雅思閱讀的三大考點及應對策略
可能許多同學都做了不少套題，練習了各個題型，有沒有總結過雅思閱讀到底考什么?針對這些考點我們該做些什么來應對?
在我看來，雅思的考點不外乎下面三個方面：
一 閱讀技巧
技巧這個東西其實僅僅口頭說說是很膚淺的，有很多雅思前輩總結出的經驗之多，之細足可以比得上一本武林秘笈了。我也試過把那些技巧仔仔細細地抄在筆記本上，好多次上課前畢恭畢敬地在嘴里碎碎念，希望這些秘訣可以幫我把課上得流光溢彩。可是，學生迷離的眼神，這邊廂我自己心里不停地打鼓證實了我的妄想原來這些條條框框離我自己行云流水地運用技巧還有一大截距離呢。
于是在對自己的憤怒中爆發，開始做題，做題。在做了十幾套題以后，終于明白技巧是怎么來的了：自己實實在在地做題，書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。沒有親身地體會和技巧的運用，任何技巧都不過是張看起來很美的風景畫。做完后，再回頭看看題目，稍微一總結，這技巧就有了，絕對是自己的創造，版權所有。
閱讀技巧我們常常提到的就是survey, skim和scan.如果說scan是找點，那skim則是找線。我們做不同題型其實是運用不同的approach,基本上都是需要先找到點，然后由點到線，基本答案就出來了。所謂點就是通過看key words定位到的信息點;線就是這個信息點所在的整個句子。考細節的題型，如matching，multiple choice，yes/no/not given，table, sentence completion, 甚至summary都可以用這樣的技巧。考大意的題型，如heading就需要用線和面的技巧來做了：所謂線就是所說的段落的first sentence和last sentence，而面則是對全局的把握，看作者如何結構文章的以及如何發展思路。
二 詞匯和語法
大家請看下面我從漢辦網站上粘貼的漢語水平考試的一道題目。
91.如何______ 宗教和文化的關系，這是每一個民族在發展過程中都 _______ 會遇到的問題。佛教哲學中 ______ 著極深的智慧，有人曾稱譽佛教徒是站在人類辯證思維的高級發展階段。
A.看待 必須 隱藏
B.對待 必然 蘊藏
C.了解 當然 醞釀
D.理解 必定 產生
看清楚了嗎?它其實就是考老外是不是分得清看待和對待以及隱藏和醞釀等等，是很明顯的考察詞匯的題目。雅思里面雖然沒有類似的題型，但是作為一門考察語言能力的考試，它必然會涉及到詞匯的考察。所以如果說您的閱讀技巧很高明，僅僅幾秒鐘就找到了點和線，可是如果單詞看不懂的話還是白搭。語法的重要性同理。如果你做的題目夠多一定會發現題目大多是原文意思或詞匯的另一種表達法，所以會有很多的同義詞轉換。這就需要你來分辨和分類記憶意思相近或拼寫相近的單詞。這個過程需要不斷的操練，這就是您為什么需要一個培訓機構：在小班上課的前提下，老師會在課堂上分析長句并且補充擴展詞匯;如果你夠積極跟老師配合，找到自身的語言弱點，那么你在英語學習中累積的頑疾很可能從此克服。
三.閱讀速度
雅思閱讀考試的目的是讓學生在通過這次考試后達到一定的英文閱讀能力和速度，從而為日后在海外順利的學習和生活打下一定的語言基礎。想想以后在國外的課堂里要面對的一篇篇論文任務和一大堆書目，如果我們的閱讀速還停留在小學水平怎么可能對付得了?速度，速度，更快地把一篇文章看完并明白大意，這是必須要完成的基本功。
考過雅思的同學對閱讀的普遍感覺就是時間怎么過得那么快?根本來不及啊!， 似乎閱讀考試成了mission impossible, 到最后沒了信心或者干脆就靠瞎蒙了。說實話，對大多數中國傳統教育制度下的只摳課本讀的學生來說，在一小時內看完2500多字的文章是相當有難度，更何況對于A類考試里的文章全都是關于自然、科技或人文類的。
我們都知道雅思閱讀的主要題材來自一些科技經濟和地理雜志，這些內容加在一起就給大家呈現出了一個奇妙的世界，比如關于蝴蝶、蜜蜂，北極熊、大海龜，大猩猩等等這些動物的習性和它們身上所反映的人類生活;還有關于火柴、火箭、玻璃、火柴、蜂蜜等這些跟人類生活分不開的東西的發明和發展歷史;以及人類自身的種種奧秘，例如遺傳基因、認知規律、人類行為的生物解釋等等。如果您有求知欲并有一定的語言基礎的話，看這些文章遠比看晦澀的莎士比亞和伍爾夫的小說要輕松實用得多。人類生活在這個星球上，對自身世界和周圍世界的探究無窮無盡，每天都會有新的科學發現;做為讀者的我們就需要總是保持這種新鮮感，如饑似渴地了解這些信息。
把歷年考過的試題字斟句酌地去研究固然能提高我們應試的信心和技巧，可是閱讀速度僅靠這樣的精讀是遠遠不夠的。就像我們從小學開始學語文一直學到大學語文，算起來也學了很多名家名篇了，可是現在讓我們印象深刻的除了羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅和 黃河之水天上來，奔流到海不復回諸如此類畫面感很強的句子之外我們記得的還剩下多少了呢?
所以說只是研究那些題目是不夠的，我們還需要補充一些閱讀材料，而要獲得這些補充材料一個最便捷的方式就是網上搜索：比如說今天我們學了蜜蜂釀蜜的過程，那如果大家回去以后搜索到類似內容的東西來看，比如有的同學找來了養某種大黃蜂能使很多非洲國家的人們脫貧致富;有的同學找來了蜂蜜種類的文章;有的同學發現了蜂蜜的藥用功能;而有的更厲害，他找到了某個國家養蜂項目的全部內容，包括項目的意義、具體實施方案等等。相信這些文章都看完的話你不但成一個蜜蜂專家，而且通過這么多文字的閱讀速度一定在不知不覺間提高了。呵呵，這還只是一個例證而已，如果每個相關的題材你都能找到類似的來自國家地理雜志或其他科學雜志上的文章的話，那恭喜了，你會成為一個很博學的家伙!更可怕的是，你看英文的速度漸漸趕上你看中文的速度了，那些以前面目可憎的生詞也越來越親切起來，雅思文章么，誰怕你呵?
可能許多同學都做了不少套題，練習了各個題型，有沒有總結過雅思閱讀到底考什么?針對這些考點我們該做些什么來應對?
在我看來，雅思的考點不外乎下面三個方面：
一 閱讀技巧
技巧這個東西其實僅僅口頭說說是很膚淺的，有很多雅思前輩總結出的經驗之多，之細足可以比得上一本武林秘笈了。我也試過把那些技巧仔仔細細地抄在筆記本上，好多次上課前畢恭畢敬地在嘴里碎碎念，希望這些秘訣可以幫我把課上得流光溢彩。可是，學生迷離的眼神，這邊廂我自己心里不停地打鼓證實了我的妄想原來這些條條框框離我自己行云流水地運用技巧還有一大截距離呢。
于是在對自己的憤怒中爆發，開始做題，做題。在做了十幾套題以后，終于明白技巧是怎么來的了：自己實實在在地做題，書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。沒有親身地體會和技巧的運用，任何技巧都不過是張看起來很美的風景畫。做完后，再回頭看看題目，稍微一總結，這技巧就有了，絕對是自己的創造，版權所有。
閱讀技巧我們常常提到的就是survey, skim和scan.如果說scan是找點，那skim則是找線。我們做不同題型其實是運用不同的approach,基本上都是需要先找到點，然后由點到線，基本答案就出來了。所謂點就是通過看key words定位到的信息點;線就是這個信息點所在的整個句子。考細節的題型，如matching，multiple choice，yes/no/not given，table, sentence completion, 甚至summary都可以用這樣的技巧。考大意的題型，如heading就需要用線和面的技巧來做了：所謂線就是所說的段落的first sentence和last sentence，而面則是對全局的把握，看作者如何結構文章的以及如何發展思路。
二 詞匯和語法
大家請看下面我從漢辦網站上粘貼的漢語水平考試的一道題目。
91.如何______ 宗教和文化的關系，這是每一個民族在發展過程中都 _______ 會遇到的問題。佛教哲學中 ______ 著極深的智慧，有人曾稱譽佛教徒是站在人類辯證思維的高級發展階段。
A.看待 必須 隱藏
B.對待 必然 蘊藏
C.了解 當然 醞釀
D.理解 必定 產生
看清楚了嗎?它其實就是考老外是不是分得清看待和對待以及隱藏和醞釀等等，是很明顯的考察詞匯的題目。雅思里面雖然沒有類似的題型，但是作為一門考察語言能力的考試，它必然會涉及到詞匯的考察。所以如果說您的閱讀技巧很高明，僅僅幾秒鐘就找到了點和線，可是如果單詞看不懂的話還是白搭。語法的重要性同理。如果你做的題目夠多一定會發現題目大多是原文意思或詞匯的另一種表達法，所以會有很多的同義詞轉換。這就需要你來分辨和分類記憶意思相近或拼寫相近的單詞。這個過程需要不斷的操練，這就是您為什么需要一個培訓機構：在小班上課的前提下，老師會在課堂上分析長句并且補充擴展詞匯;如果你夠積極跟老師配合，找到自身的語言弱點，那么你在英語學習中累積的頑疾很可能從此克服。
三.閱讀速度
雅思閱讀考試的目的是讓學生在通過這次考試后達到一定的英文閱讀能力和速度，從而為日后在海外順利的學習和生活打下一定的語言基礎。想想以后在國外的課堂里要面對的一篇篇論文任務和一大堆書目，如果我們的閱讀速還停留在小學水平怎么可能對付得了?速度，速度，更快地把一篇文章看完并明白大意，這是必須要完成的基本功。
考過雅思的同學對閱讀的普遍感覺就是時間怎么過得那么快?根本來不及啊!， 似乎閱讀考試成了mission impossible, 到最后沒了信心或者干脆就靠瞎蒙了。說實話，對大多數中國傳統教育制度下的只摳課本讀的學生來說，在一小時內看完2500多字的文章是相當有難度，更何況對于A類考試里的文章全都是關于自然、科技或人文類的。
我們都知道雅思閱讀的主要題材來自一些科技經濟和地理雜志，這些內容加在一起就給大家呈現出了一個奇妙的世界，比如關于蝴蝶、蜜蜂，北極熊、大海龜，大猩猩等等這些動物的習性和它們身上所反映的人類生活;還有關于火柴、火箭、玻璃、火柴、蜂蜜等這些跟人類生活分不開的東西的發明和發展歷史;以及人類自身的種種奧秘，例如遺傳基因、認知規律、人類行為的生物解釋等等。如果您有求知欲并有一定的語言基礎的話，看這些文章遠比看晦澀的莎士比亞和伍爾夫的小說要輕松實用得多。人類生活在這個星球上，對自身世界和周圍世界的探究無窮無盡，每天都會有新的科學發現;做為讀者的我們就需要總是保持這種新鮮感，如饑似渴地了解這些信息。
把歷年考過的試題字斟句酌地去研究固然能提高我們應試的信心和技巧，可是閱讀速度僅靠這樣的精讀是遠遠不夠的。就像我們從小學開始學語文一直學到大學語文，算起來也學了很多名家名篇了，可是現在讓我們印象深刻的除了羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅和 黃河之水天上來，奔流到海不復回諸如此類畫面感很強的句子之外我們記得的還剩下多少了呢?
所以說只是研究那些題目是不夠的，我們還需要補充一些閱讀材料，而要獲得這些補充材料一個最便捷的方式就是網上搜索：比如說今天我們學了蜜蜂釀蜜的過程，那如果大家回去以后搜索到類似內容的東西來看，比如有的同學找來了養某種大黃蜂能使很多非洲國家的人們脫貧致富;有的同學找來了蜂蜜種類的文章;有的同學發現了蜂蜜的藥用功能;而有的更厲害，他找到了某個國家養蜂項目的全部內容，包括項目的意義、具體實施方案等等。相信這些文章都看完的話你不但成一個蜜蜂專家，而且通過這么多文字的閱讀速度一定在不知不覺間提高了。呵呵，這還只是一個例證而已，如果每個相關的題材你都能找到類似的來自國家地理雜志或其他科學雜志上的文章的話，那恭喜了，你會成為一個很博學的家伙!更可怕的是，你看英文的速度漸漸趕上你看中文的速度了，那些以前面目可憎的生詞也越來越親切起來，雅思文章么，誰怕你呵?
