劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)考試內(nèi)容介紹
聽(tīng)力部分
第一部分
5個(gè)問(wèn)題,1個(gè)舉例
一幅大的圖片,周?chē)鷺?biāo)有帶序號(hào)的5個(gè)單詞(包括舉例)。
一位男士與女士的對(duì)話
通過(guò)聽(tīng)一段對(duì)成人中兒童在做什么及在哪兒的描述的對(duì)話,考生應(yīng)有確定每一個(gè)被描述的兒童或成人在圖片中的位置,然后考生在名稱與圖片中的正確的人連線。考查語(yǔ)言的多樣性,在恰當(dāng)?shù)那闆r下,談話者引出對(duì)重要信息的重復(fù)。這幅圖片中出現(xiàn) 的人物比人名多一個(gè),(例如:圖片中有七個(gè)人,六個(gè)名字,包括例子,),所以,到最后總是有一個(gè)人沒(méi)有相應(yīng)的名字。
劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)(Flyers)聽(tīng)力部分與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)(Movers)不太一樣,與成人 級(jí)(KET)的第二部分有些相似,每個(gè)對(duì)話的問(wèn)題之間沒(méi)有停頓。
第二部分
5個(gè)問(wèn)題,1個(gè)例子
一名兒童與一位男士或女士的對(duì)話
上下文:填寫(xiě)一個(gè)完整的個(gè)人的情況或(電話)信息簿
與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)(Movers)有所不同,文章是一篇連續(xù)性的對(duì)話,每個(gè)問(wèn)題之間沒(méi)有停頓。
考生選擇合適的信息,填寫(xiě)被接見(jiàn)者的情況(相當(dāng)于劍橋少兒英語(yǔ) 二級(jí)(Movers)),或可能是一個(gè)信息簿(更多的與成人 一級(jí)(KET)類似,但愿是考慮更多的是在大綱及少兒的因素------這種類型題是否太難?)問(wèn)題是有提示的,例如:姓名:--------年齡--------教師的名字--------在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)成績(jī)最好的科目-------許多提問(wèn)將涉及數(shù)字,還有一些將涉及詞匯表中的一些單詞,還有一些將要拼寫(xiě)單詞。問(wèn)題的部與答是由少兒完成的,但是,談話者將由一名兒童,及一名不同性別的對(duì)話者。接見(jiàn)者重復(fù)每一個(gè)問(wèn)題以確保被接見(jiàn)者是否正確聽(tīng)懂。
第三部分
5個(gè)問(wèn)題,多項(xiàng)連線搭配,8個(gè)可選物,1個(gè)例子這部分設(shè)計(jì)成兩列,在左邊列出5個(gè)問(wèn)題。例如:5只帶有字母包的動(dòng)物,每個(gè)包內(nèi)有要選擇單詞的字母序號(hào)。可選物在貼有標(biāo)簽的圖片內(nèi)。A---H 。在右邊,例如:8種不同的食物,考生邊聽(tīng)邊決定,例如:判斷每一只動(dòng)物從野餐里偷了哪種食物,然后在問(wèn)題下寫(xiě)出包內(nèi)正確食物的字母序號(hào)。除了提供可選物的圖片外,這部分的設(shè)計(jì)比較類似成人 級(jí)(KET)的第二部分。
第四部分
5個(gè)問(wèn)題,1個(gè)例子,三選一的選擇題
五個(gè)附有圖片的單項(xiàng)選項(xiàng)
一名男士(或一名兒童)與一名女士(或一名兒童)的對(duì)話
雖然所有的可選物像成人考試(KET)一級(jí)第一部分是作為干擾物出現(xiàn),但這種談話者之間的交流與劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)(Starters)的公式化性質(zhì)還不一樣。每組選項(xiàng)是作為筆答題的答案出現(xiàn)的。
例如:安長(zhǎng)什么樣子?
圖 A 圖 B 圖 C
與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)(Movers)不同的是,問(wèn)題全部來(lái)自一篇文章或?qū)υ挼钠瑪唷S型nD以讀出每個(gè)數(shù)字,但答案需要根據(jù)文章綜合判斷。
第五部分
5個(gè)問(wèn)題(10分),1個(gè)例子,一幅大的圖片
一名男士和一名女士的對(duì)話
除了使用更復(fù)雜的圖片以及答題的更多樣化,其它的與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)(Movers)非常相似。例如:在圖片內(nèi)有5個(gè)汽球,其中的2個(gè)涂成藍(lán)色,1個(gè)涂成紅色。在圖片內(nèi)最大的動(dòng)物周轉(zhuǎn)畫(huà)一個(gè)圓,在最小的動(dòng)物周?chē)?huà)一個(gè)正方形。考查語(yǔ)言 廣泛性,但是提示需用較清晰的短語(yǔ)表示。例如:找出5個(gè)汽球,根據(jù)錄音,聽(tīng)到你所需要的顏色,并用彩色筆涂好。答案必須仔細(xì)地構(gòu)成以確保精確地評(píng)分,不應(yīng)該涂色的物體,卻涂上了色,判分時(shí)這道題不應(yīng)給分,但是,與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)(Starters)一道題只有一分是不同的。
注意:聽(tīng)力考核的每部分都聽(tīng)兩遍。
閱讀與寫(xiě)作
第一部分
10個(gè)問(wèn)題,1個(gè)例子
多項(xiàng)連線搭配,15個(gè)物體/圖片(A---O)及11個(gè)詞義(1--10另加例子)考生把單詞與它們的詞義用線連接。詞匯選自5個(gè)以上的詞匯分類,例如:食物,動(dòng)物,房子里的房間,一個(gè)城鎮(zhèn)內(nèi)的場(chǎng)所以及各種類型的天氣。詞匯的提供具有插圖的提示。這一部分設(shè)計(jì)成左右兩部分:左面是15個(gè)單詞及插圖,右邊是單詞的詞義。
第二部分
7個(gè)問(wèn)題閱讀,寫(xiě)是或否,1幅圖片,2個(gè)例子,7個(gè)句子
提供一些句子描述圖片中的不同部分。它們必須使考生易于理解,清晰的插圖描述。毫無(wú)疑問(wèn),例如:小精靈是在吃香蕉而不僅僅是拿著香蕉。這個(gè)部分與劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)(Starters)與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)( Movers)非常相似,但是選用了更為復(fù)雜,細(xì)節(jié)更多的圖片,句子所涉及的詞匯量也更大。圖片展示 不同類型的怪物,娛樂(lè)場(chǎng)所及活動(dòng)。在這一部分中,至少有兩個(gè)答案應(yīng)該是Yes,兩個(gè)答案是 No。
第三部分
5道題
在一段兩個(gè)之間的對(duì)話中進(jìn)行完型填空,提供了3個(gè)可選的答案。
1個(gè)例子
這一部分是成人一 級(jí)(KET)第三部分兩面三刀種題的類型的綜合。每一道題的答案具有3個(gè)可選答案,但是全部的問(wèn)題與答案都是集中在一個(gè)對(duì)話之中。這部分與聽(tīng)力部分的第二部分很相似。提供的語(yǔ)言 上下文是清晰的,以幫助理解問(wèn)題及答案。請(qǐng)注意,答題避免互相牽連。
第四部分
5 個(gè)問(wèn)題,附有圖片提示的填空
1個(gè)或2個(gè)附有提示的空白處
一段小故事或一段描述不是完整的。具有類似前面的圖片提示或每一個(gè)空白處的圖片提示。每一個(gè)空白允許填一個(gè)單詞。在劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)(Staters )中,所填的單詞均是名詞,那么在劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)(Flyers)中,則類似劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)(Movers),所填寫(xiě)的單詞是動(dòng)詞或副詞。在劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)(Movers)的在大綱中。出現(xiàn)了過(guò)去時(shí),它幫助考生更容易地理解文章。每一個(gè)空都應(yīng)該有一個(gè)準(zhǔn)確的答案,但是答案不一定是唯一的,可在答案部分列出。除了主題及上下文的連接,每一道都應(yīng)該是獨(dú)立的。在答案部分,需要列出準(zhǔn)確的拼寫(xiě)。
第五部分
8個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)故事配有3幅圖片,每一幅圖片有三句相關(guān)的話。
1個(gè)例子
8個(gè)問(wèn)題引出具有1個(gè)單詞的答題(圖A--例及2個(gè)問(wèn)題);圖 B--3個(gè)問(wèn)題;圖C--3個(gè)問(wèn)題)
這一部分所展示的是:圖A及相關(guān)的六句話(全部在一個(gè)圖A標(biāo)簽的盒子里),接下來(lái)的是1或2個(gè)例子及問(wèn)題1及問(wèn)題2;然后是圖B及它的文章,接下來(lái)的是問(wèn)題3、4及5;然后是圖C及它的文章,接下來(lái)的是問(wèn)題6、7及8。所有圖片及相關(guān)文章只是講述一個(gè)簡(jiǎn)單,易懂的故事,這個(gè)故事沒(méi)有特殊的文化或世界知識(shí)背景。除了上下文的關(guān)聯(lián),所有的問(wèn)題必須是獨(dú)立的。每一道題只有一個(gè)或兩個(gè)單詞的答案,例如:曲:球在哪里? 安:在水里-----------。答案不是唯一的,但是應(yīng)該在答案部分列出。答題列出了大綱中所列出的任何部分。在答案里,需列出嚴(yán)格的拼寫(xiě)。
第六部分
10個(gè)問(wèn)題,填空,重點(diǎn)是考查語(yǔ)法功能,備有三個(gè)可選答案
1個(gè)例子
除了大綱中所規(guī)定的,這部分與成人 一級(jí)(KET)非常相似。
文章的第一句是完整的,以奠定全文的主題。填空不能破壞文章的總體思想。盡管文章中間缺少一些需要填的單詞,但不能因?yàn)檫@些單詞而影響文章的閱讀。每一個(gè)填空在文章中都要安排得恰當(dāng)。每一個(gè)句子最好不超過(guò)一個(gè)填空。如果可能的話,所有的填空只考查一種語(yǔ)法結(jié)構(gòu),例如:全部是介詞、全部是形容詞或全部是動(dòng)詞。
第七部分
5個(gè)問(wèn)題,每個(gè)空重點(diǎn)在語(yǔ)法
1個(gè)例子
除了大綱中所規(guī)定的,這部分與KET非常相似。
文章的第一句是完整的,以奠定全文的主題。填空不能破壞文章的總體思想。盡管文章中章缺少一些需要填的單詞,但不能因?yàn)檫@些單詞而無(wú)法閱讀。每一個(gè)填空在文章中都要安排得恰當(dāng)。每一個(gè)句子中間最好不超過(guò)一個(gè)填空。
注意:每道題的考查重點(diǎn),至少在單詞上,應(yīng)該是不同的,例如:在第二部分的一個(gè)問(wèn)題相關(guān)的圖片(摩托車(chē))或句子(怪物坐在摩托車(chē)上)不能是其它部分任何一道題的答案。但是可以與聽(tīng)力部分有一些或少部分的相同。
劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)
1 口試形式
考試時(shí)間約為7--9分鐘,一名考官每次測(cè)試一名考生,用一系列圖卡提出問(wèn)題并要求考生在一定范圍內(nèi)做出相應(yīng)的回答,考試時(shí)間的長(zhǎng)短取決于考生對(duì)問(wèn)題的把握程度及需要幫助的次數(shù)。
考試分為四個(gè)部分,如下:
第一部分 找出不同
在簡(jiǎn)短交談之后(不計(jì)分),考官拿出兩張相似的圖畫(huà),并指出一處不同,然后清楚地描述其中一幅圖畫(huà),并讓考生指出與另一幅圖畫(huà)的不同,秘劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)口試形式不同的是只給考生一幅圖畫(huà),但必要時(shí)考生可偶爾參考考官的圖畫(huà)。
第二部分 互換信息
考官給出一系列信息,要求學(xué)生從中找出答案,然后,交換信息,讓考生根據(jù)一系列線索向考官提出相似的問(wèn)題。
第三部分 講述故事
考官展示一系列相關(guān)的圖片,然后,講述其中第一幅所發(fā)生的事情,然后要求考生根據(jù)其它圖片完成講述故事,這部分的要求與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)口試題型一樣,只是三級(jí)考試有五幅圖,而二級(jí)只有四幅圖。
第四部分 說(shuō)出有關(guān)個(gè)人的信息
考官問(wèn)考生一些有關(guān)個(gè)人的信息,沒(méi)有圖畫(huà)。
聽(tīng)力部分
第一部分
5個(gè)問(wèn)題,1個(gè)舉例
一幅大的圖片,周?chē)鷺?biāo)有帶序號(hào)的5個(gè)單詞(包括舉例)。
一位男士與女士的對(duì)話
通過(guò)聽(tīng)一段對(duì)成人中兒童在做什么及在哪兒的描述的對(duì)話,考生應(yīng)有確定每一個(gè)被描述的兒童或成人在圖片中的位置,然后考生在名稱與圖片中的正確的人連線。考查語(yǔ)言的多樣性,在恰當(dāng)?shù)那闆r下,談話者引出對(duì)重要信息的重復(fù)。這幅圖片中出現(xiàn) 的人物比人名多一個(gè),(例如:圖片中有七個(gè)人,六個(gè)名字,包括例子,),所以,到最后總是有一個(gè)人沒(méi)有相應(yīng)的名字。
劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)(Flyers)聽(tīng)力部分與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)(Movers)不太一樣,與成人 級(jí)(KET)的第二部分有些相似,每個(gè)對(duì)話的問(wèn)題之間沒(méi)有停頓。
第二部分
5個(gè)問(wèn)題,1個(gè)例子
一名兒童與一位男士或女士的對(duì)話
上下文:填寫(xiě)一個(gè)完整的個(gè)人的情況或(電話)信息簿
與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)(Movers)有所不同,文章是一篇連續(xù)性的對(duì)話,每個(gè)問(wèn)題之間沒(méi)有停頓。
考生選擇合適的信息,填寫(xiě)被接見(jiàn)者的情況(相當(dāng)于劍橋少兒英語(yǔ) 二級(jí)(Movers)),或可能是一個(gè)信息簿(更多的與成人 一級(jí)(KET)類似,但愿是考慮更多的是在大綱及少兒的因素------這種類型題是否太難?)問(wèn)題是有提示的,例如:姓名:--------年齡--------教師的名字--------在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)成績(jī)最好的科目-------許多提問(wèn)將涉及數(shù)字,還有一些將涉及詞匯表中的一些單詞,還有一些將要拼寫(xiě)單詞。問(wèn)題的部與答是由少兒完成的,但是,談話者將由一名兒童,及一名不同性別的對(duì)話者。接見(jiàn)者重復(fù)每一個(gè)問(wèn)題以確保被接見(jiàn)者是否正確聽(tīng)懂。
第三部分
5個(gè)問(wèn)題,多項(xiàng)連線搭配,8個(gè)可選物,1個(gè)例子這部分設(shè)計(jì)成兩列,在左邊列出5個(gè)問(wèn)題。例如:5只帶有字母包的動(dòng)物,每個(gè)包內(nèi)有要選擇單詞的字母序號(hào)。可選物在貼有標(biāo)簽的圖片內(nèi)。A---H 。在右邊,例如:8種不同的食物,考生邊聽(tīng)邊決定,例如:判斷每一只動(dòng)物從野餐里偷了哪種食物,然后在問(wèn)題下寫(xiě)出包內(nèi)正確食物的字母序號(hào)。除了提供可選物的圖片外,這部分的設(shè)計(jì)比較類似成人 級(jí)(KET)的第二部分。
第四部分
5個(gè)問(wèn)題,1個(gè)例子,三選一的選擇題
五個(gè)附有圖片的單項(xiàng)選項(xiàng)
一名男士(或一名兒童)與一名女士(或一名兒童)的對(duì)話
雖然所有的可選物像成人考試(KET)一級(jí)第一部分是作為干擾物出現(xiàn),但這種談話者之間的交流與劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)(Starters)的公式化性質(zhì)還不一樣。每組選項(xiàng)是作為筆答題的答案出現(xiàn)的。
例如:安長(zhǎng)什么樣子?
圖 A 圖 B 圖 C
與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)(Movers)不同的是,問(wèn)題全部來(lái)自一篇文章或?qū)υ挼钠瑪唷S型nD以讀出每個(gè)數(shù)字,但答案需要根據(jù)文章綜合判斷。
第五部分
5個(gè)問(wèn)題(10分),1個(gè)例子,一幅大的圖片
一名男士和一名女士的對(duì)話
除了使用更復(fù)雜的圖片以及答題的更多樣化,其它的與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)(Movers)非常相似。例如:在圖片內(nèi)有5個(gè)汽球,其中的2個(gè)涂成藍(lán)色,1個(gè)涂成紅色。在圖片內(nèi)最大的動(dòng)物周轉(zhuǎn)畫(huà)一個(gè)圓,在最小的動(dòng)物周?chē)?huà)一個(gè)正方形。考查語(yǔ)言 廣泛性,但是提示需用較清晰的短語(yǔ)表示。例如:找出5個(gè)汽球,根據(jù)錄音,聽(tīng)到你所需要的顏色,并用彩色筆涂好。答案必須仔細(xì)地構(gòu)成以確保精確地評(píng)分,不應(yīng)該涂色的物體,卻涂上了色,判分時(shí)這道題不應(yīng)給分,但是,與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)(Starters)一道題只有一分是不同的。
注意:聽(tīng)力考核的每部分都聽(tīng)兩遍。
閱讀與寫(xiě)作
第一部分
10個(gè)問(wèn)題,1個(gè)例子
多項(xiàng)連線搭配,15個(gè)物體/圖片(A---O)及11個(gè)詞義(1--10另加例子)考生把單詞與它們的詞義用線連接。詞匯選自5個(gè)以上的詞匯分類,例如:食物,動(dòng)物,房子里的房間,一個(gè)城鎮(zhèn)內(nèi)的場(chǎng)所以及各種類型的天氣。詞匯的提供具有插圖的提示。這一部分設(shè)計(jì)成左右兩部分:左面是15個(gè)單詞及插圖,右邊是單詞的詞義。
第二部分
7個(gè)問(wèn)題閱讀,寫(xiě)是或否,1幅圖片,2個(gè)例子,7個(gè)句子
提供一些句子描述圖片中的不同部分。它們必須使考生易于理解,清晰的插圖描述。毫無(wú)疑問(wèn),例如:小精靈是在吃香蕉而不僅僅是拿著香蕉。這個(gè)部分與劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)(Starters)與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)( Movers)非常相似,但是選用了更為復(fù)雜,細(xì)節(jié)更多的圖片,句子所涉及的詞匯量也更大。圖片展示 不同類型的怪物,娛樂(lè)場(chǎng)所及活動(dòng)。在這一部分中,至少有兩個(gè)答案應(yīng)該是Yes,兩個(gè)答案是 No。
第三部分
5道題
在一段兩個(gè)之間的對(duì)話中進(jìn)行完型填空,提供了3個(gè)可選的答案。
1個(gè)例子
這一部分是成人一 級(jí)(KET)第三部分兩面三刀種題的類型的綜合。每一道題的答案具有3個(gè)可選答案,但是全部的問(wèn)題與答案都是集中在一個(gè)對(duì)話之中。這部分與聽(tīng)力部分的第二部分很相似。提供的語(yǔ)言 上下文是清晰的,以幫助理解問(wèn)題及答案。請(qǐng)注意,答題避免互相牽連。
第四部分
5 個(gè)問(wèn)題,附有圖片提示的填空
1個(gè)或2個(gè)附有提示的空白處
一段小故事或一段描述不是完整的。具有類似前面的圖片提示或每一個(gè)空白處的圖片提示。每一個(gè)空白允許填一個(gè)單詞。在劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)(Staters )中,所填的單詞均是名詞,那么在劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)(Flyers)中,則類似劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)(Movers),所填寫(xiě)的單詞是動(dòng)詞或副詞。在劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)(Movers)的在大綱中。出現(xiàn)了過(guò)去時(shí),它幫助考生更容易地理解文章。每一個(gè)空都應(yīng)該有一個(gè)準(zhǔn)確的答案,但是答案不一定是唯一的,可在答案部分列出。除了主題及上下文的連接,每一道都應(yīng)該是獨(dú)立的。在答案部分,需要列出準(zhǔn)確的拼寫(xiě)。
第五部分
8個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)故事配有3幅圖片,每一幅圖片有三句相關(guān)的話。
1個(gè)例子
8個(gè)問(wèn)題引出具有1個(gè)單詞的答題(圖A--例及2個(gè)問(wèn)題);圖 B--3個(gè)問(wèn)題;圖C--3個(gè)問(wèn)題)
這一部分所展示的是:圖A及相關(guān)的六句話(全部在一個(gè)圖A標(biāo)簽的盒子里),接下來(lái)的是1或2個(gè)例子及問(wèn)題1及問(wèn)題2;然后是圖B及它的文章,接下來(lái)的是問(wèn)題3、4及5;然后是圖C及它的文章,接下來(lái)的是問(wèn)題6、7及8。所有圖片及相關(guān)文章只是講述一個(gè)簡(jiǎn)單,易懂的故事,這個(gè)故事沒(méi)有特殊的文化或世界知識(shí)背景。除了上下文的關(guān)聯(lián),所有的問(wèn)題必須是獨(dú)立的。每一道題只有一個(gè)或兩個(gè)單詞的答案,例如:曲:球在哪里? 安:在水里-----------。答案不是唯一的,但是應(yīng)該在答案部分列出。答題列出了大綱中所列出的任何部分。在答案里,需列出嚴(yán)格的拼寫(xiě)。
第六部分
10個(gè)問(wèn)題,填空,重點(diǎn)是考查語(yǔ)法功能,備有三個(gè)可選答案
1個(gè)例子
除了大綱中所規(guī)定的,這部分與成人 一級(jí)(KET)非常相似。
文章的第一句是完整的,以奠定全文的主題。填空不能破壞文章的總體思想。盡管文章中間缺少一些需要填的單詞,但不能因?yàn)檫@些單詞而影響文章的閱讀。每一個(gè)填空在文章中都要安排得恰當(dāng)。每一個(gè)句子最好不超過(guò)一個(gè)填空。如果可能的話,所有的填空只考查一種語(yǔ)法結(jié)構(gòu),例如:全部是介詞、全部是形容詞或全部是動(dòng)詞。
第七部分
5個(gè)問(wèn)題,每個(gè)空重點(diǎn)在語(yǔ)法
1個(gè)例子
除了大綱中所規(guī)定的,這部分與KET非常相似。
文章的第一句是完整的,以奠定全文的主題。填空不能破壞文章的總體思想。盡管文章中章缺少一些需要填的單詞,但不能因?yàn)檫@些單詞而無(wú)法閱讀。每一個(gè)填空在文章中都要安排得恰當(dāng)。每一個(gè)句子中間最好不超過(guò)一個(gè)填空。
注意:每道題的考查重點(diǎn),至少在單詞上,應(yīng)該是不同的,例如:在第二部分的一個(gè)問(wèn)題相關(guān)的圖片(摩托車(chē))或句子(怪物坐在摩托車(chē)上)不能是其它部分任何一道題的答案。但是可以與聽(tīng)力部分有一些或少部分的相同。
劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)
1 口試形式
考試時(shí)間約為7--9分鐘,一名考官每次測(cè)試一名考生,用一系列圖卡提出問(wèn)題并要求考生在一定范圍內(nèi)做出相應(yīng)的回答,考試時(shí)間的長(zhǎng)短取決于考生對(duì)問(wèn)題的把握程度及需要幫助的次數(shù)。
考試分為四個(gè)部分,如下:
第一部分 找出不同
在簡(jiǎn)短交談之后(不計(jì)分),考官拿出兩張相似的圖畫(huà),并指出一處不同,然后清楚地描述其中一幅圖畫(huà),并讓考生指出與另一幅圖畫(huà)的不同,秘劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)口試形式不同的是只給考生一幅圖畫(huà),但必要時(shí)考生可偶爾參考考官的圖畫(huà)。
第二部分 互換信息
考官給出一系列信息,要求學(xué)生從中找出答案,然后,交換信息,讓考生根據(jù)一系列線索向考官提出相似的問(wèn)題。
第三部分 講述故事
考官展示一系列相關(guān)的圖片,然后,講述其中第一幅所發(fā)生的事情,然后要求考生根據(jù)其它圖片完成講述故事,這部分的要求與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)口試題型一樣,只是三級(jí)考試有五幅圖,而二級(jí)只有四幅圖。
第四部分 說(shuō)出有關(guān)個(gè)人的信息
考官問(wèn)考生一些有關(guān)個(gè)人的信息,沒(méi)有圖畫(huà)。