寒假初二周記模板匯編5篇

　　時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編精心整理的寒假初二周記6篇，希望能夠幫助到大家。

寒假初二周記 篇1

　　清晨，我的好夢還沒做完，就被樓下的小朋友給吵醒了，我奇怪的探出腦袋想看個究竟。

　　“哇，這是世界最大的一場雪。”我興奮的叫道。我不顧一切地跑下了樓，招來好朋友一起玩。大家都很興奮。父親母親也吃了一驚說：“這可是50年以來最大的一場雪，一定要好好玩一玩。”我說：“你們看房頂白了，樹木白了，花草也白了，大地更是銀裝素裹、白雪皚皚，真象一個冰雪世界。”我越說越興奮！“那我們就讓冰雪世界變成雪人、雪仗的世界吧！”小弟弟提議道。

　　大家開始堆雪人了。我們決定先有兩個力氣大的人開始推，推不動的時候，別人在來幫忙。小雪球逐漸越來越大滾了三個來回一個窗戶般大的雪球終于滾好了，還有一個也好了，我們把它們接二連三的固定好。“可是鼻子、嘴巴、手、眼睛怎么辦呢？”剛問完，一個小孩就飛快的拿來兩顆彈珠氣喘吁吁的說：“這個做眼睛。”“那還有的東西誰家有就拿來。”我提議道。說完大家都行動起來，不一會兒一個可愛的雪人就堆好了。

　　我們圍著雪人開始打雪仗。我們分成兩隊，突然，“嘯”的一聲，一團(tuán)雪球象導(dǎo)彈一樣飛向我們隊。我們兩人左右一閃，只見雪球從我們兩中間飛過。“嘿嘿，沒打到。”我們興奮的說。他們拉長了臉，生氣的說：“好戲在后頭呢！”這一次我們隊先出擊，我拿著一個雪球就是不扔，等他們分心時，我趕緊把一個雪球扔出去，呵，不歪不斜，正巧砸在他的嘴巴里，他一邊把雪弄掉，一邊說：“算你狠。”

　　我真希望明年再下一場大雪，再讓我好好的玩一次！

寒假初二周記 篇2

　　盼星星，盼月亮，我期待已久的寒假終于到來了。可是，這個寒假該怎么過呢？

　　星期六，我急匆匆跑到廚房，讓媽媽來安排我的寒假。我問道：“媽媽，您說我這個寒假怎么過好呢？”媽媽面帶微笑地說：“哎呀！您這么大了，應(yīng)自己去處理啊！”啊？這真是一個問題！我思前想后，毫無頭緒，急得直跺腳。媽媽看我，著急的樣子，來到客廳，鄭重地對我說：“子嘨，您真的要我來安排嗎？”“是的。”我不假思索的回答。

　　過了一會兒，一張作息時間表擺在我眼前，我仔細(xì)看了一遍，滿意地說：“好的，我一定會按作息表去認(rèn)真完成寒假作業(yè)的，謝謝媽媽。”媽媽笑著又去燒菜了。

　　作息表是這樣安排的，從這個星期六到下個星期六結(jié)束，每日都有：論語、寫字、日記、看書、批注等，還余下兩篇日記等過了春節(jié)再寫。要求我一定要認(rèn)真完成，保證質(zhì)量。我拿著這個作息時間表，高興得歡呼起來。

　　媽媽把我的作息表安排得真好。這樣，我就能提前在春節(jié)前完成老師交代的寒假趣味語文作業(yè)，每日合理安排誦讀、書寫、閱讀、批注等作業(yè)，既輕松又高效。到了春節(jié)，我可以好好地玩，痛痛快快地享受春節(jié)的樂趣，讓我沒有作業(yè)的牽掛。雖然是這樣，但是我也不能太掉以輕心，等到開學(xué)前幾天，我再把寒假所做的作業(yè)復(fù)習(xí)一遍，余下兩篇日記寫完。同學(xué)們您們說我這樣的計劃好嗎？

　　Yes！這個寒假應(yīng)該可以過舒服一些。是不是很輕松哦！希望您們也是，早作準(zhǔn)備，早作打算，迎接新年。

寒假初二周記 篇3

　　人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。

　　踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。

　　秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。

　　像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。

　　原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。

　　把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!

　　下一站會有美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的'東西.

　　一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現(xiàn)的夢，走過四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，尋找新的夢!

　　童年的楊樹葉

　　我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。

　　很小的時候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活。回想那時的事情，眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。

　　當(dāng)我長大了一點，每到秋天都會采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。

　　冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。

　　春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點長大，快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。

　　在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

　　后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。

寒假初二周記 篇4

　　終于等到了星期天，讓我興奮不已的星期天。放下沉重的書包，把所有的煩惱都拋到了九霄云外，快樂的星期天就是像這樣開始的。

　　今天，媽媽竟然要帶我去市內(nèi)玩，我十分高興，旅途是那么地讓人感到漫長。坐在車上我的肚子里翻山倒海，周圍難聞的空氣快要讓我悶死了，但我得忍……終于下車了，我馬上沖了出去，舒服多了。

　　隨后，我們又去了書店，一到那里，我便向我喜歡的書奔去，我一口氣看了《笑貓日記》、《世界未解之謎》、《非常媽媽》等許多我愛看的書，當(dāng)我讀到“xxx為受傷的媽媽熬骨頭湯”的時候，把我感動得熱淚盈眶。一連看了幾個小時的課外書，看的真是過癮。

　　我們來到了熱鬧非凡的步行街，這里人山人海。從一個個小吃攤飄來一陣陣香味，讓人垂涎欲滴。我看到一個賣臭豆腐攤，連忙讓媽媽買給我吃，聞著臭吃著香，我津津有味的吃著……我和媽媽在這里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把好吃的吃了個夠，肚子圓的像一個小西瓜。

　　不知不覺，太陽已親吻著山崗，我和媽媽戀戀不舍的離開了。這就是我快樂的星期天。

寒假初二周記 篇5

　　就要開學(xué)了。我又可以見到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動。

　　在寒假最后的一段時間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個單元，比上學(xué)期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)“種類”講，而這個詞在第16單元中的意思卻是“和藹的；友好的”，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。

　　寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。回首一個多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時，我沒有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語，但我養(yǎng)成了一個天天學(xué)英語的好習(xí)慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說，我的寒假生活過得充實而有意義。