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投資一份健康，享受一生幸福。
學(xué)其藝，必先識其禮；習(xí)其武，必先明其德。
健康運動，快樂成長；修道磨心，育人育德。
禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈。
選擇跆拳道就是選擇一種生活。
健身、防身、修身。
讓我們走進跆拳道，感受它的魅力，接受它的洗禮。
安全快樂運動，提升運動能力，成為優(yōu)秀少年。
夢想將從這里啟航！
以禮開始，以禮結(jié)束，崇禮尚武。
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跆拳道，是現(xiàn)代奧運會正式比賽項目之一，小編收集了跆拳道作文，歡迎閱讀。
第一篇：跆拳道
我是一個活潑開朗的男孩。我不但喜歡閱讀文學(xué)的書籍，喜歡攻克奧數(shù)的難題，還特別喜歡展現(xiàn)拳腳藝術(shù)的跆拳道。
六歲那年，我和媽媽一起逛街，無意中看到一個小哥哥穿著一套白色的衣服，系著一條腰帶，走在大街上模樣酷極了，聽媽媽說，這是練跆拳道的服裝，我就嚷著也要穿。媽媽見我興致那么高，就帶我到培訓(xùn)班去報名了。
進了師傅門，才知功夫難，學(xué)習(xí)跆拳道的滋味，可不像街上看到的衣著那么酷，得有吃苦的精神才行。記得有一次，我在練跑步，繞了很多圈，累得氣喘吁吁，可教練卻還是拿著棍子大吼個不停。接著，教練教我們下叉，這回更慘，他過來一個一個地壓，滿教室只聽見：“啊——啊——”的慘叫聲，差一點兒我就想放棄了。后來在媽媽和練的勸說下，我才堅持了下來。
六一兒童節(jié)的`時候，我們跆拳道班也要上臺表演節(jié)。臺下的掌聲告訴我，我做得不錯，心里高興得不得了。最近這次生日會上。我又表演了《男兒當自強》 我發(fā)現(xiàn)媽媽看著、看著，眼里閃著淚光，她也在為我的進步開心呀!通過學(xué)習(xí)跆拳道，我覺得做任何事情，只要有決心，都會成功的。你如果要看我表演跆拳道，就請到我們旭陽寄宿小學(xué)三年級來找我這個執(zhí)著男孩陳哲葳吧!
第二篇：跆拳道
相信有很多人多聽說過跆拳道，也有人喜歡跆拳道。那么有誰仔細的研究過它呢?那么我為大家介紹一下吧!
簡單地說跆拳道是身上不帶任何武器，赤手空拳對付敵人的攻擊，保護自身的武術(shù)。但詳細一點講，跆拳道是為了正當防衛(wèi)，而通過強烈的精神及肉體訓(xùn)練，科學(xué)地運用千錘百煉的手腳及身體各部位的方法和技術(shù)。
跆拳道不僅比其他武道的威力及技術(shù)優(yōu)越。而且是培養(yǎng)正義感，和強調(diào)嚴格紀律、高超技術(shù)和堅強精神教育的特有武道。因此，真正的跆拳道人與僅學(xué)會對打時極其局限的技術(shù)，來滿足于取得觀眾的興趣或人氣的不成熟的跆拳道有著根本的區(qū)別。
這一點可以稱跆拳道護身藝術(shù)的理由之一。
從字面上看“跆”是指用腳跳躍，踢和踹。“拳”是指用拳頭擊打或擊碎。“道”是自古以來圣賢們鋪設(shè)的正確道路，也就是指精神修養(yǎng)。總而言之 ，跆拳道是為了護身赤腳空拳對著移動的目標迅速而恰當?shù)剡\用。用跳、踢、擊打、擋、躲等動作，做出最大打擊的技術(shù)，包括精神修養(yǎng)的武道。
確實，跆拳道即使是天生體弱的人通過科學(xué)的練習(xí)也能得到擊退強大敵人的力量和自信心。相反，如果運用不當則與兇器沒有區(qū)別。因此，為了防止亂用跆拳道不能不經(jīng)常強調(diào)精神教育。
這種用武術(shù)來健身的方式對我們?nèi)魏我粋€人已經(jīng)不陌生了。而愛上它也自有理由。它的這種魅力也許不能迅速表達，只有細細回味，你才會感受到它的獨特。這種樂趣也是其它很多消遣方式達到不了的。
跆拳道起源于古代朝鮮的民間武藝是一種利用拳和腳的搏擊方法，它是以腳法為主的功夫，腳法就占了70%。曾經(jīng)很早就聽人說過，跆拳道是個很厲害的功夫，如果有人心懷惡意的話，利用跆拳道是可以致人于死地的。當然啦，人們現(xiàn)在學(xué)習(xí)跆拳道都是為了尋找一種健康的生活方式，強身健體同時可以保護自己。
第三篇：跆拳道
我最喜歡的課外活動室跆拳道。
一開始我并不喜歡打跆拳道，但是，后來我經(jīng)常聽到別人喊“跆拳道”這三個字時，我就開始有點羨慕了，覺得非常神氣。所以從幼兒園開始，我就學(xué)期了跆拳道。
一開始，老師對我很好，所以我學(xué)得也特別起勁。但是后來我的級數(shù)越來越高，老師就對我很兇，對我越來越嚴格。雖然我知道老師這樣做是為我好，但有時候被他罵時，還是覺得很委屈。
當我升到“綠帶”的時候，我去石龍參加過一次比賽，當時的我非常自信，結(jié)果輸給了一個“紅帶”，我很后悔。因此，比賽回來后，我比以前學(xué)得更認真，連老師也夸我可苦了不少。考“藍帶”的時候，有一個人跟我對打，結(jié)果她以10比0的成績輸給了我，我從中體會到了成功的樂趣。
隨著我的級別越來越高，我的成就感也越來越大，因此我最愛跆拳道!
關(guān)于跆拳道的小學(xué)作文
關(guān)于跆拳道的小學(xué)作文1
我是一個性格活潑開朗的女孩，我喜歡體育方面的運動，如：跑步、跳繩、跆拳道……。跆拳道是我最喜歡的一個項目了，跆拳道既能強身健體、還能啟能、知禮呢！
記得有一次，教練讓我們排隊踢下劈，我們一個接著一個，輪到我踢了，我使勁一踢，腳把咚的一聲響，教練對我說：“再往前沖一點就更好了。”我踢第二次的時候，我猛的往上一，腳把又是咋的聲，教說：“這次非常不錯，沖勁很足。”教練又說：“下節(jié)課咱們學(xué)下劈加后踢，下課。”同學(xué)們呼啦一下都散開了，只有我還在原位研究下節(jié)課的下劈加后踢怎么踢，我心想應(yīng)該是先踢一個下劈再……，“祥云你不喝水啊？”一個聲音打斷了我。原來是我的小伙伴在問我呢！我回答道：“我不喝，我在研究下節(jié)課怎么踢下劈加后踢呢。”他說：“休息會兒喝點水吧！下節(jié)課教練會教咱們的。”我說：“那好吧。”說著我便拿起水杯喝起了水。第二節(jié)課時，老師一個動作一個動作的教我們，教完后教練讓我們一個接一個的去踢，該我踢了，我踢完后。教練又夸獎的語氣說：“踢的非常棒。”我聽了心里美滋滋的，像是吃了蜜一樣。
我很喜歡跆拳道這個項目，我長大一定要當跆拳道教練。
關(guān)于跆拳道的小學(xué)作文2
我是一個活潑開朗的男孩。我不但喜歡閱讀文學(xué)的書籍，喜歡攻克奧數(shù)的難題，還特別喜歡展現(xiàn)拳腳藝術(shù)的跆拳道。
六歲那年，我和媽媽一起逛街，無意中看到一個小哥哥穿著一套白色的衣服，系著一條腰帶，走在大街上模樣酷極了，聽媽媽說，這是練跆拳道的服裝，我就嚷著也要穿。媽媽見我興致那么高，就帶我到培訓(xùn)班去報名了。
進了師傅門，才知功夫難，學(xué)習(xí)跆拳道的滋味，可不像街上看到的衣著那么酷，得有吃苦的精神才行。記得有一次，我在練跑步，繞了很多圈，累得氣喘吁吁，可教練卻還是拿著棍子大吼個不停。接著，教練教我們下叉，這回更慘，他過來一個一個地壓，滿教室只聽見：“啊——啊——”的慘叫聲，差一點兒我就想放棄了。后來在媽媽和練的勸說下，我才堅持了下來。
六一兒童節(jié)的時候，我們跆拳道班也要上臺表演節(jié)。臺下的掌聲告訴我，我做得不錯，心里高興得不得了。最近這次生日會上。我又表演了《男兒當自強》。我發(fā)現(xiàn)媽媽看著、看著，眼里閃著淚光，她也在為我的進步開心呀！通過學(xué)習(xí)跆拳道，我覺得做任何事情，只要有決心，都會成功的。你如果要看我表演跆拳道，就請到我們旭陽寄宿小學(xué)三年級來找我這個執(zhí)著男孩陳哲葳吧！
關(guān)于跆拳道的小學(xué)作文3
最近明堂十足的我學(xué)起了——跆拳道，這學(xué)跆拳道的事是怎樣來的，那還得從長計議，上個學(xué)期因為我在許許多多的地方都看到跆拳道館的廣告牌，所以就對跆拳道產(chǎn)生了興趣，媽媽也愿意給我去學(xué)，但是媽媽要看我的成績?nèi)绾危Y(jié)果我得到了素質(zhì)生，媽媽理屈詞窮，就讓我學(xué)跆拳道了，這些羅里羅嗦的事先不講，我主要是講訓(xùn)練。
第一天訓(xùn)練時，因為腿韌帶沒有壓過，所以下一字就站得比較高，教練慢慢向可憐兮兮的我逼近，我的心正在撲通撲通地跳個不停，心想：完了完了，這下我完了，教練會把我壓下去，一定會痛死的。心里想著想著教練便來壓了，為了不出洋相，我只好咬緊牙關(guān)臉都漲紫了，教練總算“放下屠刀，立地成佛”（沒壓了）。
之后，又要踢腿，你說剛剛練的一字現(xiàn)在又踢腿，真是苦到極點了，沒辦法誰叫我自己想學(xué)，既然要學(xué)就要吃苦，唉！忍！忍！忍！
練完之后回家那可要吃大餐了，一碗面，一杯牛奶，一點餅干，怎么樣夠爽吧！
通過幾次訓(xùn)練，我知道了做任何事都先苦后甜，希望你能受到啟發(fā)！
關(guān)于跆拳道的小學(xué)作文4
緊張的中招考試結(jié)束了，我就像是一名完成一項重大任務(wù)的士兵，在家整天就是玩，那種時光簡直是太美了。但好景不長，這種時光只維持了一個星期，因為大家都紛紛為自己的暑假在打算，只有我還傻傻地在電話旁打電話找同伴出去玩。
好不容易打通了好友的電話，在談意正濃時，她告訴我她準備學(xué)健美操，讓我想起了我的心愿——學(xué)舞蹈。以前在暑假，除學(xué)電子琴以外，都是補課。因為我熱愛舞蹈，也曾參加些文藝節(jié)目演出，我覺得學(xué)舞蹈的人非常有氣質(zhì)。 后經(jīng)我打聽，這兒只有學(xué)街舞的地方，我想去，因此告訴了爸爸，最終卻遭到了反對，因為爸爸覺得跳街舞的人都太瘋了，不讓我去。我內(nèi)心很不高興，因為爸爸說過，中招考試后我想學(xué)什么都行，但現(xiàn)在卻不讓我去了。正在我和爸爸生氣的時候，聽一位同學(xué)說她去學(xué)跆拳道，而我當時對跆拳道是相當?shù)哪吧犓榻B還有平時在電視中所了解的，我心動了，便跟爸爸說了自己的心愿，爸爸同意了。于是我?guī)е闷嫘暮屯瑢W(xué)去了。
當我第一眼看見教練穿著道服，腦海里立即顯出三個字——有氣質(zhì)。教練說我們是第一批學(xué)跆拳道的人，感覺非常自豪。第一天教練給我們介紹了跆拳道的基本知識和幾個簡單的動作。剛開始練的動作是空踢，我覺得跆拳道并沒有我想象中的那么厲害。當教練讓我們對著靶踢時，我高興極了，我第一腳踢出去時，只有一個感覺留在心頭——疼，腳趾頭都腫了，我當時就想放棄，因為我受不了這個苦。可看到其他隊員都是忍著痛在認真練習(xí)的時候，我覺得我很無能，有誰是一生下來就是干什么都行的，成功人的背后往往有過許多的失敗，俗話說得好：失敗是成功之母，沒有失敗哪來的成功呀。在來之前爸爸告訴我：練跆拳道要能吃苦，不能吃苦就不能練好跆拳道。一天的課程下來，隊友們的腳趾都腫了，教練告訴我們，我們的踢法是錯誤的。教練給我們一一糾正，并讓我們用正確的方法訓(xùn)練，的確不疼了。
有一天正在練習(xí)的時候，教練讓我們?nèi)ピ嚨婪掖┥系婪岛玫缼ВR子前一照，感覺一個字——帥。當我們穿著道服繼續(xù)練的時候，不到十分鐘已是滿頭大汗了，平時練半個小時也不會出這么多汗呀，想想也是，以前穿著短袖，坐在空調(diào)屋還嫌不舒服，何況現(xiàn)在穿著長袖的而且很厚的道服，在這個沒有空調(diào)的道館里面蹦來蹦去，不出汗才怪。哎，學(xué)點東西就這么苦嗎？有句俗話說的好：吃得苦中苦，方為人上人。
記得一次我們在練的時候，教練讓喊出聲，教練說“我們練跆拳道的，不管踢得好與壞，氣質(zhì)要拿出來，一上場要用自己的聲音把對方嚇倒。”而我卻喊的聲音很小，教練讓我對著墻喊，他去教其他隊友新動作，一會他讓我過去的時候，新動作已經(jīng)教完了，隊友在做示范動作，接著就讓我做，意外的是我竟然做對了。正在我得意的時候，教練又在訓(xùn)我了：“叫你喊你喊了沒，不想學(xué)別學(xué)了，沒人非讓你學(xué)！”瞬間，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，直往下掉，心里很委屈。但事后想想，這也不是教練的錯呀，誰叫我自己不喊呢。
暑假的假期一轉(zhuǎn)眼就過了，我的跆拳道也學(xué)的差不多了，雖然我在隊里不是最好的，但是我覺得值得，因為在這期間，我不僅認識了很多人，還學(xué)會了吃苦，學(xué)會了怎樣做人。
關(guān)于跆拳道的小學(xué)作文5
放暑假了，我從來都不會去上學(xué)習(xí)班，但我要求自己多多鍛煉身體。還是媽媽最了解我，帶我去黃龍體育中心報名學(xué)了跆拳道。
報名后，我領(lǐng)到了一套嶄新的道服。我迫不及待地到更衣室穿上了它。但我不會系帶子。我只好找到韓國教練，請他幫我系。系帶子的步驟可真復(fù)雜呀！我學(xué)了半天才學(xué)會。
開始訓(xùn)練了，我挺激動的。我們有兩個教練：一個是中國教練，他姓李；一個是韓國教練。韓國教練的嗓門好大！喊起口令十分有力。因為我是剛來的，所以對教練的話一點也不明白。于是我只能跟著其他同學(xué)做出拳、 踢腿等動作，這些都是跆拳道的基本動作。盡管我一點也不懂韓語，但還是在教練和同學(xué)們的幫助下學(xué)會了很多動作。我累得汗流浹背，但也覺得高興。因為今天收獲還不小！、
接下來幾天，我慢慢掌握了前踢、馬步出拳這些動作。又學(xué)習(xí)了基本動作連接的第一步、第二步。一開始我總做不好，但后來我仔細觀察教練是怎么做的，在練習(xí)，就熟練了。韓國教練還向我豎起大拇指，用不標準的漢語說：“浩（好）！”
我想他是在鼓勵我，我要刻苦訓(xùn)練，練得更好！
但別看我前面學(xué)得挺順利，后面進度就慢了起來。比如在學(xué)“太極一章”時花了好長時間。“太極一章”的動作真多。五天過去了，我還沒完全學(xué)會。偏偏過兩天就考級了。這可把我急壞了。于是上午我在跆拳道館里練，回到家再練。終于在考級前一天我完全掌握了“太極一章”！
好了，馬上要考級了。我相信我能考好的！黃帶已經(jīng)離我不遠了！（白帶代表訓(xùn)練者沒有任何跆拳道技術(shù)，而黃帶表示訓(xùn)練者已經(jīng)打好了基礎(chǔ)）同志們，等著我的好消息吧！
關(guān)于跆拳道的小學(xué)作文6
平時從電視里只要看到一些關(guān)于武功的'影片，我都會聚精會神地去看，而且特別羨慕（ｘｉàｎｍù）影片中那些會武功的人物。心想，我要是有那么好的武功該多好哇！可以健身，還可以保護自己。于是，我迫不及待地吵著鬧著要去學(xué)跆（ｔáｉ）拳道，爸爸也說：“學(xué)習(xí)跆拳道，最重要的是能健身強體。”媽媽就毫不猶豫地給我報了名。
第二天，我去了學(xué)習(xí)班，穿上一身潔白的跆拳道服裝，腰間配著一條白色的帶子，別提有多神氣！站在鏡子前面，自己感覺都很帥，舍不得離開。再一看，老師和前來學(xué)習(xí)跆拳道的同學(xué)都穿著同樣的服裝，真像一群英勇的武士。我們在老師的指令下先進行熱身運動，然后開始練習(xí)基本動作。可能是經(jīng)常不鍛煉的緣故，大家練起來腿腳都不那么靈活，顯得比較僵（ｊｉāｎｇ）硬。有的同學(xué)因為壓腿疼得還流眼淚了呢……
盡管剛開始學(xué)感覺有些困難，我還是要持之以恒地去學(xué)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，我每周都按時到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，每天都抽出時間堅持練習(xí)。我相信，世上無難事，只要肯登攀（ｐāｎ）。
關(guān)于跆拳道的小學(xué)作文7
跆拳道給人們的印象一般都是這樣的：一身潔白的服裝，呼之有聲的踢腿，多么英武啊!多么瀟灑啊!懷著它的美好遐想，我和幾個同窗好友在暑假里踏上了學(xué)跆拳道的路途。
唉!這烈日當空的鬼天氣，簡直在“考驗”著我學(xué)跆拳道的決心!不過，一想到能在危險時刻保護自己，心里又開始快活起來!
首次上課，一位男教練早已在等我們。他說，學(xué)跆拳道很艱苦，但堅強的人就一定會堅持學(xué)好它。所以，這些日子練的不僅是跆拳道，更是練毅力，加油吧!教練把這番話說好，就教我們跆拳道預(yù)備式。
“敬禮”語音未落，我們就跟著他來了個90度的鞠躬。然后，他開始教我們跆拳道預(yù)備式。我說‘跆拳道預(yù)備式準備’時，你們就喊一聲‘啪才’，隨后，先將左腳向后挪一步，右腳不動，兩腳距離不能太大。身體微微向右側(cè)轉(zhuǎn)，左手握拳放在在頭部的側(cè)面，右手放在頭部的正前方，但不能擋住實現(xiàn)，明白了嗎?”“明白!”我試著練了一會兒，教練便走過來幫我糾正姿勢，“瞧!這樣才對!”就這樣，跆拳道的禮儀與預(yù)備式就學(xué)成了。教練一再告誡我們要堅持下去!
二十天的練習(xí)是充滿汗水和酸痛的，但也讓我從“苦練”中學(xué)到了知識，學(xué)到了本領(lǐng)，學(xué)到了道理：“堅持就是勝利!”只要堅持了，努力了，必定能到達勝利的彼岸!
關(guān)于跆拳道的小學(xué)作文8
小時候的我體弱多病，媽媽決定讓我加強體育鍛煉。跆拳道做為奧運比賽項目，成了我的首選。跆拳道主要分為國際跆拳道聯(lián)盟（ITF）和世界跆拳道聯(lián)盟(WTF).現(xiàn)在，大部分道館都是WTF。
我5歲的時候就開始練習(xí)跆拳道了。練了兩年，身體強壯多了，慢慢地喜歡上跆拳道。從那以后，我更加勤奮的練跆拳道，跑步、劈腿、拉筋我都認真的做。到現(xiàn)在，我已經(jīng)練到綠間藍帶了。
我品式打得好，教練就選拔我去參加首屆“誠忠杯”兩岸跆拳道交流賽。比賽的地點是在平潭，這是我第一次離家，心情有點緊張。媽媽對我再三叮囑:"出門在外要注意安全，照顧好自己。”比賽的日子到了，我提前一天到了平潭，在酒店里住了下來，。第二天一早，我的比賽就開始了，可我還睡意朦朧呢！
“立正！選手入場。”隨著指導(dǎo)員一聲令下，我和其它選手進入了比賽場地。“立正，敬禮，準備，開始！“我立馬精神抖擻地比劃了起來。不一會兒，選手們都比賽完了，裁判宣布成績，我獲得了一枚銀牌，高興地將銀牌拋向空中！我參加的其他項目也獲得了好成績。
跆拳道的精神是：禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈。通過這次比賽我得到了鍛煉，對這句話理解得更深刻了。這種鍛煉不僅是身體上的，更是精神上的。接下來，我要爭取參加競技的比賽，這才是真正展現(xiàn)自我的舞臺！
通過跆拳道讓我體會到“堅持”，不管任何事，只要堅持到底，就會勝利。
關(guān)于跆拳道的小學(xué)作文9
「動作勤中練，金牌汗里求」，誰說練跆拳會長不高呢？誰說練跆拳只是學(xué)會拳打腳踢呢？誰說練跆拳的人，都是頭腦簡單、四肢發(fā)達，不會讀書呢？這些諷刺的言語，在我的跆拳路上，始終盤旋著……。
在練習(xí)的過程中，有輸有贏；在練習(xí)的過程中，難免會有皮肉之傷；在練習(xí)的過程中，總會有一些嚴格的規(guī)定，以及一些看似不合理的要求。而在跆拳隊里，每個月檢查頭發(fā)是我們最常做的一件事。每當要理頭發(fā)時，雖然有千百個不愿意，因為男生都要理五分頭，女生就是耳朵都要露出來，特別是我們不能抱怨。然而長久下來，「理頭發(fā)」對我們來說已經(jīng)不是困難的事情，有時候還會覺得發(fā)根太長，不剪頭發(fā)挺怪的呢！
每逢跨年前夕，我們都會結(jié)伴到附近的土地公放煙火，看著煙火「啾！蹦！」的望空飛去，我們心里好愉快！到了元旦，我們會參加路跑鍛鍊自己的體能，遇到教師節(jié)，學(xué)長、姊們總會做制作精致的卡片，祝福教練與總教練：「教師節(jié)快樂！」。總教練時常對我們說：「比賽就算贏對手十幾分，還是要拼；比賽過程雖然落后對方，還是要努力！」教練也時常告訴大家做人處事的道理，特別是好品格的要求，和做人處事道理的學(xué)習(xí)，所以我們常常把這幾句話牢牢記在腦中。
時間過得真快，與跆拳道的相遇已經(jīng)邁入第六個年頭。在這些年來，有許多的酸、甜、苦、辣，有許多令人難以忘懷的特別經(jīng)驗與感動，也有許多溫馨畫面重復(fù)徘徊在我的腦海里…….。想當初從一年級開始學(xué)跆拳道的畫面，令我哭笑不得，接者【第3句】：【第4句】：五年級漸入佳境，直到現(xiàn)在黑帶兩段的我。學(xué)跆拳道，我不后悔；學(xué)跆拳道，「贏在不認輸！」
有關(guān)跆拳道的作文
禮儀，廉恥，忍耐克己，百折不屈”這十二個字就是跆拳道的精神。小編收集了有關(guān)跆拳道的作文，歡迎閱讀。
第一篇：跆拳道
韓國是跆拳道的發(fā)源地。對于每一個練習(xí)跆拳道的韓國人來說，能成為跆拳道黑帶高手，是一種莫大的榮耀。所以，許多練習(xí)跆拳道的韓國人都把“黑帶”視為畢生追求的榮譽。
李奎衍就是這樣一個有夢想的韓國青年。他高中畢業(yè)后，到一家武館學(xué)習(xí)跆拳道，經(jīng)過數(shù)年的嚴格訓(xùn)練，終于在跆拳道界有了一定的知名度，達到了黑帶的標準，可以被授予黑帶的榮譽了。按照韓國跆拳道聯(lián)合會的規(guī)定，黑帶證書必須由武術(shù)界一位德高望重的大師頒發(fā)。
這天，隆重的黑帶頒發(fā)儀式在韓國體育館舉行。不出意外，年僅30歲的李奎衍將成為韓國歷史上最年輕的黑帶高手。跪在武學(xué)宗師金英哲面前的李奎衍，臉上洋溢著成功者的喜悅，渾身上下散發(fā)著勃勃英氣。對于這樣一個盼望已久的時刻，他的心情無疑是非常激動的。
“在授予你黑帶之前，你必須接受一個考驗。”大師說。“我已經(jīng)準備好了，請大師出招吧。”李奎衍自信地回答。在他看來，無論與誰對壘，都有獲勝的把握。
出乎意料的是，金英哲并不是要考驗他的跆拳道招式。面對這個年輕氣盛的小伙子，大師微微一笑：“你在得到黑帶前，必須回答我一個問題：黑帶的真正意義是什么?”“是我一生追求的終極目標。”李奎衍答道，這也是他習(xí)武多年的真實想法。金英哲未置可否，顯然，對李奎衍的回答，他很不滿意。大師目光深邃地看著面前的李奎衍，似乎在等待著他繼續(xù)說下去。沉默一陣之后，大師遺憾地搖了搖頭：“我認為你現(xiàn)在還不具備成為黑帶高手的資格，等你想清楚了我的問題，找到正確答案后再來吧。”
一年之后，李奎衍再次申請授予他黑帶段位。這次，主持授段儀式的還是金英哲大師。而且，他提出的依然是一年前的那個問題。這一次，李奎衍的回答顯然是深思熟慮過的：“黑帶的真正含義是代表著本門武學(xué)中的最高榮譽，是卓越的象征。”金英哲的表情依然嚴肅，好似還在等待李奎衍補充什么。但過了好幾分鐘，李奎衍卻沒再接著說。這時，金英哲搖了搖頭說：“年輕人，火候還不夠啊，一年后再來吧。”
又一年后，李奎衍第三次申請授予黑帶段位。這一次他的神情明顯比前兩次謙卑得多。金英哲問道：“黑帶的真正含義是什么?”“黑帶代表著開始，代表無休止的磨煉、奮斗和追求，代表更高標準的新起點。”李奎衍一口氣說出了幾年來心中的真實感悟。這一回，金英哲終于露出了滿意的微笑：“很好!你已經(jīng)是一個真正意義上的黑帶高手了。”
任何一份榮耀都只是下一個征程的起點，任何一個暫時的巔峰都是努力的真正開始。正是因為有了永遠超越自己的人生感悟，李奎衍才最終成為世界跆拳道聯(lián)盟黑帶九段高手和跆拳道界最著名的大師級人物。
第二篇：跆拳道
禮儀，廉恥，忍耐克己，百折不屈”這十二個字就是跆拳道的精神。我喜歡跆拳道，不僅是因為它可以鍛煉身體，更因為它教我了許多人生的啟迪。
小時候的我由于身體體質(zhì)差，所以父母帶我來到了跆拳道館。一開始背跆拳道的精神只是覺得好玩，后來才漸漸領(lǐng)悟到了這十二個字的真正含義。
先是禮儀，每天上課前我們穿著整齊的道服，系著顏色不同的道帶，向國旗敬禮，向老師敬禮，向同學(xué)敬禮。每次踢完腿后都要向那靶的敬禮。起先是好玩，之后開始厭煩，最后才發(fā)現(xiàn)不僅是在跆拳道館，在生活中我也用到了禮儀，開始很少跟人發(fā)生沖突，不再隨便發(fā)脾氣，這才知道為什么跆拳道要以禮始，以禮終了。
然后是廉恥，跆拳道中不能侮辱別人，看到踢腿還不熟練的人要去幫助他們，教導(dǎo)他們;而被教導(dǎo)的人必須謙虛的認識自己的錯誤，聽他人教導(dǎo)，而不是倔犟，自以為是。因為我練得比較久，帶為高，總會嘲笑別人，老師罰我，我也很不服氣，之后才知道被嘲笑的感覺，學(xué)的乖起來，知錯能改，樂于助人出現(xiàn)在了我的`身上。朋友多了，與我關(guān)系不好的人少了，生活豐富了，這才知道了廉恥的重要性。
最后是忍耐克己，百折不屈。每次的跆拳道課總是大汗淋漓，還會肌肉酸痛，特別是壓韌帶，那撕裂般的痛讓人無法忍受。每次堅持不住就偷懶，而老師就加倍的罰，就這樣陷入了惡性循環(huán)。老師曾跟我們說，只要你們堅持住，你們的體能就會上去，技術(shù)就會好，忍耐的界限有多了，體能就上去了，就什么都上去了。況且，忍住了，老師就不會罰我們了，一時的偷懶會讓前面的努力白費，還得加倍補償，還不如這次忍住，就不用再沖頭再來了。
每當我要偷懶，沒到我跑不動了，每當我要逃避，就在心中默念一遍跆拳道的精神，于是火力全開：去忍耐，去奔跑，去思考，不要逃避，面對現(xiàn)實，勝利就在前方。
跆拳道帶給我的啟迪，是我在課堂上無法獲得的，就像它的精神，能給我許多做人的道理。
第三篇：跆拳道
當有人問我：“教練，您看我能練跆拳道么，我30了，筋太硬，人太瘦，沒力氣。。。。。”我總是回答：“你有兩條腿么?只要有，就沒什么問題。”
這話是實話。當然了，也要看你怎么說了。如果你從30才開始練，還想拿世界冠軍，那我只能客氣地對你說“祝你好運!”但是如果你的意思是，“我能參加跆拳道的訓(xùn)練么?我能練好么?”那我可以很有把握地告訴你，“只要有兩條腿。你就沒問題!”
我曾經(jīng)有一天坐在那里想過這樣一個問題。
假如我不幸事情一條腿，我的武道生涯該怎么辦?
這問題想得!唉，太喪!
對與我來說，能有勇氣想這個問題，其本身就是一種很磨練膽量和意志的行為，呵呵。。。。。
有一天看一個節(jié)目。就是美國的WWE摔交。有點常識的熱都知道，那個節(jié)目雖然是個體育競技節(jié)目，而且要求參與者有很高的技術(shù)技巧，但是他是個表演項目。他的所有動作和情節(jié)都是設(shè)計好的。對抗是假打。這也使很多熱愛真正搏擊項目的人鄙視。
但是，就在那天，我在這個節(jié)目里看到了讓我感動的一幕。選手登場的時候一名選手一跳一跳的上來的。當時我還納悶，怎么瘸著還參加比賽?想賺錢也太急功近利了吧。對手是一個上下翻飛的著名家伙。這怎么打啊?
結(jié)果這位瘸腿仁兄上來太，做了意見事讓我震驚。他。。。。。。突然一伸手從右側(cè)大腿跟部把右腿卸下來!原來他是個高位截癱的人。這場比賽他居然用一條腿踢來踢去!每次踢人家一腿。他都要騰空而起。然后摔倒在地。。。。。。重復(fù)著一遍又一遍。
當然了，這是個表演的節(jié)目，但是這段很激勵我。他一條腿都可以不放棄，我門這兩條腿的人，還有什么理由退縮?
因此，當有人問我是否可以練跆拳道，需要什么條件的時候，我的回答是，想練，有腿就可以。
