最新幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案十四篇
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案篇一
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
(一)激發幼兒參加假面舞會的興趣
1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?
(二)引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。
(三)播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。
在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
教師要利用傳統的.節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。
幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案篇二
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的`喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作環境。
2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案篇三
1、讓兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
4、利用母親節進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去!
1、音樂：《母親》《我的好媽媽》《感恩的心》《天下的媽媽都是一樣的》《親親熱熱一家人》。
2、送給母親的花：鮮花或幼兒手工制作。
3、各班級幼兒準備一個節目。
1、開場
主持人致辭：尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家上午好!首先，我代表xx幼兒園對來參加此次活動的母親們表示最熱烈的歡迎!小朋友們，你們可知道今天為什么有這么多媽媽跟我們一起參加這項活動嗎?對，是母親節。每年的五月第二個星期天就是母親節，小朋友們，你們記住了嗎?媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，小朋友們舉起我們的小手，讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們的媽媽!好，下面我宣布xx幼兒園“感恩母親節”活動現在開始!
2、領導致辭
主持人：首先有請xx園長致辭。
園長發言：
主持人：感謝xx園長的激情演說。
3、幼兒文藝表演
(1)大合唱《母親》(全體幼兒，背景音樂《母親》)。
(2)大合唱《我的好媽媽》(全體幼兒)。
4、親子互動
介紹媽媽——孝順寶寶學會感恩
主持人：今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為有了媽媽的照顧，我們才更加幸福，因為有了媽媽的關愛，我們的成長無憂無慮，在此，我提議，請小朋友們在媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”。
看到媽媽幸福的笑臉，我還想知道哪位小朋友愛媽媽更深。我有幾個小問題想問問小朋友，比一比誰回答的聲音最響亮!
①平常在家里都是誰為小朋友做飯?
②你的衣服臟了，誰為你洗的最多?
③媽媽給你經常講故事嗎?
④睡覺時，誰陪伴我們最多?
⑤生病時，又是誰照顧我們最多?
小朋友們，問的這幾個問題大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多。是啊，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。感謝親愛的媽媽，把我們的掌聲送給媽媽吧。同時還要感謝我愛的人和愛我的.人，我的成長因為有了你們才豐富多彩。
5、幼兒文藝表演
手語表演《感恩的心》。
6、親子互動
(1)疼愛媽媽乖寶寶(音樂《天下的媽媽都是一樣的》)
主持人：小朋友們!常懷感恩之心的人是幸福的，媽媽每天都在為我們操勞，從我們哇哇墜地的那一刻起，媽媽就把她的全部情感都傾注到我們身上。教會我們說話、走路，教會我們洗臉、刷牙，媽媽為我們做的數也數不清，今天是媽媽的節日，讓我們為媽媽做點什么好不好?
①小朋友們全體起立，站在媽媽的身后，舉起小拳頭，我們為媽媽錘錘肩膀吧!就是這堅實的肩膀，扛起一家的希望，輕輕的揮舞你的小拳頭，讓媽媽勞累的雙肩體會到我們的關心。
②現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧，就是這有力的臂膀抱著我們、扶著我們、陪著我們，才有我們的成長。
③摟著媽媽的脖子搖一搖，對準媽媽的耳邊，說：媽媽我愛你!
④小朋友為媽媽捏捏腿吧，媽媽的雙腿為了我們不知跑過多少路途------呀呀學語時，是媽媽的腳步帶著我們一步一步向前，姍姍學步時，是媽媽的雙腳陪伴我們走過春夏秋冬。頭疼腦熱時，又是媽媽的身影在忙前顧后。
⑤趴在媽媽的腿上，跟我一起說：媽媽我是最乖的寶貝，不惹媽媽生氣了。
⑥大聲對媽媽說：媽媽你辛苦了!
⑦小朋友們抱一抱偉大的媽媽吧，就像小時候媽媽抱著我們一樣。千言萬語化作感謝，匯成一句話。
⑧小朋友們，親親媽媽的臉頰，大聲的告訴媽媽：我最愛你!
(2)送花露真情(輕柔、舒緩的音樂)
主持人：山，沒有母親的愛高。
海，沒有母親的愛深。
天，沒有母親的愛廣闊。
地，沒有母親的愛包容。
太陽，沒有母親的愛溫暖。
母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個孩子無不享受著媽媽給予的幸福和快樂。長長的人生之路，因為有了媽媽的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好!
母親的愛就像一朵美麗的花，它鮮艷動人卻不媚俗，它多姿多彩卻不造作。即使風雨不再，它依然芳香永存。
母愛，我想用鮮花訴說，訴說我對媽媽的感恩。
母愛，我想用擁抱表達，表達我與媽媽的血肉相連。
母愛，我想用燭光祝福，祝福媽媽健健康康，平平安安!
每一個小朋友手里，都有一支花，她叫“康乃馨”，現在，我們把所有的祝福和感謝讓它獻給親愛的媽媽，跟我一起說：祝媽媽節日快樂!看到如此溫馨的場面，都要感謝每一位親人。
7、幼兒文藝表演
合唱《親親熱熱一家人》。
主持人：接下來請欣賞小班小朋友演唱《親親熱熱一家人》。好可愛的一群孩子，他們是祖國的花朵，是每個家庭的希望，更是國家的希望。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。祝愿孩子們在媽媽溫暖的懷抱中茁壯成長。
8、師幼互動
送祝福——感恩老師媽媽
主持人：小朋友們，每天我們的身邊還有一位關心我們的媽媽：教室里辛苦的交給我們知識，一遍又一遍的講解，就怕小朋友們學不會。睡午覺的時候她耐心的為你講故事，等你們睡著了她才能休息一小會。感冒流鼻涕的時候她為你擦鼻涕，上廁所的時候、玩游戲的時候怕你摔著、碰著，她們是誰?小朋友們，老師的付出是無私的，在這個特殊的日子里把我們的祝福送給敬愛的老師吧。小朋友們大聲的跟我說：老師媽媽，你辛苦了!老師媽媽，我愛你!(有請我們的小代表把我們小朋友的祝福送給老師媽媽。)
9、幼兒文藝表演
(1)舞蹈《xx》
主持人：我們的成長離不開父母和老師的陪伴。盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地跳躍在老師的身邊。接下來，讓我們一起來感受生命活力的律動，有請大班的小朋友帶來的《xx》。
幼兒表演。
感謝小朋友們激情澎湃的舞蹈，掌聲送給他們。
(2)舞蹈《xx》
主持人：接下來請欣賞大班表演《xx》。
幼兒表演。
主持人：感謝他們的精彩表演，掌聲響起。
10、結束
主持人：感謝這群天真爛漫的孩子們。今天在這溫馨的日子里，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛。其實并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節，母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。父親、母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望所有的人都能很好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。
“也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。”
親愛的家長朋友們，我們都為人母、為人子。我們的母親，并不需要我們去做些什么，也許，一句話，一個擁抱，就會讓母親欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足。讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子。寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心。
親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。小朋友們全體起立，讓我們共同祝福天底下每一位媽媽，大聲跟我說——母親節快樂!祝媽媽：幸福安康、美麗永遠!
幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案篇四
為慶祝母親節的到來，促進超市消費，本超市將舉辦“媽媽，謝謝您”主題活動。
媽媽，謝謝您!
5月x日—5月x日。
女裝、珠寶、化妝、針織家居。
活動一：“送千禧良緣全家福”——全家的幸福是送給媽媽的禮物!
在本次活動期間，累計購物滿xx元的顧客，憑當日有效購物憑證，即可獲得價值xx元免費攝影卡一張。每人限領一張。
活動二：“媽媽，謝謝您!”親情特賣場
參加品類：女裝、家居用品(禮品)、針織內衣。
特賣時間：5月x日—5月x日。
活動三：“媽媽模特秀”——天下最美麗的永遠是媽媽!
地點：廣場，時間：5月x日、x日每天下午。
注意：走秀當中會穿插現場互動問答，答對有獎。
活動四：“康乃馨送媽媽”——花香飽含兒女心
活動時間：5月x日。
當日購物的顧客，憑當日單張小票(滿x元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領一枝。
活動四：“最像母女、母子”評比
報名時間：5月x日、x日。報名地點：總服務臺。
報名手續：報名母女或母子需持戶口本及母女或母子生活合照1張(大于x寸)登記。
比賽時間：5月x日下午3：00開始。比賽地點：xx廣場。
比賽形式：現場公布。
獎項設置：一等獎x名各獎價值xx元獎品一份
二等獎x名各獎價值xx元獎品一份
三等獎x名各獎價值xx元獎品一份
在本次活動期間，絕對禁止導購員私自提價、私自收銀，對違反此規定的`專柜，一經發現，商城將對商戶處以罰款x元!
對以上兩種違規情況，進行舉報者將獎勵xx元，對現場抓獲違規者的獎勵xx元。
幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案篇五
1、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的`情緒；
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、參與節日游戲。
20xx年12月31日早上8：30——11：30
一、8：30——8：40老師帶領幼兒、家長入座。
二、8：40活動準時開始（8：40---10：15）
1、園長講話；
2、家長代表致以節日的祝福；
3、班級大合唱。
（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學會，如果不會，請在接孩子時到老師處學習，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進行彩排。
（3）每人制作兩顆小星星。（一個家庭至少4個）
（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。
（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。
4、班級活動：（10：15---11：00）
（1）家長和幼兒親子體育活動。
游戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人
1、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。
2、讓家長重溫童年的歡樂。
（2）自助餐活動，具體要求：
每個家庭事先準備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案篇六
1、知道端午節是中國傳統的節日，了解端午節獨特的風俗習慣及其意義。
2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。
1、制作粽子和香袋的各種材料。
2、ppt
(一)觀看ppt引入話題：
1、五月五日是什么節?五月五日已經過去了，為什么我們還要過端午節?農歷是什么意思?
2、屈原是誰?屈原和端午節有什么關系?
3、觀看ppt，了解粽子、艾草、龍舟等。
(二)和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。
(三)觀看部分家長表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。
在這次端午節活動中，孩子們對把粽子拋到河里，紀念屈原，賽龍舟等都很好奇。
活動剛開始，幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后，孩子們在剝粽子的時候發現：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的`怎么可以穿進去的?是怎么穿的?當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對端午節有了進一步的感性認識。
在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進一步增強了孩子們的民族自豪感。
本次主題活動內容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使幼兒對端午節這個中國傳統節日有了一定的了解和認識，同時也發展了動手能力，感受了節日的快樂氣氛。
幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案篇七
小朋友致新年賀詞，宣布慶新年活動開始
游戲活動與文藝表演交叉進行：
游戲形式：以六對競賽形式
游戲活動規則：
游戲一：全體總動員
游戲規則：以組為單位接力形式進行（每次三組，分兩次進行）
各組幼兒雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令，第一個人立即夾著沙包跳到指定地點，然后將沙包放到小筐內，快速跑回，拍下一個小朋友的手，下一個小朋友才可以出發。全隊全部送完沙包，快速返回起點，用時最少的獲勝！
道具：24個沙包，三個小筐
游戲二：快樂對對碰
游戲規則：以組為單位，一組一組輪流進行。
學過詩歌，出上句，對下句，看誰對的快，對的準。（5個）
音節練習：我說p，我說ǎ，對pǎ（5個）
道具：詩歌6組，每組5個；音節6組，每組5個。
游戲三：羊角球大比拼
游戲規則：以組為單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）
各組幼兒排好隊，第一個人抓著羊角球從起點跳到終點處，回答對給出的計算題，才可以調頭跳回起點，將羊角球交給下一個小朋友，依次進行，最后一個人先回到起點的獲勝。
道具：羊角球3個，計算題6組，每組10道
游戲四：說相反
游戲規則：以組為單位，兩組同時進行（分3次）
游戲規則：兩組幼兒站在一條直線上，主持人依次說題目，幼兒說出相反的字即可。詞匯由兩個字、三個字、四個字。例如：西瓜——幼兒答：瓜西
道具：兩個字、三個字、四個字的詞組各100個。
游戲五：快樂的小司機
游戲規則：以組為單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）
各組幼兒排好隊，第一個人坐在小車上準備，聽到開始的口令后，騎著小車到指定地點，讀對拼音卡才可以調頭騎回起點，將車交給下一個小朋友，依次進行，最后一個人先回到起點的獲勝。
道具：自行車3個（或腳踏車），聲母、韻母卡各1套
文藝節目：
男孩子：歌表演《小海軍》
女孩子1：舞蹈《悄悄話》
女孩子2：環保創意時裝秀
1、公布競賽結果，發獎品
2、歌表演《讓愛傳出去》
為媽媽送出自己親手制作的禮物
3、狂歡舞曲結束。
幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案篇八
《送給爸爸的襯衫》、《爸爸的超人獎牌》
父親節活動策劃方案的目的在于，大班小朋友通過自己的表現力和創造力，用手工制作創意禮物的方式將自己的愛與關心傳遞給爸爸！活動中，也許大班小朋友會出現迫不及待、異常興奮的情緒狀態，只是想快點完成手工，展示自己的.創意禮物。
《送爸爸的領帶》
父親節活動策劃方案目的在于，中班小朋友有自己的獨特的創作能力和想象力，愿意自己動手制作禮物，感受手工制作的樂趣！體會用手工制作創意禮物的方式，感受父親節的偉大、強大意義！
《爸爸的白襯衫》
父親節活動策劃方案的目的主要是，小班的小朋友對于色彩的認識和搭配上完成此次父親節創意手工，通過手繪、涂色、臨摹等方式，感受美術活動的趣味性，手工制作帶來的樂趣！體會用手工制作創意禮物的方式，感受父親節得意義！
托班《太陽花》
托班父親節活動策劃方案的目的，主要就是托班小朋友能參與和有積極性！托班相對比較特殊，不管是任何方面的啟蒙其實和小班的小朋友差不多！色彩的認識、涂色的技巧是托班小朋友制作父親節禮物的能力范圍！當然，老師要實施引導和幫助，完成此次父親節創意手工，感受父親節得意義！
爸爸也許工作繁忙，并不能時時刻刻陪在我們身邊，但是并不代表我們的心和你們疏遠了，每時每刻，我們都以您為驕傲，希望我們也能成為您的驕傲。所以，幼兒園的寶寶們一定要對自己的爸爸說一句祝福的話語，爸爸，我愛你！爸爸，你最帥!爸爸，你是最棒的！
幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案篇九
教室白板及環境布置(字幕：歡迎您的到來)
1、時間(不要來的太早、在8:05——8:30入園)8:20外出活動
2、準備：汗巾、晨間器械(跳袋、房車、自制飛盤)…注意安全、防止出汗
過度：嚴老師組織孩子排隊站點、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作。
晨操環節：注意事項(要求孩子有力度地做操)江南sytal
過度：
1、嚴老師組織孩子排隊進班、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作、收汗巾。
2、包老師組織小朋友上廁所、王老師組織家長坐下來，嚴老師組織小朋友。
晨間談話：1、時間：9：10——9:25
2、內容：提出活動中的要求、歡迎家長到來及展示所學詩歌
小朋友們家長們早上好，首先很高興各位家長百忙之中抽空前來參加我們鳳凰家園幼兒園中大班的.家長半日開放活動，有幾點注意事項希望大家能夠積極配合我們，第一在活動過程中請把手機調成在活動或者靜音，實在有電話要說請在不打擾旁人的情況下悄悄地到室外通電話，第二，在活動過程中請不要隨意走動，給寶貝們做個表率。
孩子們，今天你們的家長到班上來跟你們一起上課，你開心嗎?嚴老師、王老師和包老師也很開心的，所以今天我們寶貝們的表現要比平時更棒，好嗎?這學期，我們學了很多的詩歌、歌曲、故事。現在，我們就來把所學的詩歌說給爸爸媽媽們聽好嗎?《詠柳》《詠鵝》《靜夜思》《憫農》《相思》《尋隱者不遇》《江雪》《》。
1、時間：9:30——10:10
2、內容《助跑跨跳》
3、注意事項：包老師配合，王老師安排家長們可站、可坐。
過度：請家長們和小朋友們去入廁、椅子不要動。10:12
親子游戲：1、時間：10:15開始——10:40
2、內容：1、2人3足
2、踩泡泡
3、小人穿大鞋(預備活動、看時間而定)
幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案篇十
通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
提前與家長聯系，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環境的布置。
第一部分：開場（主持人）
第二部分：集體節目
第四部分：親子游戲
第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
第六部分：結束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
主題總體要求：
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的`教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。
幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案篇十一
活動目的：
活動準備：
粽子(學生自備)、橡皮繩
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動對象：
全體學生
活動過程：
(一)活動序幕
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女：你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節吃粽子?
(全班同學齊回答：端午節)
男：那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現在開始!
女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王趙員卉講講端午節的故事。
1、《屈原與端午節》
男：謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)
2、《孝女曹娥舍身救父》
女：講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的故事，就請李宗遠來說一說。
3、《秋瑾舍身為革命》
男：看來與端午節有關的故事還真不少呢!
幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案篇十二
活動目標：
1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會，感受節日的歡快氣氛。
2、能遵守集體活動的規則。
活動重難點：
感受節日的歡快氣氛。
活動準備：
1、一位教師裝扮成新年老人，準備好送給幼兒的禮物。
2、根據活動內容為幼兒穿戴、化妝等。
3、準備好各活動的內容。
活動過程：
1、召開新年慶祝會。
(1)全班演唱《新年好》。
(2)全班朗誦詩歌《新年》
(3)新年老人出場，祝賀小朋友呢又長大了一歲，并送上新年禮物。
2、開展游藝活動。
(1) 討論怎樣活動，怎樣注意安全，怎樣注意規則等。
(2) 幼兒拿好自己的游戲標記，在教師的帶領下參加各個游藝室的游戲。
(3) 活動中關注幼兒的安全和活動情況，提醒幼兒到每個室活動，并遵守游戲規則。
3、回班交流。
活動結束后，幼兒回班互相交流自己最喜歡的游戲以及最好笑的事等。
幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案篇十三
一、活動主題：關愛婦女
二、活動時間：3月8日左右。
三、活動行程：早上9點在啟明星員工宿舍區集合，乘車前往一座不知名的山里(席帥家附近)游玩野炊;然后步行回到桑棗鎮，在某餐館搓一頓;然后去老地方瘋狂，晚上11點準時結束回寢室睡覺(晚了沒有熱水洗漱)。
四、參與人員：兩兩組合，可帶家屬參加(小孩也成、但安全由自己負責)，還未正式組成一家人的也可一起帶上，但每人只限帶一人。
五、野炊及整個人員安排：
1、總指揮：由312室長xx負責。
2、活動安全：由所有的男士負責。
3、出行車輛安排：暫定由主席負責聯系。
4、野炊用具準備：胡超哥、張林娃、席帥(到他們家去搬，哈哈!張林娃幫忙抬)等負責。
5、野炊原料采購：由公司成本會計xx和出納xx負責。
6、野炊廚師：312廚師長x。廚師助理：所有女同胞。
7、野炊燃料：所有男同胞負責拾柴，或者從席帥家背些也成。
8、活動照相：會計xx。
9、活動攝像：暫時無法確定。
10、未盡事宜：無條件聽從總指揮安排。
六、在老地方的活動安排。
1、策劃與準備：由啟明星員工藝術團策劃可人負責。
2、主持：由啟明星主持人x和x負責(兩人盡量說不同的語言)。
3、評委：計劃請楊二車娜姆(神舟一號)。
4、第一項：每人一首成名曲。何小薇(今夜無眠)，劉小琪(你到底愛誰)，周小輝(你一定要幸福)，李小玲(新不了情)，沈小冰(山路十八彎)，何小莉(不想長大)......經評委評審，表現相對較差的一人將接受真心話與大冒險的游戲懲罰;即現場每人向其問一個問題，接受懲罰者必須如實回答，可以拒絕回答某些特別敏感的問題，但需罰酒三杯;提問者不能問與工作內容有關和帶色彩(黃色及一切不雅)的問題(由評審老師進行介定)。
5、第二項：通過抽簽兩兩組合(可能會產生與先前的自由組合一樣的組合，如果真的產生了這樣的組合，請先擁抱30秒;如果還是男女關系的還要現場熱吻60秒，然后還要滿足現場觀眾一個要求)，共同演唱一首歌曲。經評委評審，同上。
6、第三項及第四項：未確定，暫時不寫。
7、倒數第二項：集體狂歡。
8、倒數第一項：兒歌大放送，由張叉叉領唱。
9、未盡事宜：無條件聽從本次活動總指揮趙小薇的安排。
七、11點準時收場回寢室睡覺。
八、活動費用：aa制，由成本會計xx和出納進行計賬和分攤。
九、現在開始接受報名，請聯系會計xx和可人;本活動只限本公司內部人員參與，謝謝合作。
幼兒新年活動策劃方案 幼兒新年主題活動方案篇十四
1.創新桌椅的玩法。
2.提高協調性和靈敏性。
3.正確爬的方法，學會匍匐前進。
4.鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
5.樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
12張桌子、57個凳子、熱身運動的音樂、放松運動的音樂、錄音機。
教學重點難點：
發展平衡、鉆爬、攀登能力。
匍匐爬的技能。
幼兒跟著音樂和自己的凳子跳舞。
1.自由探索桌椅的玩法。
提供桌子和椅子，讓幼兒自由探索桌子椅子的玩法。
2.鉆山洞。
(1)將桌子拼成一個山洞，鞏固爬的方法。
①自由爬。
②請爬得好的幼兒示范爬行的正確方法。
③再次練習。
(2)將桌子擺成不同形狀鉆山洞。
①桌子還可以擺成什么樣子?請部分幼兒試試他的擺法。
②嘗試鉆過不同形狀的山洞。
(3)將凳子也用來拼成山洞，練習匍匐前進。
①凳子可以變成山洞嗎?怎么變?
②將凳子搭成山洞，嘗試鉆山洞。
③請鉆爬成功幼兒示范，說說是怎么爬的，教師講匍匐前進的爬行方法。
④自行練習兩次。
3.鉆山洞、過小橋
將桌子拼成各種線路的山洞。將部分凳子搭成小橋，將另外一部分凳子搭成山洞，請幼兒完成任務。
坐在凳子上，聽音樂，做舒緩放松身體的動作。收拾場地結束活動。
