選擇題型分為三種考察形式，第一種是單選題，第二種是雙選/多選題，第三種是matching，matching題型在近幾年的考試中出現的頻率呈上升的趨勢，之后會有專題進行介紹。這篇文章主要來分析單選題型的出題原則和解題技巧。

　　雅思聽力的單選題是3個選項，跟國內考試的4個選項比起來，雖然選項減少了，但是由于題目中的信息點比較多，很多同學會反映說在聽題的時候會出現走神的現象，而且很多時候抓不住主要的信息，因而無法到文章中進行有效的定位，或者說是來不及記筆記，這些都是造成失分的原因。那么在雅思聽力單項選擇題的考試中呢，一般會考查大家的是兩個點，一是paraphrase，也就是學生對文章中的內容進行同義轉換的能力，比如說文章中的名詞，動詞，形容詞或者是副詞跟題目或者是選項中的動詞，名詞，形容詞或者是副詞進行對應的替換。第二點就是考查大家排除干擾項的能力了，干擾項就是看起來非常的像答案，但實則卻是起到了一個混淆視聽的作用。

　　那么怎樣去解答單選題，做到既保值又保量呢?這就要求我們掌握兩點做題技巧，第一點是抓住文章中的關鍵詞，具體的說來就是要抓住名詞，因為這些詞基本上不會發生同意轉化，在文章中更容易定位，還有動詞和形容詞/副詞。這一點之后也會跟大家進行專項介紹。第二點便是要進行prediction。預測是雅思聽力做題中一個很有效的做題策略，因為在實戰的過程中，同學們很可能會因為其他一些主觀因素而影響了某一題的發揮，那么預測或者是猜測這時候便派上用場了。預測/猜測不是平白無故的猜文章的答案，相反，這種做題技巧是要求大家根據下面所介紹的關鍵點進行預測，從而解答出題目。

　　首先，從例題進行預測。也就是說在有的題目剛開始的地方，是會給出例題的，那么我們可以根據例題的答案來推斷全文的基調，從而排除choices中明顯錯誤的選項。比如說在劍4，Test 1的Section3，文章講的是一個叫做Melanie的學生跟她的導師說明自己因為什么樣的原因而沒有開始自己的寫作任務，然后導師給出了她可以請假的理由這么一件事情。題目給出的例子是這樣的：

　　Melanie could not borrow any books from the library because

　　A. The librarian was out。

　　B. She didnt have time to look。

　　C. The books had already been borrowed。

　　答案給出的是C選項，也就是說Melanie沒有借到書的原因是因為圖書館里相關的書籍已經都被借走了。那么下面一題緊接著就是問：

　　21. Melanie says she has not started the assignment because

　　A. She was doing work for another course。

　　B. It was a really big assignment。

　　C. She hasnt spent time in the library

　　在錄音還沒有開始，我們在審題的時候就會發現，例子中說Melanie因為圖書館中的書都已經被借走了所以沒有借到任何的書，也就是暗示了她在圖書館中進行了資料的查閱工作了，那么跟第21題中C選項所說的沒有在圖書館里spend time是矛盾的，所以我們就可以首先把這一選項給排除掉。那有的同學會誤選成B選項，因為在文章中答案出現的地方先來了這么一句話，Well, I had a really big assignment有的同學就會說這不是跟B選項一模一樣的嘛，但是要知道天下沒有免費的午餐，再講這句話用心的聽完，后面說 due in for another course，說的是因為另一個作業太繁重，所以耽誤了這個作業的完成。那么我們聽到這里的時候，經過簡單的句子的同意轉化，就可以選出是A選項了。

　　選擇題型分為三種考察形式，第一種是單選題，第二種是雙選/多選題，第三種是matching，matching題型在近幾年的考試中出現的頻率呈上升的趨勢，之后會有專題進行介紹。這篇文章主要來分析單選題型的出題原則和解題技巧。

　　雅思聽力的單選題是3個選項，跟國內考試的4個選項比起來，雖然選項減少了，但是由于題目中的信息點比較多，很多同學會反映說在聽題的時候會出現走神的現象，而且很多時候抓不住主要的信息，因而無法到文章中進行有效的定位，或者說是來不及記筆記，這些都是造成失分的原因。那么在雅思聽力單項選擇題的考試中呢，一般會考查大家的是兩個點，一是paraphrase，也就是學生對文章中的內容進行同義轉換的能力，比如說文章中的名詞，動詞，形容詞或者是副詞跟題目或者是選項中的動詞，名詞，形容詞或者是副詞進行對應的替換。第二點就是考查大家排除干擾項的能力了，干擾項就是看起來非常的像答案，但實則卻是起到了一個混淆視聽的作用。

　　那么怎樣去解答單選題，做到既保值又保量呢?這就要求我們掌握兩點做題技巧，第一點是抓住文章中的關鍵詞，具體的說來就是要抓住名詞，因為這些詞基本上不會發生同意轉化，在文章中更容易定位，還有動詞和形容詞/副詞。這一點之后也會跟大家進行專項介紹。第二點便是要進行prediction。預測是雅思聽力做題中一個很有效的做題策略，因為在實戰的過程中，同學們很可能會因為其他一些主觀因素而影響了某一題的發揮，那么預測或者是猜測這時候便派上用場了。預測/猜測不是平白無故的猜文章的答案，相反，這種做題技巧是要求大家根據下面所介紹的關鍵點進行預測，從而解答出題目。

　　首先，從例題進行預測。也就是說在有的題目剛開始的地方，是會給出例題的，那么我們可以根據例題的答案來推斷全文的基調，從而排除choices中明顯錯誤的選項。比如說在劍4，Test 1的Section3，文章講的是一個叫做Melanie的學生跟她的導師說明自己因為什么樣的原因而沒有開始自己的寫作任務，然后導師給出了她可以請假的理由這么一件事情。題目給出的例子是這樣的：

　　Melanie could not borrow any books from the library because

　　A. The librarian was out。

　　B. She didnt have time to look。

　　C. The books had already been borrowed。

　　答案給出的是C選項，也就是說Melanie沒有借到書的原因是因為圖書館里相關的書籍已經都被借走了。那么下面一題緊接著就是問：

　　21. Melanie says she has not started the assignment because

　　A. She was doing work for another course。

　　B. It was a really big assignment。

　　C. She hasnt spent time in the library

　　在錄音還沒有開始，我們在審題的時候就會發現，例子中說Melanie因為圖書館中的書都已經被借走了所以沒有借到任何的書，也就是暗示了她在圖書館中進行了資料的查閱工作了，那么跟第21題中C選項所說的沒有在圖書館里spend time是矛盾的，所以我們就可以首先把這一選項給排除掉。那有的同學會誤選成B選項，因為在文章中答案出現的地方先來了這么一句話，Well, I had a really big assignment有的同學就會說這不是跟B選項一模一樣的嘛，但是要知道天下沒有免費的午餐，再講這句話用心的聽完，后面說 due in for another course，說的是因為另一個作業太繁重，所以耽誤了這個作業的完成。那么我們聽到這里的時候，經過簡單的句子的同意轉化，就可以選出是A選項了。