六年級下冊第二課好句子匯聚50句
六年級下冊語文第二單元詞語盤點
詞語是詞和語的合稱，包括單詞、詞組及整個詞匯，文字組成語句文章的最小組詞結構形式。下面是小編為你帶來的六年級下冊語文第二單元詞語盤點，歡迎查閱!
第一單元
讀讀寫寫：
挪移 蒸融 游絲 插秧 枯萎 基業 幸而 一番 考驗 鍛煉 轉化 優雅
赤裸裸 專心致志 無緣無故 語重心長 狂風暴雨勃勃生機
讀讀記記：
哲理 英俊 驚羨 幅度 慌亂 艱難 喧嘩 附和 冒險 消受 機敏 堂皇
名義 薄弱 附庸 剎那間 座無虛席 意想不到 驚心動魄 養尊處優
第二單元
讀讀寫寫：
臘月 初旬 展覽 蒜瓣 餃子 翡翠 雜拌 榛子 栗子 爆竹 風箏 預備
彩排 鞭炮 寺院 彩繪 逛廟會 麥芽糖 走馬燈零七八碎萬象更新 張燈結彩
讀讀記記：
劇種 面具 激流 發誓 曠野 布施 鼻祖 柔順 壓抑 敦厚 夸張 描述
演繹 布局 和睦 酷熱 激昂 抽象 韻味 哄堂大笑別無所求 蜂擁而至
鋪天蓋地 肅然起敬 美不勝收
第三單元
讀讀寫寫：
書籍 含糊 尖銳 抽屜 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 殘暴 匪徒 拘留
窩頭 剝削 興旺 解救 哀思 亂蓬蓬 炊事員 精兵簡政死得其所 重于泰山 輕于鴻毛
讀讀記記：
戰地 突擊 陷入 憧憬 阻擊 點燃 性命 焦急 審閱 陳設 極其 轉椅 隔壁 思索 熱騰騰
第四單元
讀讀寫寫：乖巧 圍裙 硬幣 裂縫 櫥窗 饑餓 禮拜 生銹 揉皺 昏暗
瞇縫 聳肩 一縷 毒打 撇嘴 欺負 抽噎 匣子 凍僵 逗笑竄過 孤兒 打攪
甜蜜 圣誕樹 黑糊糊 笑瞇瞇
讀讀記記：無賴 兇悍 慘白 救援 淡忘 憂郁 起初 苦悶 消極 游手好閑
落荒而逃 魚貫而入 滿不在乎 天涯海角 聞所未聞與世隔絕
第五單元
讀讀寫寫
分析 頑強 侵蝕 隱退 乏力 榮譽
頭銜 捐贈 誕生 洗澡 機械 玫瑰
領域 里程碑 逆時針 卓有成效 司空見慣
無獨有偶 見微知著
讀讀記記
權威 糊弄 嫦娥奔月 炎黃子孫 積勞成疾
風華正茂 出人意料 目瞪口呆 饒有趣味
瑰麗 嘗試 火箭 捆綁 慘重 穿越
振奮 規模 協作 精細 概括 評價
魄力 編造 強調 教訓 駁倒 論證
小學語文六年級單元詞語盤點
詞語盤點
廚房 刺猬 遺體 挽聯 致敬 愛撫 團聚 情節 記性 保存 陰暗 低微 寒意 深奧 詳細 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風怒號 匆匆忙忙 飽經風霜
殷勤 失業 窘相 厚實 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 牛毛細雨 結結巴巴 大病新愈
日積月累
【第1句】：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》
【第2句】：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故鄉》
【第3句】：我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》
【第4句】：時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。《門外文談》
【第5句】：只看一個人的`著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》
六年級下冊語文第二單元作文
本單元的習作是寫與民俗有關的內容,我們寫作時要認真閱讀這個要求,從中找出寫作的思路來。如"可以寫節日習俗,也可以寫富有地方特色的服飾、飲食、民居,還可以寫新穎、別致的民間工藝品"這句話其實足給我們提供了寫作的供選對象,即作文中既可寫節日習俗,也可寫富有地方特色的服飾、飲食、民居,還可以寫新穎、別致的民間工藝品,我們可根據自己的愛好和了解程度選擇其中的一個進行寫作;"可以是課外閱讀時了解到的,也可以是通過調查訪問了解到的,還可以是在別的地方親眼看到、親身感受劍的"這句話其實是交待了材料的`來源,即無論是如何了解到的,只要你對它們了解,就可以寫入作文中去。下面是本站小編與大家分享的幾篇優秀范例：
范例1
馬上就要過端午節了，大家都開始忙活起來了。媽媽和奶奶先把泡好的糯米拿出來，然后開始清洗干凈粽子葉，便準備開始做粽子了。
“媽，我還不會包粽子呢，您能不能教我包粽子啊?”我懇求道。“行，反正包粽子還是蠻簡單的，我就教你吧!”媽媽爽快的答應了我的請求。“不過，剛開始包很困難，你必須耐心點兒。諾，首先把粽子葉捆成一個圓錐形;記住，一定要捆的很緊，這樣才不會漏出米來。再把糯米放下去，如果你喜歡吃紅棗粽子，也可以在里面放幾顆小紅棗進去一起煮。然后再用一片粽子葉把裝糯米的口蓋住;接著用一條細繩或割葉青把粽子綁緊來，就完成了!”媽媽仔細地對我說。
不知道為什么，在媽媽面前的“乖乖女”粽子，在我面前又變成“調皮蛋”了，不管怎么弄，它都不聽我的話，氣得我真想大罵它一頓。最后，我費了九牛二虎之力，終于在媽媽的幫助下，“不成功則成仁”地包了一個粽子，雖然看起來并不雅觀，不過，這是我包的最好的一個了。
到了端午節這一天，媽媽給我帶上了五線繩，并囑咐我一定不要折掉或壞掉，只有在端午節后的第一場雨下了，才可以摘下來。據說五彩繩代表五色龍，可以降伏妖魔，驅走疾病。早上忙完之后，今天的主角登場了——白嫩嫩的粽子蘸上白糖，又甜又黏，又白又香，好吃極了!
五月五，端午節，吃粽子，龍舟戲水喜氣洋洋······我愛家鄉的端午節!
范例2
春節是我們中國傳統而最隆重的節日。在過春節的前好幾天里，人們就開始忙了起來。家家戶戶都在買年貨，挑新衣，有忙不完的活。
臘八這天，我們都要喝臘八粥，粥里放著各種各樣的米和豆，雖說不怎么好喝，但看著它那怪稀奇的樣，總忍不住想喝幾口。
快過年的時候，許多小孩子都在買東西。小汽車啦，這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮，過年沒有鞭炮怎么行呢?
孩子們高興，大人們做起事來也有心勁。他們早已經把過年是吃的，喝的，用的，穿的都預備齊了，準備在過年的時候用。
到了臘月二十三，這是過小年。天剛黑，就有人放起了鞭炮，這便讓人嘗到了過年的味道。在這一天，小孩子們最歡喜，因為家里早就準備好了各種各樣的糖果。
過了二十三大家便又忙了起來，大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時用的東西都拿出來。街上的商店打都關著門，到了正月初六才開張。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”你聽，除夕已經大笑著走來了，好像在跟我們招手呢!家家戶戶都在看“春節聯歡晚會”可實際上呢，卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已經貼上了對聯，屋里還貼好了幾個大福字。除夕快到12點了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了!
正月初一不比除夕熱鬧，而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘渣還沒有收拾。這天早上，全家人都圍坐在一起吃餃子，餃子里都夾著錢，比誰吃的最多，誰在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”，向姥姥，姥爺拜年領壓歲錢。
元宵來臨了，春節又到了熱鬧的時候。正月十五，到處都掛滿了燈籠。晚上，家家又得吃元宵，這又代表全家團團圓圓，和和美美。廣場上還有美麗的焰火表演呢!正月十五的確是個好日子。
眨眼間的功夫，春節已經畫上了美好的句號。學生又開始上學了，大人們又該忙他們的事了。可大家還沉浸在這熱鬧的氣氛中，永遠也忘不了這美好的日子。
范例3
傳說古代有一位著名的書法家，臨近新年，他揮筆寫了一副對聯“春風春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料，當天晚上，對聯就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里，燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯貼了沒多久，又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。
春節一天天臨近了，他家大門上還是空空的。對聯貼上就被人揭走，怎么辦呢?書法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫了上聯“福無雙至”和下聯“禍不單行”，貼出去后，果然不出書法家所料，這樣不吉利的對聯，再也沒有誰去管它了。
到了年初一的黎明，書法家又把對聯補成“福無雙至今朝至，禍不單行昨夜行。”人們看了這副對聯，無不交口稱贊。
這位書法家就是我國東晉時候的王羲之。
二年級語文下冊第二單元詞語
二年級語文下冊第二單元詞語匯總
《泉水》
好哦、一股清香、股票、股民、石縫、細縫、見縫插針、瓦罐、罐頭、瓶瓶罐罐、寶塔、高塔、水塔、
杜鵑、杜絕、干脆、脆弱、清脆
《雷鋒叔叔，你在哪里》
鋒利、刀鋒、筆鋒、針鋒相對、叔叔、曾經、泥濘、鳥窩、心窩、腳窩、年邁、邁步、荊棘、負荊請罪、
紫荊花、棘手、花瓣、晶瑩、尋覓、覓食、需要、必需品、需求
《我不是最弱小的》
弱小、軟弱、強弱、末尾、周末、期末、哈薩克、委托、向上托、托舉、托付、風鈴、鬧鈴、打鈴、簇擁、
一簇簇、隨手、隨意、跟隨、隨便、芬芳、芳香、聊天、閑聊、傾倒、傾斜、傾盆大雨、側耳傾聽、
傾國傾城、一見傾心、郵遞員、傳遞、嬌嫩、嬌氣、撒嬌、掀開、
《卡羅爾和她的小貓》
卡車、打卡、卡片、羅漢、羅列、星羅棋布、羅盤、自投羅網、偶爾、合適、適當、適應、多余、綽綽有余、
余數、年年有余、草墊、鞋墊、洛陽、喵喵叫、絨毛、絨線、抽屜、避免、免費、閑人免進、糊涂、涂料、
廚房、下廚、磨蹭
語文園地二
義務、意義、占領、占用、攻占、占上風、勾畫、勾結、車庫、糧庫、倉庫、糧食、唐朝、唐詩、唐代、荒地、開荒、天荒地老、荒郊野外、爪子、腳爪、付錢、付出
【多音字】
待 dāi 待在家里 待一會兒
dài 等待 招待 待業 優待 以禮相待
結 iē 結果子 開花結果 結巴 結實
ié 結果 結束 打個結 結伴而行 歸根結底 張燈結彩 勾結
間 iān 中間 之間 一間臥室
iàn 黑白相間 間隔 間接 反間計
答 dā 答應 答理 滴答
dá 回答 答題 答案
縫 fèng 縫隙 見縫插針 石縫
féng 縫衣服 縫縫補補 縫合
