很多學生反映在外教課上或者課間與外教溝通時候會經常產生communication breakdown的情況，換句話說，經常在英語交流對話中，雙方會發(fā)生不知所云，甚至尷尬的局面。其實，很多學生經常用的表達是錯誤的，有時會引起與老外溝通交流上的困難，如果不慎，甚至會引起誤會乃至反感 。

　　1. I know

　　很多學生都喜歡說這個詞組。其實，這種說法并沒有任何錯誤，只是學生們要非常注意場合。記得有一次，有一位學生剛剛上完我的寫作課，因為有一句話不明白，我又正好在給另一位學生講解作文，這位學生就順便抓住這個機會，想鍛煉一下口語，就去問坐在我身邊的一個外教這句話什么意思。在外教耐心講解完后，這位學生就回答了一句： I know。這位外教顯然感覺受到了侮辱，馬上收起了笑容，一轉身做別的去了，弄得學生也非常尷尬。我看到后，連忙在一旁打圓場，向外教解釋到其實這并不是學生的本意，后來外教也表示了體諒。當學生后來問我時，我解釋道：你明明不知道這句話什么意思來問外國人，當他非常耐心的向你解釋完后，你一句I know， 就會讓外國人認為你是在耍他，會有一種你知道還問他干什么的感覺。這種回答往往會讓外國人非常反感。通常在這種情況下，經常用的說法是 got you, cheers 或者understood。

　　2. Judge

　　這是個基本上所有學生都知道的詞，表示判斷的意思。外國人通常非常反感甚至說討厭別人judge自己，那么這里的judge指的就是告訴自己應該怎么做。我們經常可以聽到老外們說Dont judge me. I dont need to hear that kind of talk. 意思就是說，我知道應該怎么做，不要告訴我應該做什么，我不要這樣的幫助。比如說，一個老外花了6塊錢買了個蘋果，你可能會說這太貴了，你被宰了，不應該去那里買東西。這時候，老外通常的反應就是whatever，一種不屑一顧的口氣。再例如說，如果你跟一個外國人說你不要怎么樣，應該怎么樣，他們往往會有一大堆話來反駁你。其實這除了是因為大多數(shù)外國人都有一種從骨子里透出的莫須有的傲氣，主要是因為在西方文化里面，這樣的judge別人的做法是非常令人討厭的。所以學生們要注意。

　　以上兩點小的建議，希望各位烤鴨們在緊張備考的同時，也多去關心一些外國的文化特色，以免出現(xiàn)不必要的誤會。

　　很多學生反映在外教課上或者課間與外教溝通時候會經常產生communication breakdown的情況，換句話說，經常在英語交流對話中，雙方會發(fā)生不知所云，甚至尷尬的局面。其實，很多學生經常用的表達是錯誤的，有時會引起與老外溝通交流上的困難，如果不慎，甚至會引起誤會乃至反感 。

　　1. I know

　　很多學生都喜歡說這個詞組。其實，這種說法并沒有任何錯誤，只是學生們要非常注意場合。記得有一次，有一位學生剛剛上完我的寫作課，因為有一句話不明白，我又正好在給另一位學生講解作文，這位學生就順便抓住這個機會，想鍛煉一下口語，就去問坐在我身邊的一個外教這句話什么意思。在外教耐心講解完后，這位學生就回答了一句： I know。這位外教顯然感覺受到了侮辱，馬上收起了笑容，一轉身做別的去了，弄得學生也非常尷尬。我看到后，連忙在一旁打圓場，向外教解釋到其實這并不是學生的本意，后來外教也表示了體諒。當學生后來問我時，我解釋道：你明明不知道這句話什么意思來問外國人，當他非常耐心的向你解釋完后，你一句I know， 就會讓外國人認為你是在耍他，會有一種你知道還問他干什么的感覺。這種回答往往會讓外國人非常反感。通常在這種情況下，經常用的說法是 got you, cheers 或者understood。

　　2. Judge

　　這是個基本上所有學生都知道的詞，表示判斷的意思。外國人通常非常反感甚至說討厭別人judge自己，那么這里的judge指的就是告訴自己應該怎么做。我們經常可以聽到老外們說Dont judge me. I dont need to hear that kind of talk. 意思就是說，我知道應該怎么做，不要告訴我應該做什么，我不要這樣的幫助。比如說，一個老外花了6塊錢買了個蘋果，你可能會說這太貴了，你被宰了，不應該去那里買東西。這時候，老外通常的反應就是whatever，一種不屑一顧的口氣。再例如說，如果你跟一個外國人說你不要怎么樣，應該怎么樣，他們往往會有一大堆話來反駁你。其實這除了是因為大多數(shù)外國人都有一種從骨子里透出的莫須有的傲氣，主要是因為在西方文化里面，這樣的judge別人的做法是非常令人討厭的。所以學生們要注意。

　　以上兩點小的建議，希望各位烤鴨們在緊張備考的同時，也多去關心一些外國的文化特色，以免出現(xiàn)不必要的誤會。