文 / 陳德永

分詞就兩種：現(xiàn)在分詞和過去分詞，分別都可以作定語也可以作狀語，分詞用法是高中英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

一、兩種分詞的主要區(qū)別

現(xiàn)在分詞 -ing 有主動(dòng)含義，或表示動(dòng)作正在進(jìn)行；過去分詞 -ed 有被動(dòng)含義，或表示動(dòng)作已經(jīng)完成。分詞因都是由動(dòng)詞變來的，仍保留這動(dòng)詞的特性，可以帶自己的賓語，也可以被狀語修飾。

二、分詞作定語、狀語和復(fù)合賓語

[1] 作定語：一個(gè)獨(dú)立的分詞作定語，放在修飾的名詞之前；而分詞短語作定語，放在所修飾的名詞之后。 如：

The baby has a running nose. 這個(gè)寶寶流鼻涕。

The woman standing behind the counterserved me. 站在柜臺(tái)后面的那個(gè)女人接待的我。

I have a friend called Black. 我有個(gè)叫布萊克的朋友。

He gave me a broken glass. 他給了我一個(gè)破玻璃杯。

[2] 現(xiàn)在分詞做下列動(dòng)詞的賓補(bǔ)。

如：He kept me waiiting. 他讓我一直在等。

I saw him eating a big apple.我看見他正在吃一個(gè)大蘋果。

Jenny saw something moving in the garden. 杰瑞看到有東西在花園里動(dòng)。

[3] 現(xiàn)在分詞作狀語，描述動(dòng)作發(fā)生的樣子，分詞本身和句子的主語之間，有主謂關(guān)系。如：

She came running towards me.

她向我跑來。running 用于描摹 came 的方式，是“跑著過來”的。running 和 主語she 之間是主謂關(guān)系，也就是說，running 這個(gè)“跑”是有 she “她”發(fā)出來的！

過去分詞作狀語，也是描述動(dòng)作發(fā)生的樣子，只不過去分詞和主語之間是被動(dòng)關(guān)系:

Accompanied by his Dad, he visited his new teacher. 在父親的陪伴下，他看望了自己的新老師。其中的accompanied 和主語 he 之間是被動(dòng)關(guān)系，也就是說，he 是 “被陪伴”的！

[4] 過去分詞作表語，放在系動(dòng)詞后面，要注意與被動(dòng)語態(tài)的區(qū)別：“主系表”主要表示樣子；被動(dòng)語態(tài)表示動(dòng)作。

常用過去分詞作表語的結(jié)構(gòu)有：

be worried (焦慮)

be surprised（吃驚）

be pleased (高興)

be embarrassed （尷尬）

be tired (疲勞)

get dressed (打扮好)

beome frustrated (沮喪)

get lost (迷路)

get caught (遭遇)

become intereted in (對(duì)…感興趣)等等。

[5] 過去分詞可以作賓語補(bǔ)足語。如：

They have asked me to have the tree cut down. 他們已經(jīng)要求我砍掉那棵樹。其中 cut 是以一個(gè)過去分詞，tree 和 cut 之間是被動(dòng)關(guān)系，實(shí)際上是“使這個(gè)樹被砍”

還有：

have the car washed（找人洗車，使車被洗）

have your hair cut（去理發(fā)，使你的頭發(fā)被剪）

have the house rebuilt（重修房子，使這座房子被重修）

have a new dress made（去做件新裙子，使一件新裙子被做）

中高考不定式的考點(diǎn)，就這 3 個(gè)方面，英語不定式用法終結(jié)版！