Unit 11 What time do you go to school？
第1課時Unit 11 Section A(1a-2c)
【學習目標】
1.熟練掌握本課單詞和短語.
2. 學會談論自己及他人的日常生活及作息習慣,并能合理安排.
3.掌握時間表達法.
【學習重點】
談論自己及他人的日常生活及日常作息習慣.
【導學指導】復習數字130。
【互動學習】自主掌握
1.get up = be up 起床
e.g. He gets up very early.= He ____ _____very early 他起床很早。
2. go to school 去上學(school 前不用冠詞)
3. run (動詞) 跑 三單形式________,現在分詞形式___________
4.eat breakfast = have breakfast 吃早飯
5.頻率副詞：usually為頻率副詞，意為通常。多位于be動詞，情態動詞和助動詞之后，行為動詞之前。頻率副詞還有always一直,often經常,sometimes有時候,never從來不. 對頻率副詞進行提問用how often.
6.take a shower = have a shower 洗澡，淋浴注意： take a + n.=
have a + n.( rest,walk,look).
6.what time 與when 的區別
When與what time都可以用來詢問時間，相當于漢語的什么時候，它們之間的異同點如下：
1)詢問做某事的具體時間(鐘點)時兩者可以互換.如你什么時候去上學?
When / What time do you go to school?
I go to school at seven oclock.
2)詢問鐘表所顯示的時間時，只能用what time
e.g. What time is it? (=Whats the time) 幾點了?
Its eight thirty.八點半。
3)詢問事件發生的年份、月份、日期等非鐘點性時間時，只能用when, 而不能用what time。
e.g. When is your birthday? My birthday is February 6th.
When is Teachers Day?Its September 10th.
When do you watch TV?I watch TV in the evening.
(in the evening表籠統的一段時間)
[總結]What time 幾點了?準確到分莫看差。
When 的范圍比較大，點、段都能把它答。
預習到了什么?_______________________________________________________________________
課堂學習過程：
自主學習
學習任務一：會讀寫、本課4個單詞及5個短語。
1、個人自讀、記憶本課單詞。
2、小組互相檢查單詞讀的情況。
3、小組內競賽，看誰記得快、準，并展示(默寫)
單詞: 時間______淋浴，淋浴器_______通常________......點鐘__________
短語: 幾點,什么時候_____________ 去上學____________起床_________
淋浴;洗澡_______________吃早飯___________
4、認真觀察1a的圖畫，將詞語與圖片搭配，并核對答案。
學習任務二：利用時間表達法,自由的表達時間.
1、個人讀出下列時間.
5:00 five oclock 6:00 six oclock 9:02 nine two
10:20 ten twenty 11:35 eleven thirty-five
注意：你注意到了嗎?時間的表達方法:
第一種方法：順讀法 先說點鐘數，再說分鐘數
第二中方法：倒讀法 分鐘+past / to +點鐘數
⑴分鐘數不超過30分鐘，中間用past連接，意為過，
e.g. 8:29 twentynine past eight 八點過29分
⑵分鐘數超過30分鐘，中間用to連接，意為差---分到幾點 e.g. 8:59 one to nine.
可翻譯為: 差一分到九點/九點差一分/8點59分
⑶ 15分鐘，表示為 a quarter 9:15 a quarter past nine
⑷ 30分鐘，表示為 half 9:30 half past nine (30分鐘只用past,不用to)
(5)整點鐘的表示方法只有一種: 鐘點數 + oclock 8:00 eight oclock
2、學習小組成員輪流分別讀出1a中的時間.
3、聽1b錄音,完成下列表格.
Activityget upruneat breakfasttake a showergo to school
Time
4、聽2a錄音，用方框內的單詞完成句子 two one two
Rick has ______brothers and ______sisters. Ricks family has _____ shower.
1.聽2b錄音，完成下表.
TimeName
5:00Bob
Mary
Jerry
Rick
Alicia
學習任務三：
1.運用句型What time ...?談論Rick的日常生活及Rick一家的淋浴時間.
2.兩人合作,談論Rick的日常生活(分別扮演Rick和采訪者).
3.熟讀2c中的對話,理解并復述.
4.兩人合作,談論Rick一家的淋浴時間
二、合作共建
1.小組討論該如何表達時間?寫出下列時間.
請用英文表示下列時間:9:25____________或者______ 11:48____________________ 或______________________
10:15 ______________ 或_____________________ 10:30 ______________ 或_____________________ 10:45 ______________ 或___________________ 9:00 ________________ 11:30___________
10:39 _______________ 12:07 ____________
2.選擇：We _______stay at home on Sundays.
A. usually is B. are usually C. is usually D. usually
三、系統總結：如何詢問他人的日常作息時間?
總結句型：A:______________________ ?B:________________________。
A:____________________________?B:____________________________.
【鞏固提高】
(一)根據漢語完成句子。
1. 我早上六點起床. I _____ ____ ____ six in the morning.
2.他的爸爸晚上九點洗澡. His father ______ ______ _______ ____ nine in the evening. 3.你每天早上七點跑步嗎? _____ you _______ ______ seven every morning?
4.你姐姐幾點吃晚飯? _____ _____ ____ your sister eat _____?
5.他的爸爸不是六點起床.
His father _______ _____ ______ at six oclock.
6.Rick有一個大家庭. Rick _______ a _____ _____.
7.你有多少個淋浴器? _______ _______ _________ do you have?
(二)漢譯英聯系
起床 ____________= ____________吃早飯/午飯/晚飯________________
去上學 ____________淋浴 __________ 一個大家庭 ______________
幾點;什么時候__________ 九點________9:05 _________ 12:54 __________
(三)按要求改寫句子.
1. Alicia takes a shower at 9:00.(提問劃線部分)________________________?
2. Mary takes a shower at 8:00.(變一般疑問句)___ Mary __ a shower at 8:00?
3. I usually go to bed at 10:00.(變否定句)I _____ usually _____to bed at 10:00.
4. She often runs in the morning.(對劃線部分提問) _____ _____ she often __?
5.I usually get up at five oclock every day. (對劃線部分提問)
____ ____ ___ you get up every day?或:______ ______ you get up every day?
本節課學到了什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
難點: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
評價等級：
第2課時Unit11 SA 3a 4
課型: 新授 主備: 李洪濤 李金燕 執筆:李洪濤 審核: 七年級英語教師 授課時間:
一、學習目標:
知識目標: 繼續學習用英語正確表達時間;
技能目標:學會談論自己日常生活及日常作息習慣;
Time(yourself)Activities(活動)Time(your friend)
二、學習加油站:
1.復習鞏固：用適當的詞填空，補全下面的短文：
My Day
I usually _____ ____(起床)at 6:30. I have breakfast ______ (在) seven oclock . After breakfast, I ______ ____ _____(洗澡)and then I ____ ___ ____(上學)at 7:30. I get to school at 7:40. I have five classes in the morning. And then I ______ _____ (吃午飯) at 12:00. In the afternoon, I have two classes. I ____ ______(回家)at 6:20. I get home at 6:30 p.m. I ____ _______(吃晚飯)at about 7:00. After dinner, I ____ my _____(做作業). I ____ ___ _____(睡覺)at 10:00. I am very busy(繁忙的) and happy every day.
2.語法學習1)感嘆句【速記口訣】
感嘆句，并不難，what、how放句前;
強調名詞用what，其余用how很簡單。
【詮釋】 由what引導的感嘆句一般修飾名詞，而how引導的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。
感嘆句一般有兩種結構：
①.What+(a/an)+形容詞+名詞(+主語+謂語)!
What a beautiful flower (it is )!
(它是)多美麗的一朵花啊!
What good teachers(they are)!多好的老師呀。
②.How +形容詞/副詞+主語+謂語!
如：How beautiful the flower is!
How interesting the movie is!
How good the teacher is!
How well Tom plays the guitar!
改為感嘆句
1.He is a very clever boy.______________________________________
7.Tom speaks English very well.______________________________
2)請看課本語法第94頁詞類部分，一定要自覺呦!
He gets home at 7:00...
他7點鐘到家
get to + 地點名詞意為到達某地。 e.g. get to school 到校
但get 后接副詞時不能有to, 句中的home是副詞,因此不用to。
預習階段學到了什么?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
課堂學習過程
【自主學習】
1.閱讀3a的課文,在文中劃出生詞, 反復閱讀它們所在的句子,并通過上下文猜測它們的含義,檢測自己的理解能力。
2. 讀寫、記憶本課單詞和短語.
1).個人自讀，記憶.2).小組互相檢查讀、寫情況.
3).根據漢語默寫下列英語單詞并展示..
工作_________ 小時_________ 刷________ 牙齒__________公共汽車_______旅館________ 夜,夜間_______ 聽________ 家_________
早晨_________ 愛,喜歡______在--之后________
3.再讀3a的課文,將圖畫與時鐘匹配。然后根據圖片用自己的語言講故事。
4.根據課文內容，回答問題測測你的閱讀理解能力。
1)Does Scott work very long hours? _________________________
2) What time does he usually get up? ________________________
3)What does he do after he get ___________________________
4)What does he do after breakfast?__________________________
5) How does he get to work? _______________________
6) Do people love to listen to him? _________________________
7) What does he do after he gets home? ______________________
8) What time does he go to bed? _____________________
5.故事是以第三人稱單數的形式來敘述的，你能在文中找出這些動詞的第三人稱單數形嗎?
work_______ get_____ brush ______ have _______ eat ________ play ________ go ________ take ________watch _________
注意：動詞的第三人稱單數形式的構成?(參閱課本語法部分第98頁來記)
【鞏固提高】
一、根據漢語提示完成句子。
1. --______________? 幾點了? --Its ______ oclock. 12點了。
2. --_____ _____ do you go home? 你幾點回家?
I ___ _____ ___7:00 _______. 我7點回家。
二、根據括號內所給的詞完成句子。
1. School ______ (start) at 8:15.
2. They ___________ (not watch) TV at night.
3. I take a bus _____ (go) to school.
4. Cindy tells ___ (I) many things about her school.
5. What time does your sister usually ___ (get) up?
三、單項選擇
1Scott gets up _____ six in the morning.
A. in B .on C. at D. for
2. --Whats the time? --Its ____ five. A. at B. to C. around
四、句型轉換
1. What time is it? (同義句)_________ _____ time?
2. Its eight thirty by my watch now. (就劃線部分提問)
______ _____ is it by your watch now?
3 My father usually goes to work at seven ten on weekdays.(同上)
_______ ______your father usually _____ to work on weekdays?
五.根據所給首字母完成單詞：
1.AfterIget up at6:00,I brush my t______.
3.Whats yourj______? Im a teacher.4.There are twenty-four h______ in a day.5.My father w_______ morning TV at 7:00 every morning.
拓展提高 根據自己的實際情況，以My Day 為題，寫一篇英語作文。告訴大家你的日常生活習慣和活動安排。
本節課學到了什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
疑難點____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
評價 等級
七年級上 Unit 11 What time do you go to school
第3課時SB 1a 2c
課型: 新授 主備: 李洪濤 李金燕 執筆:李洪濤 審核: 七年級英語教師 授課時間:
【學習目標】：
1.熟練掌握本節課的單詞及短語. 2.能夠利用所學句型詢問及表述時間。
【學習重點】學會談論自己或別人的日常生活，詢問及表述時間。
