【第1句】：贊美別人文采好的句子,怎么說

【第1句】：經(jīng)天緯地之才，氣吞山河之志，上知天文下知地理，通宵古今學貫中西超凡脫俗之人。

【第2句】：她那明亮的眼睛中，蕩漾著一池清波，清波上漂蕩著聰明和智慧。

【第3句】：文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。

【第4句】：遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。

【第5句】：這學生天資聰穎，文思敏捷，下筆成章，將來未可限量。

【第6句】：他的文采飛揚，學術(shù)學富五車，說話技巧出口成章，寫的文章妙筆生花。

【第7句】：他不但文筆一流，又常能發(fā)抒別人所不敢發(fā)之諍論，直如文壇的空谷足音。

【第8句】：他的文筆力遒勁雄健，酣暢淋漓，令人拍案叫絕。

【第2句】：贊美別人文采好的句子有哪些

【第1句】： 遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。

【第2句】： 昔年有狂客，爾號謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。聲名從此大，汩沒一朝伸。文采承殊渥，流傳必絕倫。此詩一出，后世贊美文采無出其右者。

【第3句】： 大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。

【第4句】： 這番講話，既有好教訓又說得妙趣橫生，給我們官兵以極深刻的印象。

【第5句】： 庾信，字子山，南陽新野人也?！锥∵~，聰敏絕倫，博覽群書，尤善《春秋左氏傳》。

【第6句】： 人皆言子建出口成章，臣未深信。主上可召入，以才試之。

【第7句】： 清風涼夏生筆意，風流風華皆是他。

【第8句】： 他的文采飛揚，學術(shù)學富五車，說話技巧出口成章，寫的文章妙筆生花。

【第9句】： 你給人感覺到一種權(quán)威和力量的存在。

【第10句】： 他從小就流露出才華橫溢的天資來。

【第3句】：夸一個人有才華的句子有哪些

文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。美貌與智慧并重，英雄和狹義的化身。

她那明亮的眼睛中，蕩漾著一池清波，清波上漂蕩著聰明和智慧。

經(jīng)天緯地之才，氣吞山河之志，上知天文下知地理，通宵古今學貫中西超凡脫俗之人。

他那含蓄明澈的眼睛和那寬寬的前額，給人以質(zhì)樸、聰慧而又深沉的印象。

他那雙烏黑晶亮的眼睛，骨碌碌地打轉(zhuǎn)，顯得很機靈懂事。

別看他人小，心眼可靈啦，個大人也比不上他，真是秤砣雖小能吊千斤。

他就像一盞玲瓏剔透的玻璃燈——一點就明。

他真的很有才華，舉止投足間就能看出他的與眾不同。

他的辭藻華麗，言談舉止間真是才華橫溢。

他的才華不僅僅表現(xiàn)在他的外表上，還有他的內(nèi)涵。

小提琴、日語、圍棋等等，他都很精通，真的很有才華。

從他的談吐間就能看出他是一個很有才華的人。

才華是一種氣質(zhì)，伴隨一個人的一生。

才華不需要過多的說明，和他相處一段時間就能發(fā)現(xiàn)。

他精通很多才藝，真是一個有才華的人。

【第4句】：要夸一個人文采很好,有什麼詞..

出口成章、、出語成章、下筆成文、七步之才、信手拈來

【第1句】：出口成章 [ chū kǒu chéng zhāng ]

【解釋】：說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。

【出自】：周 孔子編訂《詩經(jīng)·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黃黃，其容不改，出言成章。”

【譯文】：隔壁城市的人，穿著狐皮做的黃色的衣服，表情不變，說出話來就成文章

【第2句】：出語成章 [ chū yǔ chéng zhāng ]

【解釋】：說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。

【出自】：近代 范文瀾《唐代佛教·佛教各宗派》：“玄奘精通漢梵文，又深探佛學，譯經(jīng)出語成章，筆人隨寫，即可披玩?！?/p>

【第3句】：下筆成文 [ xià bǐ chéng wén ]

【解釋】：一下筆就很快寫成文章。形容文思敏捷，才華橫溢。

【出自】：三國·魏·曹植《王仲宣誄》：“文若春華，思若涌泉；發(fā)言可詠，下筆成篇?！?/p>

【譯文】：文像春天的花朵，思念像泉水；說話可以吟詠，一下筆就很快寫成文章。

【第4句】：七步之才 [ qī bù zhī cái ]

【解釋】：形容才思敏捷。

【出自】：南朝宋·劉義慶《世說新語·文學》：“文帝嘗令東阿王七步中作詩，不成者行大法；應聲便為詩曰：'煮豆持作羹，漉菽以為汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！’帝深有慚色?！?/p>

【譯文】：文皇帝曾命令東阿王曹植在七步之內(nèi)作詩，不成熟的行為原則；應聲便作詩說：“煮豆持作羹，是想把豆子的殘渣過濾出去，留下豆子汁來做成糊狀食物；豆莖在鍋下燃燒，豆子在鍋里哭泣；本自同根生，你又怎能這樣急迫地煎熬我呢！'皇帝深有慚愧的神色?！?/p>

【第5句】：信手拈來 [ xìn shǒu niān lái ]

【解釋】：信手：隨手；拈：用手指捏取東西。隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟的選用詞語或應用典故，用不著怎么思考。

【出自】：宋·蘇軾《次韻孔毅甫集古人句見贈》詩：“前身子美只君是，信手拈來俱天成。”

【譯文】：前一位只是長得好看，但是公子不是，寫文章時能自由純熟的選用詞語或應用典故隨手就來像是早就準備好似的。

【第5句】：“形容一個人文采很好”有什么詞

妙筆生花、如櫞巨筆、文采斐然、力透紙背、風華正茂、出類拔萃、才思敏捷、后生可畏、夢筆生花

【筆底生花】形容文采特異，作品華麗.

【不櫛進士】櫛：梳頭.不綰髻插簪的進士.舊指有文采的女人.

【春華秋實】華：花.春天開花，秋天結(jié)果.比喻人的文采和德行.現(xiàn)也比喻學習有成果.

【春花秋實】春天開花，秋天結(jié)果.比喻人的文采和德行.現(xiàn)也比喻學習有成果.

【摛翰振藻】翰：毛筆，引申為文詞；振：發(fā)舒.施展文采，鋪陳辭藻.

【辭趣翩翩】辭趣：文辭的意趣；翩翩：形容風致、文采的優(yōu)美.指文辭的意趣很優(yōu)美.

【摛文掞藻】摛、掞：發(fā)舒，鋪陳.施展文采，鋪陳辭藻.

【才藻富贍】藻：文采；贍：充足.富有才華文采.

【摛藻繪句】摛：鋪陳；藻：文采.鋪陳辭藻，描繪句子.形容以華麗的辭藻寫作.

【才藻艷逸】才藻：才情和文采，才華；艷：華美；逸；超逸.才華華美超逸.

【鳳采鸞章】形容詩文的文采華麗.

【鳳彩鸞章】形容詩文的文采華麗.

【放誕風流】指有文采，言行不受禮法束縛.

【風流儒雅】風流：有文采且不拘禮法；儒雅：學識深湛，氣度不凡.指人文雅灑脫，學識淵博.

【斐然成章】斐、章：文采.形容文章富有文采，很值得看.

【斐然可觀】斐然：有文采的樣子.形容才干或聲名顯著.

【驚采絕艷】指文采驚人，辭藻華美.

【口吐珠璣】珠、璣：都是珠寶，圓的叫珠，不圓的叫璣.形容說話有文采.

【龍章鳳函】比喻文采炳煥.

【龍章鳳姿】章：文采.蛟龍的文采，鳳凰的姿容.比喻風采出眾.

【鋪采摛文】指鋪陳文采.

【翩翩公子】舊時對風流而有文采的富貴子弟的譽稱.

【翩翩年少】比喻男子年少俊秀，文采風流.

【弸中彪外】弸：充滿；彪：文采.指人內(nèi)有才德，則有文采，自然外露.贊美德才兼?zhèn)涞娜?

【弸中肆外】弸：充滿.指人內(nèi)有才德，則有文采，自然外露.贊美德才兼?zhèn)涞娜?

【起鳳騰蛟】宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞.形容人很有文采.

【情文相生】情：思想感情；文：詞藻.比喻文章感情深沉，文采和思想互相補充.

【吞鳳之才】指豐美的文采.常用來形容擅長寫作.

【騰蛟起鳳】蛟：蛟龍；鳳：鳳凰.宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞.形容人很有文采.

【天上石麟】舊時稱人有文采的兒子.

【文炳雕龍】炳：形容有文采；雕龍：擅長寫文章.文章寫得很出色，極富文采.

【文采緣飾】文采：指文章精采；緣飾：指衣物鑲綴的花邊.指花邊文學，文筆

【銜華佩實】銜：包含；華：比喻文采；佩：佩帶；實：果實，比喻文章的思想內(nèi)容.形容文章的形式和內(nèi)容都完美.也形容草木開花結(jié)果.

【稀句繪章】繪：雕繪.雕飾文章字句，使之增加文采.

【稀章繪句】繪：雕繪.雕飾文章字句，使之增加文采.

【衙官屈宋】衙官：軍府的屬官；屈：屈原；宋：宋玉.要以屈原、宋玉為屬官.原為自夸文章好.后也用以稱贊別人的文采.

【揚葩振藻】葩：華美；藻：文采.形容文章寫得華麗多采.

【有色有聲】原形容既有聲望，又有文采，看起來十分顯耀.后也形容說話或表演精彩生動.

【言文行遠】言辭有文采，才能傳播遠方或影響后世.

【云霞滿紙】云霞：比喻文采.形容滿眼都是精采的文筆、

【第6句】：夸一個人文采好的成語

【第1句】： 妙筆生花。

【第2句】： 才高八斗。

【第3句】： 才華橫溢。

【第4句】： 學富五車。

【第5句】： 出口成章。

【第1句】： 妙筆生花[miào bǐ shēng huā]：才思日進，比喻杰出的筆法或文筆。

【第2句】： 才高八斗[cái gāo bā dǒu]：成語，形容人的文才高。

【第3句】： 才華橫溢[cái huá héng yì]：很有才華，多指文學藝術(shù)方面而言。

【第4句】： 學富五車[xué fù wǔ chē]：形容學問淵博。

【第5句】： 出口成章[chū kǒu chéng zhāng]：出口成章出處《詩經(jīng)·小雅·都人士》，形容人文思敏捷，口才好。

【第7句】：夸人家好文采幽默句子

【第1句】：遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。

【第2句】：大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。

【第3句】：這番講話，既有好教訓又說得妙趣橫生，給我們官兵以極深刻的印象。

【第4句】：人皆言子建出口成章，臣未深信。主上可召入，以才試之。

【第5句】：清風涼夏生筆意，風流風華皆是他。

【第6句】：他的文采飛揚，學術(shù)學富五車，說話技巧出口成章，寫的文章妙筆生花。

【第7句】：你的文章如行云流水，一氣呵成，讀后如醍醐灌頂，令我茅塞頓開。

【第8句】：文章實在是寫得太好了。文筆流暢，修辭得體。

【第9句】：這篇文章短小精干，言論等簡短有力，文章的氣勢雄偉，矯健有力。

【第10句】：如一首詩，鏗鏘的韻律吟誦著古典之美。如一幅畫，優(yōu)雅的筆觸渲染著潑墨之灑脫。

【第8句】：夸一個人文采好的成語有哪些

綽有余裕、材優(yōu)干濟、奇才異能、架海擎天、德才兼?zhèn)洹?/p>

【第1句】：綽有余裕

白話釋義：形容態(tài)度從容，不慌不忙的樣子。后也指能力、財力足夠而有剩余。

朝代：先秦

作者：孟軻

出處：·《孟子·公孫丑下》：“我無官守，我無言責也，則吾進退豈不綽綽然有余裕哉？”

翻譯：我沒有官員，我沒有說責備的，那么我進退難道不綽綽然有余地了嗎

【第2句】：材優(yōu)干濟

白話釋義：指才能優(yōu)異，有干練的辦事能力。

朝代：中華民國初年

作者：北洋政府設(shè)館編修

出處：《清史稿·高宗紀五》：“劉宗周、黃道周立朝守正，熊廷弼材優(yōu)干濟?！?/p>

翻譯：劉宗周、黃道周在朝公正，熊廷弼材優(yōu)干濟

【第3句】：奇才異能

白話釋義：奇：少見的；異：特別的。奇異杰出的才能。

朝代：唐

作者：吳兢

出處：·《貞觀政要·擇宮》：“臣愚豈敢不盡情，但今未見有~。”

翻譯：我哪里敢不盡心盡力，但是，現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)有

【第4句】：架海擎天

白話釋義：架海：橫跨大海；擎天：支撐上天。形容本領(lǐng)大，能力非凡。

朝代：元

作者：無名氏

出處：·《衣錦還鄉(xiāng)》第一折：“他是個架海擎天的玉柱，看承做提牌執(zhí)戟小人哉?！?/p>

翻譯：他是個架海擎天的玉柱，看承做提牌執(zhí)戟小人啊

【第5句】：德才兼?zhèn)?/p>

白話釋義：也說才德兼?zhèn)?。既有德，又有才；品德和才能都好?/p>

朝代：明

作者：宋濂

出處：《元史·豐臧夢解傳》：“乃舉夢解才德兼?zhèn)?；宜擢清要；以展所蘊?！?/p>

翻譯：于是推舉才德兼?zhèn)鋲艚?；應該提升清要；以展所蘊