠色旗幟，引領著他們不畏困難，面對挑戰的從容不迫、虛心接受教導，地為學業拼搏、努力向前。

容光樓下，竹葉婆娑，映進了我的心里，將它變得愈加純凈。不論是在秋天五彩斑斕，令人眼花繚亂的浮世中，還是在冬天百葉凋零、寒風凜冽的沉寂中，竹一直堅守著自己的品質，謙虛低調、不畏打擊、從容不迫。它像一面旗幟，永遠為十一學子做著榜樣。

　　有關竹子的800字作文2

在眾多的.植物中，我唯獨鐘愛竹，而我開始認識和喜歡竹，是從老家后的一片小竹林……

小時候，對于假期的消遣，無非就是去那片小竹林。走過老家門前的一條水泥路，再走過一條土路，就是那片竹林的所在地。那片竹林的竹子又高又直，我常常幻想著像電視中的“武林高手”，輕而易舉地“飛”上竹子上方，輕輕站在上面，觀望世間萬物。竹子的枝葉又長又細，小巧玲瓏，上面的紋路都很清晰，似乎輕輕一摸就會給手刮出一道大口子。那代表著生機的綠色在竹子身上竟是如此地美麗，令人看得心曠神怡。每當走進竹林，就會聞到一股很特別的清香，這種味道不像水仙那般濃烈，也不像桂花那樣悠長，甚至只有一大片竹子合在一起才能聞見，沁人心脾而又久久難以忘懷。

竹子似乎都沒有什么顯著的變化，春夏秋冬都好像是一個樣，一片葉兒黃了，一片葉子又長出來了。對于竹的外貌，我能想到的只有超凡脫俗，而對于竹子的精神，我能想到的就是敬佩。

常常聽到“虛心竹有低頭葉”這一小句話，我開始并不理解，并不怎么覺得竹子腳踏實地，直到到知道那個故事之后，我才覺得用這句話形容竹子是實至名歸。

在網上看過有個小故事，是對一種竹子的介紹。有一種只生長在中國最東邊的竹子——“毛竹”，它的特別之處是它的生長過程。這種竹子在撒種下去的前四年，幾乎沒有什么動靜，也只生長了3厘米，許多人都在表示不理解，這樣的竹子生長速度這么慢，那些精心培育的人真是傻！但是！在五年后，竹子像著了魔，以每天足足30厘米的速度生長著這樣只用了六周就長到了15米，那片種毛竹的地方變成了郁郁蔥蔥的竹林，但這種不可思議的變化是確確實實的來之不易，在之前的四年里，毛竹將根在土壤里延伸了數百平米。在生長之后，它并沒有“炫耀”自己的成績，而是做了那片竹林一棵普通的不能再普通的竹子。又因為竹子的心是空的，所以竹子有了“虛心”的稱號。

竹子，它不與百花爭艷，一直潛藏在那片屬于自己的小竹林，但一直保持著自己的初心，腳踏實地，虛心。因此，我贊頌它。

喜歡走進濃蔭蔽日幽深的竹林，看著從竹葉空隙照進來的陽光，看著在竹子在空中搖曳的枝葉，那“唰唰”的竹葉搖動的響聲和著鳥兒那悠揚的叫聲，而竹子帶給我的那份虛心和腳踏實地將會永遠存在于我的心靈……

　　有關竹子的800字作文3

一天，我和幾個同學在學校附近的竹林里玩，一個同學問大家：“你們知道竹子里有什么嗎？”一個同學回答說：“竹子里面是空的。”另一個同學馬上反駁說：“不是空的，里面有空氣。”我也說：“對，里面有空氣，就不能說是空的。”“你怎么知道里面有空氣呢？”一個同學反問了一句。這一問把大家問住了，誰也答不出來。竹子里到底有什么氣體呢？我一直把這個問題記在心里。

在王老師的啟發和指導下，我研究了竹子里的氣體。

我砍了一根直徑約6厘米的竹子，鋸成一節一節。我把一節竹子浸在水中，用鋸子鋸去一段，只見一串氣泡冒出來了，這個實驗說明竹子內有氣體。

為了搞清楚這種氣體的成分，我收集了5瓶竹子體內的氣體。然后把燃著的火柴放入一個瓶子里，火柴燃了一會兒才熄滅。這說明氣體里有可助燃的氧氣。究竟含有多少呢？王老師為我找來了一點白磷和紅磷，我進行了兩次實驗。

第一次，將白磷從水中取出，擦干水，迅速放在金屬匙里，放入瓶內，把瓶塞緊緊塞住，皮管口也用夾子夾住，做到不漏氣。這時白磷很難燃起來，我就拿一個廢電燈泡，取出燈絲，灌滿清水，做了一個簡單的凸透鏡，讓陽光通過凸透鏡，聚在一點，照射在瓶里的磷上，白磷很快就燃燒起來了。一會兒燃燒著的白磷熄滅，說明瓶里的氧氣基本用盡了。這時瓶內充滿了白色的煙霧。接著我把皮管口浸入水中，松開夾子，水就從管子流入瓶中。同時，我不斷搖動瓶子。最后，水停止流入。這時，流入的水只占瓶子容積的1/10。

第二次，我把紅磷放在金屬匙中用火柴點燃后，迅速放入瓶中，塞好瓶塞，火焰熄滅后，松開管口的夾子，這次從管口流進去的水約占瓶子容積的1/9。

在自然常識課里，老師告訴我們，氧氣約占空氣的1/5。而兩次實驗結果都說明，竹子體內的氣體中氧氣的含量比空氣里氧氣的含量少一些。

我找來一些石灰，放在干凈的瓶子里加上清水，攪拌后，等了一段時間，上層的水澄清了。

我往一個收集了竹子體內氣體的瓶子里倒進了約100毫升澄清的石灰水。在一個同樣大的空瓶里（實際上里面有空氣）倒進同樣多的石灰水，塞好瓶塞，分別進行搖晃，結果有空氣的瓶子里的石灰水幾乎沒有什么變化，而裝有竹子體內氣體的瓶子里的石灰水變渾濁了，如同清淡的米湯。