拆分法

　　分析題目極為有效的一種手段，其基本原理就是面對一個云山霧罩的抽象的大的概念，將其一分為二或者一分為多進行分別討論。

　　解析法

　　通過對題目主體的需求進行分析，從而找到支持論證的有說服力的理由與典型的論據。主體需求，可以是個人，教育，社會，政府與文化發展等方面的需求。

　　正反法

　　對題目的主張或者結論分成兩面分析。沒有絕對對錯，哪邊理由與例證多我們走哪邊。也可寫成讓步式或者對照式兩面論證。

　　比較法

　　適用于題干中兩個對等概念的比較。

　　這四種解題辦法可以交替結合使用，我們一起來看一下典型的例子：

　　例子：Students should bring a certain skepticism to whatever they study.They should question what they are taught instead of accepting it passively.

　　相信這個題會比較簡單。大的概念是Study是否需要質疑，要看學習的內容。

　　1.如果是Well established principles and theories，就別質疑爭議了吧?各專業的同學可以列舉出一堆這樣的內容。

　　2.如果是Controversial issues，就質疑爭議好了。找你最有話可說的領域爭議一番。

　　最好寫的可質疑爭議內容包括：Stem cell research，abortion，same sex marriage，nuclear power 等。

　　拆分法

　　分析題目極為有效的一種手段，其基本原理就是面對一個云山霧罩的抽象的大的概念，將其一分為二或者一分為多進行分別討論。

　　解析法

　　通過對題目主體的需求進行分析，從而找到支持論證的有說服力的理由與典型的論據。主體需求，可以是個人，教育，社會，政府與文化發展等方面的需求。

　　正反法

　　對題目的主張或者結論分成兩面分析。沒有絕對對錯，哪邊理由與例證多我們走哪邊。也可寫成讓步式或者對照式兩面論證。

　　比較法

　　適用于題干中兩個對等概念的比較。

　　這四種解題辦法可以交替結合使用，我們一起來看一下典型的例子：

　　例子：Students should bring a certain skepticism to whatever they study.They should question what they are taught instead of accepting it passively.

　　相信這個題會比較簡單。大的概念是Study是否需要質疑，要看學習的內容。

　　1.如果是Well established principles and theories，就別質疑爭議了吧?各專業的同學可以列舉出一堆這樣的內容。

　　2.如果是Controversial issues，就質疑爭議好了。找你最有話可說的領域爭議一番。

　　最好寫的可質疑爭議內容包括：Stem cell research，abortion，same sex marriage，nuclear power 等。