文明禮儀小標(biāo)兵作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的文明禮儀小標(biāo)兵作文，希望能夠幫助到大家。

文明禮儀小標(biāo)兵作文1

我從前有個(gè)同學(xué)叫劉逸文，他高高的個(gè)兒，暗黑色的皮膚，嘴角邊總是掛著些殘余的食品。他的朋友極少，幾乎沒(méi)有朋友。他這人學(xué)習(xí)什么的都挺好，惟一不足的就是不愛(ài)干凈，不講文明。

有一次，他吃完中飯，抹了抹嘴就來(lái)上學(xué)，同學(xué)們看見(jiàn)他就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，疏遠(yuǎn)他，因?yàn)樗淖爝呌兄S多菜油，十分不干凈。看見(jiàn)同學(xué)們離自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他也不以為然，因?yàn)槠匠６际沁@樣。那天剛剛好是評(píng)三好學(xué)生的日子，他也想得個(gè)獎(jiǎng)狀給爸爸媽媽瞧瞧，讓爸爸媽媽看看自己有多棒，但是他并沒(méi)有如愿以?xún)敗Ｔ谕瑢W(xué)們的推薦中，他沒(méi)有被同學(xué)們提到名，因此他很氣憤，便站起來(lái)大罵我們這些同學(xué)：“你們?cè)趺锤愕模瑑粝钩叮覍W(xué)習(xí)這么好，你們不投我的票，卻偏偏去投那些差生（他指的差生，其實(shí)不比他差）票，你們瞎了眼呀！”這些話被班主任王老師聽(tīng)到了，便當(dāng)著同學(xué)們的面嚴(yán)厲地批評(píng)他：“劉逸文，你太沒(méi)教養(yǎng)了，竟然這么大膽地在課堂上擾亂紀(jì)律。”他聽(tīng)到了班主任的斥責(zé)，便迅速坐下。誰(shuí)知班主任并沒(méi)有這么輕易饒過(guò)他，對(duì)著我們的面教育他：“劉逸文，你的學(xué)習(xí)是很好，但是我們覺(jué)得你的不足太嚴(yán)重了，不適合當(dāng)三好學(xué)生。我們班的個(gè)人衛(wèi)生檢查你是最差的，總是在衛(wèi)生方面給我們班扣分，丟臉，沒(méi)有一次能為班級(jí)做貢獻(xiàn)，只會(huì)拉我們班后腿。說(shuō)話不文明，見(jiàn)到老師也不問(wèn)好，連小學(xué)生要做到的行為規(guī)范你都做不到，你還有什么資格說(shuō)別人是差生，有什么資格評(píng)三好學(xué)生。”聽(tīng)了老師的話后，他羞愧地低下了頭，也當(dāng)著全班人的面，向老師承認(rèn)錯(cuò)誤：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”老師見(jiàn)他如此誠(chéng)懇，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，為了表彰劉逸文同學(xué)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，能夠改正自己不講文明，沒(méi)有禮貌的壞習(xí)慣，我們也給他做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤獎(jiǎng)。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“可以。”只見(jiàn)他的臉上也慢慢露出了微笑。從此以后他下決心改正這個(gè)不足，他嘴邊的'殘余食物也消失了。

這件事讓我懂得了：講文明，講禮儀非常重要，所有的榮譽(yù)都要和文明禮儀有關(guān)系，想要做個(gè)好學(xué)生就要講文明禮儀，希望同學(xué)們做個(gè)文明禮儀小標(biāo)兵。

文明禮儀小標(biāo)兵作文2

劉靜竹，天津市鑒開(kāi)中學(xué)七年級(jí)五班學(xué)生，在班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)文明禮儀和諧雨露的滋潤(rùn)下，文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿(mǎn)感恩、和諧和愛(ài)的她，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)，向大家、向社會(huì)播下那粒粒文明禮儀的種子。

她行為是文明的，所有人都在見(jiàn)證她的進(jìn)步，她用每個(gè)行為舉止證明文明禮儀無(wú)處不在，并且深深地感染著周?chē)拿恳粋€(gè)人。在校內(nèi)她時(shí)時(shí)刻刻以身作則，關(guān)心同學(xué)，尊重老師，深得老師和同學(xué)的好評(píng)，是大家的好榜樣。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校中有不文明現(xiàn)象時(shí)，她都會(huì)悉心勸導(dǎo)，及時(shí)制止，以自己的實(shí)際行動(dòng)親自捍衛(wèi)“文明禮儀”四字的尊嚴(yán)。每當(dāng)看到地上的紙屑她都會(huì)主動(dòng)撿起，看到桌椅亂時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)擺正。她熱愛(ài)勞動(dòng)，每次值日都盡職盡責(zé)，當(dāng)自己值日完成后主動(dòng)幫助其她同學(xué)。作為班長(zhǎng)，班級(jí)的事情，她都?xì)v歷在心，時(shí)時(shí)不忘記自己是班集體的一員，處處為同學(xué)、班級(jí)做貢獻(xiàn)，她一直是班內(nèi)同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中，沒(méi)有功利，沒(méi)有夸譽(yù)，沒(méi)有庸俗，只有純潔，只有貢獻(xiàn)，只有樂(lè)觀向上，只有責(zé)任心，她的行動(dòng)是立竿見(jiàn)影的。她多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部及學(xué)校文明禮儀行為示范生，但她從來(lái)沒(méi)有驕傲，只有再接再厲，更加進(jìn)步和努力，來(lái)報(bào)答班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)的培養(yǎng)和關(guān)心。

在學(xué)校外的她，時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記她是個(gè)社會(huì)中的小公民，從嚴(yán)要求自己，以誠(chéng)信文明待人，做文明和諧社會(huì)的小主人。在公交車(chē)上，按順序上車(chē)、下車(chē)，不擁不擠，遇到老人主動(dòng)讓座，文明禮儀乘車(chē)。在公共場(chǎng)所，她時(shí)時(shí)注重自己的形象，不做有損學(xué)生、社會(huì)文明禮儀的事情，做事勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真。她處處展現(xiàn)一個(gè)新時(shí)代文明禮儀學(xué)生的形象，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)社會(huì)。

她是一名七年級(jí)普通學(xué)生，其日常生活是平凡的，點(diǎn)滴行動(dòng)是樸素的，但她卻以樸素的行為感染著周?chē)娜耍顾麄円餐渡淼轿拿鞫Y儀中去，一起創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明的社會(huì)。

文明禮儀小標(biāo)兵作文3

中國(guó)，自古以來(lái)就是個(gè)文明之國(guó)，禮儀之邦。我的家鄉(xiāng)就在這片文明的土地上，它就是奉化。我在這個(gè)小城鎮(zhèn)上幸福、快樂(lè)地生活著、成長(zhǎng)著。我還有一個(gè)形影不離的好朋友，它的名字叫做“文明禮儀”。在我成長(zhǎng)的足跡里，都少不了它的影子。

丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一。每天早上，我去上學(xué)的時(shí)候，就負(fù)責(zé)把包好的垃圾丟到垃圾桶里。有一次，我起得晚了些，怕上學(xué)遲到，匆忙之中，我把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。正好要上班的媽媽看到了這幅情景，對(duì)我說(shuō)：“棟棟，你還記得你看過(guò)的一幅漫畫(huà)《文明只差一步》吧！你該怎么做呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我馬上想起我的好朋友——文明禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊，把掉在地上那包垃圾送回了屬于它的“家”。回“家”的垃圾似乎在朝我笑了，好像在對(duì)我說(shuō)：“棟棟，你真棒！”從此以后，每次見(jiàn)到“流浪”的垃圾，我都會(huì)把它送回“家”。感謝你，我的好朋友——文明禮儀，是你在我的心田里撒播下了文明的種子，讓我成長(zhǎng)為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

又記得有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ル^社會(huì)實(shí)踐基地舉行活動(dòng)。一路上，我們都排著整齊的隊(duì)伍上車(chē)下車(chē)，在車(chē)上不大聲喧嘩。到達(dá)目的地后，我們整理好隊(duì)伍去各個(gè)景點(diǎn)里參觀。滕頭的各個(gè)景點(diǎn)風(fēng)景優(yōu)美，鮮花都開(kāi)放了，楊柳也發(fā)芽了，清澈見(jiàn)底的湖水中，魚(yú)兒在歡快的游著。我們并沒(méi)有因?yàn)轷r花的美麗而把它們摘下來(lái)，并沒(méi)有因?yàn)闂盍嗲啵阉鼈冋蹟嗾紴榧河校?dāng)然也不會(huì)因?yàn)轸~(yú)兒的活潑向它們亂扔石子。因?yàn)槲覀冎溃覀兌际侵v文明有禮貌的學(xué)生。活動(dòng)結(jié)束后，我們又排著整齊的隊(duì)伍回學(xué)校。感謝你，我的好朋友——文明禮儀。是你讓我體會(huì)到了尊重別人的勞動(dòng)成果，不損壞物品，也是一種高尚的文明行為，讓我成長(zhǎng)為一名“禮儀小標(biāo)兵”。

感謝你，我的好朋友——文明禮儀，因?yàn)槟憬虝?huì)了我很多很多……

同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明的少年，用微笑鋪設(shè)文明大道；爭(zhēng)做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓文明禮儀伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們的家鄉(xiāng)——奉化，為有我們這些文明禮儀小標(biāo)兵而感到自豪吧！

文明小標(biāo)兵作文

我看到過(guò)這樣一幅有趣的漫畫(huà)：有一天，明明和紅紅一同到廣場(chǎng)上玩，廣場(chǎng)上人山人海，來(lái)的人絡(luò)繹不絕，老年人們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞，小孩子們也在人群中玩耍嬉戲，在這一片美好和諧的環(huán)境中，紅紅和明明卻看到了這樣一幅格格不入的.畫(huà)面，一個(gè)被許多垃圾環(huán)抱著的垃圾桶，有果皮紙屑、白色的塑料口袋，更惡心的是，還有沒(méi)吃完就丟在那兒，已經(jīng)發(fā)霉發(fā)臭的面包和蘋(píng)果，甚至十米外都聞得到一股惡臭，所以垃圾桶周?chē)紱](méi)有人處理。紅紅說(shuō)：“這樣可不對(duì)呀！我們大家都在評(píng)比‘省級(jí)文明城市’呢！如果我們這樣繼續(xù)地下去，還能有希望嗎？我們還是一起把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里吧！”“可是我們今天撿干凈了，明天又弄得滿(mǎn)地都是垃圾，怎么辦呢？還是你把垃圾撿干凈，我來(lái)想想辦法吧！”明明回答道，于是紅紅開(kāi)始撿垃圾，明明開(kāi)始想辦法，忽然他眼轱轆一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)好辦法，他拿出紙和筆，利用紅紅撿垃圾的時(shí)間寫(xiě)了一句話：文明——只差一步，路人都沖著他倆笑，紅紅也豎起了大拇指，承認(rèn)明明的方法非常好！

因此我又想起了一件事，那時(shí)，我在小區(qū)里面玩，看到了一個(gè)大哥哥，他的朋友在對(duì)面，中間隔著一大塊綠草坪，必須繞個(gè)圈子才能過(guò)去，可他為了抄近道，直接從綠草坪中走了過(guò)去，小草都被壓成一條路，這時(shí)，我很想送他一句話：文明——只差一步。

生活也是這樣，如果為了文明付出一點(diǎn)小小的代價(jià)，又何嘗不行呢！

我是節(jié)水小標(biāo)兵作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我是節(jié)水小標(biāo)兵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是節(jié)水小標(biāo)兵作文1

前些天，我在報(bào)紙上看到一則信息，說(shuō)我國(guó)的水資源使用特別頻繁。還說(shuō)未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)可能就是爭(zhēng)奪水資源的戰(zhàn)爭(zhēng)，看到這些，我下定決心節(jié)約用水，從我做起。

那天我上完廁所，。扭轉(zhuǎn)水龍頭，只聽(tīng)嘩啦一聲。污物一下子不見(jiàn)了，可水還在沖，我站在那兒想，如果臟污一沖干凈，水就馬上停下來(lái)，不就達(dá)到節(jié)水的目的了嗎？可是我冥思苦想，也想不出個(gè)好辦法來(lái)。突然我看見(jiàn)旁邊放著兩塊墻磚，不禁突發(fā)奇想，何不用磚試一試呢。我撿起一塊磚，揭開(kāi)水箱蓋，將磚放了進(jìn)去。這樣流進(jìn)水箱的水是減少些了，就是不知道能不能把贓物全部沖走。我正在思索著，剛巧爸爸來(lái)上廁所了，我悄悄地藏起來(lái)，等爸爸上完廁所走了之后，我就立馬跑進(jìn)去看，只見(jiàn)馬桶里干干凈凈，我心里特別激動(dòng)。我迫不及待地把這件事告訴了爸媽。爸媽掀開(kāi)水箱蓋一看也很高興，值夸我肯動(dòng)腦筋。

我受到鼓舞，又想到了另一個(gè)節(jié)水的好辦法：全家現(xiàn)在洗澡都是泡浴，每人每次要用四桶水左右，如果洗淋浴的話，每人每次能減少兩桶水。我把我的主意一說(shuō)出來(lái)，爸媽異口同聲的說(shuō)好主意。從那以后，我們?nèi)覍?duì)節(jié)水都很重視，媽媽用洗菜淘米的水澆花，我有時(shí)關(guān)不緊水龍頭的壞毛病也自覺(jué)改掉了。

自從實(shí)施了這些節(jié)水措施后，我們家的用水量大為減少，爸爸很高興到處去宣傳我的專(zhuān)利，鄰居們都夸我，我們小區(qū)的王阿姨還特意送給我一塊“節(jié)水小標(biāo)兵”的小獎(jiǎng)牌呢！我的心里樂(lè)開(kāi)了花，當(dāng)節(jié)水小標(biāo)兵以后，我還想研究出更多更科學(xué)的.節(jié)水的方法呢！同學(xué)們，我們一起加油，好嗎？

我是節(jié)水小標(biāo)兵作文2

在漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了許多本書(shū)：有《草房子》、有《森林報(bào)·夏》、還有《金銀島》其中最有意思、對(duì)我印象最深的書(shū)目是《青鳥(niǎo)》，主要講了兩個(gè)孩子追尋幸福的歷程

這本書(shū)是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克寫(xiě)的，他是比利時(shí)劇作家、散文家、詩(shī)人，著作有《群盲》《溫室》《不速之客》，這本書(shū)也是他的著作之一。

本書(shū)主要寫(xiě)了在一個(gè)奇妙的平安夜，一個(gè)仙女來(lái)到蒂蒂爾和米蒂爾的家中，請(qǐng)求他們幫他尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，于是，兩人經(jīng)歷了一段神奇的旅程。他們來(lái)到回憶國(guó)，穿過(guò)迷霧森林，見(jiàn)到了過(guò)去的爺爺奶奶和兄弟姐妹;他們勇闖夜宮，開(kāi)啟了一扇扇恐怖的大門(mén);來(lái)到幸福園，見(jiàn)到了各種各樣的幸福;來(lái)到了未來(lái)國(guó)，結(jié)識(shí)了好多個(gè)青孩子，還與時(shí)間對(duì)抗;來(lái)到了墓地，在午夜轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石出現(xiàn)了奇妙的一幕;來(lái)到了森林，跟樹(shù)木和植物進(jìn)行了一次激烈的對(duì)戰(zhàn)。最后，光神跟大家告別，他們回到了自己的家中。

其中我最感動(dòng)的是《夜宮》這一篇文章，他們來(lái)到了夜宮，蒂勒脫先給夜神報(bào)了個(gè)信，幾人來(lái)到大廳，夜神打算用三到門(mén)嚇走他們，可是蒂蒂爾還是勇敢地打開(kāi)大門(mén)，分別有幽靈、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)，可他們并沒(méi)有退縮，反而更勇敢，在打開(kāi)第四扇門(mén)時(shí)，夜神再次恐嚇?biāo)麄儭＿@時(shí)，眾人怕了。在死亡面前，蒂魯用忠誠(chéng)的目光看著蒂蒂爾，在鼓勵(lì)他，最終打開(kāi)大門(mén)。

這本書(shū)中還有很多精彩的內(nèi)容，等你去發(fā)現(xiàn)!

我是環(huán)保小標(biāo)兵作文

今天，我把家里看過(guò)的.報(bào)紙和用過(guò)的本子，還有爸爸的畫(huà)報(bào)，準(zhǔn)備拿到回收站去買(mǎi)掉。

這樣，可以回收再利用。到了回收站，我把東西給了回收站的叔叔。叔叔稱(chēng)好了后說(shuō)一共12塊錢(qián)。我拿著錢(qián)高興地回家了。回到家以后，我就對(duì)爸爸說(shuō)： “賣(mài)垃圾得了12塊錢(qián)呢。”爸爸笑著說(shuō)：“孩子，賣(mài)垃圾不僅是為了掙錢(qián)，還可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

這些廢紙送到回收工廠，經(jīng)過(guò)加工，就變成新的紙張或紙盒來(lái)包裝新的產(chǎn)品。這樣，就不用在砍伐樹(shù)木了。”為了地球的環(huán)境更加美好，我一定要做環(huán)保小標(biāo)兵。

雖然我的力量小，但我要從身邊的小事做起。比如說(shuō)：不浪費(fèi)紙張，隨手關(guān)燈，用完水及時(shí)把水龍頭關(guān)掉······