在IELTS考試中，或許是伴著少許幸運，獲得了聽力9分，總分7.5的成績。在這里，我很樂意與各位朋友分享一下自己的一點心得。

　　在IELTS聽力中，相信大家對其中的題型和兩種技巧都已經比較熟悉。我個人覺得，正如啟德教育的培訓班老師所指導的，熟練運用技巧，在考試中拿到訓練目標的分數是完全可能的。但是如果希望進一步向高分進階，從本質上講還是需要聽力能力上的提高。雖然能夠全部聽懂并不等于一定能獲得高分，但是若除去幸運因素的話，獲得高分必然要求全部能夠聽懂。以下我給大家從幾方面提出一些自己的做法和想法，由于英語學習的方法多而廣，因此我只能基于個人學習方法，若有不當之處，還請朋友們多多指出和原諒。

　　在聽力能力的訓練上，我注重的是以下幾點：

　　1. 高速聽力訓練：目的是提高對高語速的適應和捕捉能力。每天抽出10分鐘左右時間，聽BBC資訊。最好能養成習慣，例如我是每天一早起來聽的。注意聽的時候一定要放松并且集中精神，千萬不要一邊做其他事情一邊聽，例如洗臉刷牙或者網上聊天等，要是本來個人聽力水平不高又那樣聽的話，根本是毫無幫助的。我聽的時候是躺在床上閉上眼睛來聽的，這樣既能讓全身保持放松狀態，又能夠集中精神。一開始或許會不太習慣資訊的語速，但是聽多幾次很快就會適應。習慣之后訓練時就只聽一次，不要將錄音在某一段反復播放，要一遍從頭聽到尾。起初訓練也可以拿筆略記一下資訊要點，聽完后盡量回憶，自己嘗試說出資訊大概的內容。以后的訓練，聽的時候就什么都不做，最后憑記憶復述內容。聽完一遍后就可以繼續去做其他事情，不必計較個別詞語含義或急著去反復聽清楚每一個細節，因為那是另外的訓練內容。每天除了聽BBC之外同樣可以聽其它的，例如我就是聽完BBC繼續聽Earth Sky。另外，這種訓練時間也不宜過長，連續聽5～15分鐘就夠了，不然容易產生厭倦感。

　　2. 細節聽力訓練：目的是提高聽力捕捉和理解能力。這種聽力方法自然就是為了訓練自己把不懂的內容聽懂。把早上聽了一遍的BBC拿出來，或者是一些難度較高的考試對話，不懂的細節反復聽兩次，把它聽懂。聽懂的時候要想想第一次是在哪里，什么原因讓我聽不懂。可能是說話那個人的發音與我們平時聽的不同，也可能是自己的詞匯量問題。針對自己錯誤的原因提高相應水平，然后自己學他說幾遍把它記住，爭取下次聽到的時候能夠反應過來。老師推薦的跟讀方法無論對于聽力還是口語能力都是很有幫助的。有時間愿意下大功夫的朋友可以訓練跟讀。若是志在提高聽力能力，難度的選擇上應當選擇比自己水平略高一點的英文材料，而不必反復訓練自己已經完全能夠勝任的內容，這樣更能高效率地提高能力。

　　3. 模擬考試題訓練：只要完全按考試的紀律要求自己，就已經達到訓練的目的了。

　　4. 其它聽力訓練方式：除了以上幾種訓練外，我推薦的是看紀錄片。例如：National Geographic Channel，Discovery等。這些紀錄片知識面很廣，函蓋內容豐富，詞匯量極大，從自然、科技到歷史、人文無所不有。另外，個人認為若是有哪位朋友想以聽英文歌來提高聽力水平的話就大可不必了。呵呵再說一些比較離題的內容，由于我熱愛古典音樂，因此我覺得聽古典音樂的復調和多聲部音樂作品對聲音的辨析能力會有幫助。復調音樂以巴赫的作品為代表，最容易找到的是平均律。聽其中賦格的時候猶如幾個人在同時說話。要是你能把每個人在說什么都聽出來的話那就厲害了。多聲部在合唱和交相樂中都很容易找到。

　　在IELTS聽力考試方面，除了老師上課介紹的對實際應用很有幫助的心得之外，我說說幾點經驗：

　　1.考試時切記要放松而集中，過于緊張是會降低自己的反應能力的。

　　2.每個session前面的一點時間務必只看將要聽到的那個session的內容，若是看完一遍就再看一遍加深印象，不要看后面的session，以免搞亂思維。

　　3.預讀有句子的題目時，一定要非常清楚地知道句子在講什么內容。這一點我可能與老師的觀點有點不同，老師建議的是圈出關鍵詞，例如When，Jack之類的，然后估計回答或選擇的將會是什么內容。而我預讀這類題目的時候，即使不能使自己對整句話的含義都理解得非常透徹，也要很清楚它整句話是什么意思。以便聽到相關內容把握到含義之后能夠準確作答。如果預讀題目時間不夠的話沒有其他辦法，只有提高閱讀速度。我本次的聽力考試session 4的最后一題就令我非常吃驚，題型居然是Paraphrase后的Summary填空!一共有兩段大概一百來字的樣子。幸好我及時把整段讀完并每句意義印記在心里，聽到答案的時候能把握住。

　　4.IELTS的題目答案都是按照題號順序的。若有些填圖題聽的時候覺得好幾樣東西亂七八糟的話，按照它們對話中出現的順序填入題號的順序通常都會對的。

　　5.聽到與答案相關的內容時，無論是否確定是答案，都可以先寫在試卷相應題目附近，記下來總比沒記下來好。

　　6.聽的時候一定要留意名詞的復數與否，聽完過答案的時候要留意單詞的大寫與否。這些分數如果丟掉的話是很冤枉的。

　　我的IELTS的閱讀和寫作考試的成績不能算很好，不過我個人的學習方法也可以順帶提一下。閱讀技巧上，我是沒有發現比啟德高老師的方法更好的了，可以說我考試的時候也是基本上完全按照他的方法的。在這里我想提一提涉及需要意義理解的題目，看原文的時候要把它看懂，不要總是害怕著時間夠不夠，因為我自己訓練的時候曾經由于害怕時間問題反倒浪費了時間看了半天沒把一句話看懂 平時提高閱讀速度除了看報紙之外也可以看長篇的文章或比較專業的學術雜志。

　　IELTS考試模式的閱讀題也可以多做點，但目的不是在于題海戰術，而是找到做那類題目的感覺。寫作更加需要多練習，然而寫作的模式其實并不是唯一的，然而Passport里面那篇關于是否應該用動物來為人類所使用的范文我覺得非常有參考價值，我本人的寫作模式基本上都是按照那篇文章的，只是句型變了一下，用詞變了一下。不過如果有朋友打算向滿分作文沖刺的話，恐怕這樣來寫不太容易達到呵呵。另外我認為寫作時的用詞造句更加應當注意一種流暢感，不需要太過作作，當然更加不要將其中文化了。這樣可能會更好。

　　在這里我就簡單地跟大家分享這一些，希望能夠對大家IELTS成績的提高有所幫助。由于我本來也是一個學習上不下太大苦功夫的，所以我自己真正做了多少也都盡量拿出來與大家分享了。如果有什么我能提供幫助的，非常歡迎大家來信交流。

　　在IELTS考試中，或許是伴著少許幸運，獲得了聽力9分，總分7.5的成績。在這里，我很樂意與各位朋友分享一下自己的一點心得。

　　在IELTS聽力中，相信大家對其中的題型和兩種技巧都已經比較熟悉。我個人覺得，正如啟德教育的培訓班老師所指導的，熟練運用技巧，在考試中拿到訓練目標的分數是完全可能的。但是如果希望進一步向高分進階，從本質上講還是需要聽力能力上的提高。雖然能夠全部聽懂并不等于一定能獲得高分，但是若除去幸運因素的話，獲得高分必然要求全部能夠聽懂。以下我給大家從幾方面提出一些自己的做法和想法，由于英語學習的方法多而廣，因此我只能基于個人學習方法，若有不當之處，還請朋友們多多指出和原諒。

　　在聽力能力的訓練上，我注重的是以下幾點：

　　1. 高速聽力訓練：目的是提高對高語速的適應和捕捉能力。每天抽出10分鐘左右時間，聽BBC資訊。最好能養成習慣，例如我是每天一早起來聽的。注意聽的時候一定要放松并且集中精神，千萬不要一邊做其他事情一邊聽，例如洗臉刷牙或者網上聊天等，要是本來個人聽力水平不高又那樣聽的話，根本是毫無幫助的。我聽的時候是躺在床上閉上眼睛來聽的，這樣既能讓全身保持放松狀態，又能夠集中精神。一開始或許會不太習慣資訊的語速，但是聽多幾次很快就會適應。習慣之后訓練時就只聽一次，不要將錄音在某一段反復播放，要一遍從頭聽到尾。起初訓練也可以拿筆略記一下資訊要點，聽完后盡量回憶，自己嘗試說出資訊大概的內容。以后的訓練，聽的時候就什么都不做，最后憑記憶復述內容。聽完一遍后就可以繼續去做其他事情，不必計較個別詞語含義或急著去反復聽清楚每一個細節，因為那是另外的訓練內容。每天除了聽BBC之外同樣可以聽其它的，例如我就是聽完BBC繼續聽Earth Sky。另外，這種訓練時間也不宜過長，連續聽5～15分鐘就夠了，不然容易產生厭倦感。

　　2. 細節聽力訓練：目的是提高聽力捕捉和理解能力。這種聽力方法自然就是為了訓練自己把不懂的內容聽懂。把早上聽了一遍的BBC拿出來，或者是一些難度較高的考試對話，不懂的細節反復聽兩次，把它聽懂。聽懂的時候要想想第一次是在哪里，什么原因讓我聽不懂。可能是說話那個人的發音與我們平時聽的不同，也可能是自己的詞匯量問題。針對自己錯誤的原因提高相應水平，然后自己學他說幾遍把它記住，爭取下次聽到的時候能夠反應過來。老師推薦的跟讀方法無論對于聽力還是口語能力都是很有幫助的。有時間愿意下大功夫的朋友可以訓練跟讀。若是志在提高聽力能力，難度的選擇上應當選擇比自己水平略高一點的英文材料，而不必反復訓練自己已經完全能夠勝任的內容，這樣更能高效率地提高能力。

　　3. 模擬考試題訓練：只要完全按考試的紀律要求自己，就已經達到訓練的目的了。

　　4. 其它聽力訓練方式：除了以上幾種訓練外，我推薦的是看紀錄片。例如：National Geographic Channel，Discovery等。這些紀錄片知識面很廣，函蓋內容豐富，詞匯量極大，從自然、科技到歷史、人文無所不有。另外，個人認為若是有哪位朋友想以聽英文歌來提高聽力水平的話就大可不必了。呵呵再說一些比較離題的內容，由于我熱愛古典音樂，因此我覺得聽古典音樂的復調和多聲部音樂作品對聲音的辨析能力會有幫助。復調音樂以巴赫的作品為代表，最容易找到的是平均律。聽其中賦格的時候猶如幾個人在同時說話。要是你能把每個人在說什么都聽出來的話那就厲害了。多聲部在合唱和交相樂中都很容易找到。

　　在IELTS聽力考試方面，除了老師上課介紹的對實際應用很有幫助的心得之外，我說說幾點經驗：

　　1.考試時切記要放松而集中，過于緊張是會降低自己的反應能力的。

　　2.每個session前面的一點時間務必只看將要聽到的那個session的內容，若是看完一遍就再看一遍加深印象，不要看后面的session，以免搞亂思維。

　　3.預讀有句子的題目時，一定要非常清楚地知道句子在講什么內容。這一點我可能與老師的觀點有點不同，老師建議的是圈出關鍵詞，例如When，Jack之類的，然后估計回答或選擇的將會是什么內容。而我預讀這類題目的時候，即使不能使自己對整句話的含義都理解得非常透徹，也要很清楚它整句話是什么意思。以便聽到相關內容把握到含義之后能夠準確作答。如果預讀題目時間不夠的話沒有其他辦法，只有提高閱讀速度。我本次的聽力考試session 4的最后一題就令我非常吃驚，題型居然是Paraphrase后的Summary填空!一共有兩段大概一百來字的樣子。幸好我及時把整段讀完并每句意義印記在心里，聽到答案的時候能把握住。

　　4.IELTS的題目答案都是按照題號順序的。若有些填圖題聽的時候覺得好幾樣東西亂七八糟的話，按照它們對話中出現的順序填入題號的順序通常都會對的。

　　5.聽到與答案相關的內容時，無論是否確定是答案，都可以先寫在試卷相應題目附近，記下來總比沒記下來好。

　　6.聽的時候一定要留意名詞的復數與否，聽完過答案的時候要留意單詞的大寫與否。這些分數如果丟掉的話是很冤枉的。

　　我的IELTS的閱讀和寫作考試的成績不能算很好，不過我個人的學習方法也可以順帶提一下。閱讀技巧上，我是沒有發現比啟德高老師的方法更好的了，可以說我考試的時候也是基本上完全按照他的方法的。在這里我想提一提涉及需要意義理解的題目，看原文的時候要把它看懂，不要總是害怕著時間夠不夠，因為我自己訓練的時候曾經由于害怕時間問題反倒浪費了時間看了半天沒把一句話看懂 平時提高閱讀速度除了看報紙之外也可以看長篇的文章或比較專業的學術雜志。

　　IELTS考試模式的閱讀題也可以多做點，但目的不是在于題海戰術，而是找到做那類題目的感覺。寫作更加需要多練習，然而寫作的模式其實并不是唯一的，然而Passport里面那篇關于是否應該用動物來為人類所使用的范文我覺得非常有參考價值，我本人的寫作模式基本上都是按照那篇文章的，只是句型變了一下，用詞變了一下。不過如果有朋友打算向滿分作文沖刺的話，恐怕這樣來寫不太容易達到呵呵。另外我認為寫作時的用詞造句更加應當注意一種流暢感，不需要太過作作，當然更加不要將其中文化了。這樣可能會更好。

　　在這里我就簡單地跟大家分享這一些，希望能夠對大家IELTS成績的提高有所幫助。由于我本來也是一個學習上不下太大苦功夫的，所以我自己真正做了多少也都盡量拿出來與大家分享了。如果有什么我能提供幫助的，非常歡迎大家來信交流。