在雅思考試的兩種類型中, Academic Module 和 General Training Module聽力部分的內容是相同的。最高分均為9分，但有半分制。考試過程中聽力的播放錄音時間約25分鐘至30分鐘，學生需邊聽錄音邊做題。在錄音結束后，還有10分鐘供考生把答案填寫到答題紙中。聽力共分四個部分，每次考試的題目在38至42小題不等，目前一般為40個小題。

　　與我國目前影響較大的其他幾種英語考試相比，如托福考試，四級和六級考試，雅思考試的聽力部分可以說是前無古人的，。總的來講，雅思聽力考試有如下幾個顯著的特點。

　　首先，雅思聽力的錄音材料只播放一遍，考試時考生必須一邊閱讀考試說明文字和問題，一邊聆聽錄音材料，一邊記下重要字句，一邊寫出答案。這對于沒有接觸過這種聽力考試形式，又沒有做過大量針對性很強的練習的考生來講，要想獲得理想的成績簡直是Mission Impossible III.

　　其次，專設10分鐘的填寫答案時間就是對別的考試的一個重大的轉變。以往考試的聽力部分都是邊聽邊填答案，聽完之后聽力部分的答題紙就要交上去，沒有重新思考和檢查的余地，是對是錯就只能聽天由命，考生本人已無力回天。而雅思聽力的10分鐘填答案時間簡直是天外飛仙，對很多剛才聽的時候沒有時間寫下完整答案的考生是天助我也。

　　再者，雅思聽力與別的英語考試的題型不大一樣。在雅思考試的聽力部分中，選擇題只占一定的比重，而使用文字回答的題目相當多，如問答題，填空題，表格題等。這一點對于很多習慣選擇題的中國考生來說又是不太有利的。雅思考試的官方說明中將雅思聽力分為7大題型，在講課中這7種題型又具體分解為10種題型。根據不同題型使用不同的考試思路是針對這一難點的唯一法寶。

　　第四，雅思聽力部分沒有托福或四六級中經常出現的短對話，四個部分都是長達7、8分鐘的長文章。前兩個部分多涉及一般的校園生活，社會交往等模擬場景，如租房場景，度假場景，等等。第一部分通常是兩人之間的對話，而第二部分往往是一個人的敘述。后兩個部分多以學術性，教育類話題為主，如課外研究和討論，有時會涉及全球性的熱點話題，如環保問題，管理問題。而第三部分的內容常常是一段幾個人之間的對話或交談，第四部分與第二部分的形式相同，基本上也是一個人的敘述。雖然每次考試的實際內容靈活多變，但萬變不離其宗，各部分的基本選材和場景大致如此。而且，隨著每個部分的遞進，題目的難度也在不斷增加。如果能弄清這一規律，對解題也是很有幫助的。

　　第五，與別的考試不同的是，雅思聽力的語音并不是唯一的，而是呈國際化的趨勢。在聽力的四個部分中，經常會使用多種常見的英語口音。這對只熟悉某一種口音的中國學生來說，又是一大難點。

　　針對這些特點，考生在準備雅思考試的聽力部分時，一定要把聽力水平的提高和技巧的運用結合起來。技巧的運用可以通過課堂的學習迅速掌握，但聽力水平的提高是長期努力的結果，非一朝一夕所能達到。在聽力訓練中，應掌握正確的學習方法。

　　首先，聽力的提高必須要建立在一定的詞匯和語法基礎上。掌握至少相當于大學英語四級的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識的不牢固而答不出來。

　　其次，要注意語音的鍛煉。聽力歸根到底實際上是辨音的過程。如果考生本人的發音和標準發音有差距，那么一定要下苦工夫糾正自己的發音。

　　第三，要熟悉口語句子結構。熟練掌握常見的日常用語和句型，結合語法部分的準備，形成一定的條件反射，有助于提高對會話和演講語言的敏感程度。

　　第四，堅持練習聽寫的能力。考生在聽力過程中所反映的一個主要問題是，很多內容好象是聽到了，但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了，卻又記不下來，等于沒聽到。

　　最后，注意精聽和泛聽的結合。除了每天堅持精聽針對性比較強的材料外，還要做大量的泛聽練習。既要保證質的飛躍，也要保證量的積累。

　　工欲善其事，必先利其器。只有堅持多聽，實實在在地提高自己的英語水平，才有可能胸有成竹，以不變應萬變，取得理想的成績。

　　在雅思考試的兩種類型中, Academic Module 和 General Training Module聽力部分的內容是相同的。最高分均為9分，但有半分制。考試過程中聽力的播放錄音時間約25分鐘至30分鐘，學生需邊聽錄音邊做題。在錄音結束后，還有10分鐘供考生把答案填寫到答題紙中。聽力共分四個部分，每次考試的題目在38至42小題不等，目前一般為40個小題。

　　與我國目前影響較大的其他幾種英語考試相比，如托福考試，四級和六級考試，雅思考試的聽力部分可以說是前無古人的，。總的來講，雅思聽力考試有如下幾個顯著的特點。

　　首先，雅思聽力的錄音材料只播放一遍，考試時考生必須一邊閱讀考試說明文字和問題，一邊聆聽錄音材料，一邊記下重要字句，一邊寫出答案。這對于沒有接觸過這種聽力考試形式，又沒有做過大量針對性很強的練習的考生來講，要想獲得理想的成績簡直是Mission Impossible III.

　　其次，專設10分鐘的填寫答案時間就是對別的考試的一個重大的轉變。以往考試的聽力部分都是邊聽邊填答案，聽完之后聽力部分的答題紙就要交上去，沒有重新思考和檢查的余地，是對是錯就只能聽天由命，考生本人已無力回天。而雅思聽力的10分鐘填答案時間簡直是天外飛仙，對很多剛才聽的時候沒有時間寫下完整答案的考生是天助我也。

　　再者，雅思聽力與別的英語考試的題型不大一樣。在雅思考試的聽力部分中，選擇題只占一定的比重，而使用文字回答的題目相當多，如問答題，填空題，表格題等。這一點對于很多習慣選擇題的中國考生來說又是不太有利的。雅思考試的官方說明中將雅思聽力分為7大題型，在講課中這7種題型又具體分解為10種題型。根據不同題型使用不同的考試思路是針對這一難點的唯一法寶。

　　第四，雅思聽力部分沒有托福或四六級中經常出現的短對話，四個部分都是長達7、8分鐘的長文章。前兩個部分多涉及一般的校園生活，社會交往等模擬場景，如租房場景，度假場景，等等。第一部分通常是兩人之間的對話，而第二部分往往是一個人的敘述。后兩個部分多以學術性，教育類話題為主，如課外研究和討論，有時會涉及全球性的熱點話題，如環保問題，管理問題。而第三部分的內容常常是一段幾個人之間的對話或交談，第四部分與第二部分的形式相同，基本上也是一個人的敘述。雖然每次考試的實際內容靈活多變，但萬變不離其宗，各部分的基本選材和場景大致如此。而且，隨著每個部分的遞進，題目的難度也在不斷增加。如果能弄清這一規律，對解題也是很有幫助的。

　　第五，與別的考試不同的是，雅思聽力的語音并不是唯一的，而是呈國際化的趨勢。在聽力的四個部分中，經常會使用多種常見的英語口音。這對只熟悉某一種口音的中國學生來說，又是一大難點。

　　針對這些特點，考生在準備雅思考試的聽力部分時，一定要把聽力水平的提高和技巧的運用結合起來。技巧的運用可以通過課堂的學習迅速掌握，但聽力水平的提高是長期努力的結果，非一朝一夕所能達到。在聽力訓練中，應掌握正確的學習方法。

　　首先，聽力的提高必須要建立在一定的詞匯和語法基礎上。掌握至少相當于大學英語四級的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識的不牢固而答不出來。

　　其次，要注意語音的鍛煉。聽力歸根到底實際上是辨音的過程。如果考生本人的發音和標準發音有差距，那么一定要下苦工夫糾正自己的發音。

　　第三，要熟悉口語句子結構。熟練掌握常見的日常用語和句型，結合語法部分的準備，形成一定的條件反射，有助于提高對會話和演講語言的敏感程度。

　　第四，堅持練習聽寫的能力。考生在聽力過程中所反映的一個主要問題是，很多內容好象是聽到了，但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了，卻又記不下來，等于沒聽到。

　　最后，注意精聽和泛聽的結合。除了每天堅持精聽針對性比較強的材料外，還要做大量的泛聽練習。既要保證質的飛躍，也要保證量的積累。

　　工欲善其事，必先利其器。只有堅持多聽，實實在在地提高自己的英語水平，才有可能胸有成竹，以不變應萬變，取得理想的成績。