在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園6.1兒童節祝福語篇一

咱倆小時候，吃的是青梅，騎的是竹馬，但還沒有玩過猜謎游戲，今天是六一，出個題讓你猜猜：是我愛你多一些，還是你愛我多一些?

想吃糖?給你;想哭鬧?哄你;想玩奧特曼?送你;想尿床?隨你。今天是快樂的六一，想要怎樣都隨便，就是不能不快樂!祝你開心!

你擁有天使的容貌、魔鬼的身材、純真的笑容、無窮的活力，在內心的深處，還保持著一顆天真善良的童心。六一了，祝親愛的節日快樂

風長不大，時而亂舞時而飄忽;雨長不大，噼啪變成羞答;你長不大，光想不是辦法。兒童節到了，祝你快快長大免我牽掛!

給一點糖果，你就笑;給一點引誘，你就中圈套;給一點搗亂，你氣得哇哇叫。在我眼里，你還是那么小。六一節了，愿你樂逍遙!

小時候盼望：一覺醒來，隨便賴床。長大了盼望：一覺醒來，人在課堂。寶貝，兒童節了，不管啥愿望，愿你永葆童心，美麗快樂一個樣

兒童節里把信捎，甜言蜜語太花哨，吉祥話兒太俗套，給個蜜罐將你罩，全面呵護不可少，糖衣炮彈已開炮，當心牙被蟲蛀掉!

當世界越來越復雜時，內心最需保持一份純真;當每個人都追求成熟穩重時，我只愿在兒童節來臨之際送你祝福：愿你像孩童般開心!

遇見你是無意，認識你是天意，想著你是情意，不見你時有思意，見了你卻沒有主意，想來想去并無它意，只希望短信為生活增添情趣!

幼兒園6.1兒童節祝福語篇二

純真的笑臉，定格在童年的一瞬間，曾經的莽撞少年，早已把青澀完全蛻變，兒童節，一個輕松的日子，放下負擔，全心全意找回兒時的感覺，祝你節日愉快！

六一，六一，做到六個一：讓我們傻一點，嫩一點，笨一點，幼稚一點，可愛一點，開心一點，雖然大齡了，但是快樂無極限，兒童節，祝老小孩們開心！

誰不說咱童年好，無憂無慮沒煩惱。成天跟著陽光跑，快樂游戲隨便吵。想說就說不打草稿，想唱就唱即使走調。又到兒童節，愿你永葆童心，快樂不老！

童年，是人間的天堂；童心，是快樂的源泉。兒童節快到了，就讓時光倒流，讓真理荒謬，讓智慧生銹，讓煩憂一無所有吧！提前祝你六一快樂呦！

天上最美是明月，人間最美是童年。童年是首歌，繞梁三日；童年是朵花，嬌艷燦爛；童年是個夢，回味無窮；童年是塊玉，熠熠生輝。祝兒童節快樂！

懷有童心，事業順心，家人歡心；懷有童心，付出真心，萬事稱心；懷有童心，趕走煩心，留住開心！六一兒童節，愿你開心六一，幸福一生！

百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。六一歡開顏！

增加的是年齡，不變的是童心。長高的是個子，不變的是童真。蒼老的是容顏，不變的是童趣。讓童年的快樂延續，伴你六一好心情。六一兒童節快樂。

臉上保留一份童真，胸中藏有一顆童心，走路擺出一份童趣，嘴里哼上一段童謠，偶爾說上一句童言，六一到了，愿你六一兒童節快樂。

在兒童節來臨之際，我特意用歌聲表達對你的祝福之情。我們的祖國是花園，花園里數你最鮮艷，娃哈哈呀娃哈哈，你的美賽過沉魚落雁。兒童節快樂！

嫦娥一微笑，八戒靈魂出竅；黃蓉一微笑，郭靖心臟狂跳；孔明一微笑，計謀定當絕妙；你若一微笑，鼻涕老往外跑。原來是你的節日到，祝六一兒童節快樂！

童年的記憶是一只棉花糖，甜蜜了我們的人生；童年的夢想是一幅水彩畫，描繪了我們的藍圖；童年的笑容是一片花海，鋪滿了我們的道路。兒童節快樂！

六一排排坐，請你吃果果：吃了快樂果，天天好心情；吃了成功果，事事都順意；吃了好運果，時時好運氣；吃了祝福果，幸福好生活。祝兒童節快樂！

開著幸福快車，載著快樂糖果，帶著如意乘客，沿著我的祝福短消息，奔向最最最最棒好運天下第一的你，祝你永遠平安順利！六一兒童節快樂！

六一兒童節到，忘不了兒時的歡笑，讓童年永保；忘不了兒時的趣聞，讓記憶永恒；六一到，祝福的短信道一聲：兒童節快樂、開心永遠永遠。

用手帕傳遞童真，用歌謠贊美童年，用鮮花圍繞童心，用短信告之童趣，六一兒童節到了，青春洋溢的祝福，愿你工作跟玩一樣，生活跟兒童一樣無憂無慮！

成長中我漸漸明白：白雪公主身邊有七個小矮人的，老鼠可以耍貓玩的，奧特曼專欺負小野怪的，機器貓有個百寶袋的，你是永遠長不大的。兒童節快樂！

送你一個棒棒糖，因為你可愛；送你一朵小紅花，因為你挺乖；最后再送你一塊尿不濕吧，以后你就再也不用為畫地圖發愁了！六一兒童節快樂哦！

送你一個棒棒糖，幸福地久又天長，送你一串彩氣球，生活快樂不煩憂，送你一朵大紅花，愿你天天笑哈哈，兒童節了，祝大人孩子統統快樂！

幼兒園6.1兒童節祝福語篇三

那一段時光，閃閃發亮;那一份記憶，溫馨美麗;那是童年。那里還有一個孩子，他的世界里只有純真善良，那是你!六一兒童節，讓自己狠狠地懷念從前!

那天我和朋友打了個賭，我說：兒童節那天你肯定放假。結果我輸了，這都怪你，誰叫你早出來了二十多年，真是的!快請我吃飯，撫平我挫敗的心!

那時候，你還小，給你發短信你也沒收到。現在你大了，也懂事了，還是給你發條短信，沒別的意思。就是想問問，你還尿床嘛。兒童節快樂!

摸摸你的頭，請走你的煩惱;摸摸你的臉，讓臉再漂亮一點;摸摸你的手，讓我們手牽手一起去找童年!六月一日兒童節，我請你去游樂場玩，你還不快來!

明天是六一兒童節，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生!但我們一定要童年，童月，童日，童快樂!

明天是六一兒童節，憑此短信可到最近的親親寶貝店，免費領取棒棒糖一個，尿不濕一塊，開檔褲一條。條件是：必須自己使用!祝大朋友小朋友們節日快樂!

明天兒童節，今晚注意調整睡姿，愛睡大字形就睡大字形，愛睡人字形就睡人字形，愛睡s形就睡s形，愛睡d形就睡d形。不管咋睡，切忌尿床。六一快樂!

明天，我要戴頂小紅帽，穿上皇帝的新裝，牽著丑小鴨，去找賣火柴的小女孩約會，誰叫明天是六一兒童節，怎么說我也是個小帥哥啊!祝你兒童節快樂!

名利要學童心，看淡一點;生活要像童年，快樂一點;為人要有童真，純真一點;做事要有童趣，歡樂一點。兒童節到了，愿你童心永在，開心常伴。

幼兒園6.1兒童節祝福語篇四

甲：尊敬的各位老師，各位家長

乙：親愛的小朋友們

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！

乙：在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節日--六一國際兒童節！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節日快樂！幼兒園“慶六一”匯報演出正式開始！

乙：首先有請幼兒園園長何靜為大家致辭！

甲：下面請幼兒代表上臺發言。

1、中班：小合唱《慶六一》

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

甲：請欣賞中班小朋友表演的小合唱--《慶六一》。

2、舞蹈班：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家帶來的舞蹈--《小松樹》。

3、大班：黃梅戲演唱《誰料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的也不錯呢，你看，我們的小狀元走過來了，請欣賞：黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。

4、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語幼兒園，注重幼兒母語和第二語言能力的同步發展，現在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音，而且已經能夠說出24個英文字母并且唱出英文字母歌，下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。

5、大班：舞蹈《小星星》天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，

我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠閃亮、永遠都是那么出色。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《小星星》。

6、舞蹈班：舞蹈《一顆星》

7、大班：英文字母歌《icanherethebear》

比起中班的小朋友，我們大班小朋友的英語水平自然是要高出許多，下面這首英文歌曲難度就大一些，請聽大班小朋友演唱的英文歌曲《icanherethebear》

8、中班：舞蹈《哆來咪》

9、小班：歌表演《上學歌》看，上學路上，這群小朋友多么可愛！

10、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》

甲：小老鼠上燈臺，偷吃油下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。

乙：別以為小老鼠只會偷油吃，現在的小老鼠也會玩高科技呢，你看，這群可愛的小老鼠玩起了電腦……

12、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍天白云下，從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當代蒙古族小姑娘，她們和著悠揚的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，

乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

乙：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

甲：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結束。

幼兒園6.1兒童節祝福語篇五

"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日，我們為它增光添彩。"為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節，我們幼兒園舉行了"童心讓未來更美好"慶六一藝術節活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一、領導重視，精心組織。

我園領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從海報，板報背景布置，收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放節目單及入場券，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

二、環境創設，溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個歡慶的日子,我園全體教師積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。本園教師布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

三、內容豐富，形式多樣。

6月1日上午，"六一"慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

四、隆重的表彰活動。

當日的表彰活動，共表彰了9名優秀家長。受到表彰的家長，當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來更美好"慶六一藝術節活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。

"六、一"，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了"把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂"的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使"六一"慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟.其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力.希望我們在今后的活動中積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!