如何在山東省教師教育網發(fā)表隨想和感言

化學，到底從何處寫起

從接受任務開始，我就一直在考慮這個問題。

從初三學校設立了化學課，從老師做了第一個化學實驗，從看到鎂在空氣中燃燒的強光，我就對化學產生了濃厚的興趣。

高考選專業(yè)時，我只想學醫(yī)學和化學。

可惜，進了中山醫(yī)，卻被分到了物理班，算是喜憂參半吧。

以下是我的個人意見，也算是不愛學物理的原因吧： 物理，用的全是理論，看不見摸不著，太虛；生物在山東基本沒做過實驗，基本是空想主義者；化學，有實驗又有理論，是實實在在的科學。

化學是美的，她因為與我常相伴而不顯深奧與生疏。

學習她，就如同與朋友閑聊，聊著聊著，彼此的了解就加深了，感情也加固了；學習她，就如同跟朋友捉迷藏，想揭開她的偽裝，找到他真正的藏身之地，也需要付出幾分努力；學習她，就如同多情的梅雨，歡快的哇鳴下，“閑敲棋子落燈花”，等待朋友將那原理娓娓道來。

而且，物理和生物理論原本就在那里，只是人類缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛；而化學則不完全是這樣，她有創(chuàng)新，有突破，她可以創(chuàng)造出新元素，新物質，而這些在地球上原本是不存在的。

這是多么有成就感的事情

在我心中，我認為化學是最實在，最完美的，最有成就感的科學。

當然，化學不僅僅是實驗，還涉及理論。

但畢竟我可以看到她的存在：遠的如神六發(fā)射，嫦娥奔月；近的像汽車飛馳，生命活動。

每天每一刻，都有化學反應在身邊，在體內進行著，很貼近又不乏味。

化學，化天地之精華而盡為我所學、所知、所用。

進入新學校的感受500字

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。

帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。

面一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。

校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。

這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。

開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。

大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。

在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。

稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。

我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。

但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

就山東文理不分科談談你們的感想…

【第1句】：倚劍登高臺，悠悠送春目。

（以上并見《海錄碎事》。

）——李賀《句》　　

【第2句】：登高臨舊國，懷古對窮秋。

落日鴻雁度，寒城砧杵愁。

昔賢不復有，行矣莫淹留。

——高適《宋中十首》　　

【第3句】：登高望遠自傷情，柳發(fā)花開映古城。

全盛已隨流水去，黃鸝空囀舊春聲。

——武元衡《登闔閭古城》　　

【第4句】：東風河外五城喧，南客征袍滿淚痕。

愁至獨登高處望，藹然云樹重傷魂。

——武元衡《塞上春懷》　　

【第5句】：垂柳鳴黃鸝，關關若求友。

春情不可耐，愁殺閨中婦。

日暮登高樓，誰憐小垂手。

——張琰《春詞二首》　　

【第6句】：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

——王維《九月九日憶山東兄弟》　　

【第7句】：秋葉風吹黃颯颯，晴云日照白鱗鱗。

歸來得問茱萸女，今日登高醉幾人。

——張諤《九日宴》　　

【第8句】：風軟景和煦，異香馥林塘。

登高一長望，信美非吾鄉(xiāng)。

——申歡《兜玄國懷歸詩》　　

【第9句】：重陽阻雨獨銜杯，移得山家菊未開。

猶勝登高閑望斷，孤煙殘照馬嘶回。

——司空圖《重陽阻雨》　　

【第10句】：摘得菊花攜得酒，繞村騎馬思悠悠。

下邽田地平如掌，何處登高望梓州。

——白居易《九日寄行簡》　　

【第11句】：登高迎送遠，春恨并依依。

不得滄洲信，空看白鶴歸。

——崔涂《送友人》　　

【第12句】：青山前，青山后，登高望兩處，兩處今何有。

煙景滿川原，離人堪白首。

——皇甫冉《登山歌》　　

【第13句】：欲強登高無力去，籬邊黃菊為誰開。

共知不是潯陽郡，那得王弘送酒來。

——李嘉佑《答泉州薛播使君重陽日贈酒》　　

【第14句】：風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

——杜甫《登高》　　

【第15句】：強欲登高去，無人送酒來。

遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開。

——岑參《行軍九日思長安故園（時未收長安）》　　

【第16句】：莫將邊地比京都，八月嚴霜草已枯。

今日登高樽酒里，不知能有菊花無。

——王縉《九日作》　　

【第17句】：簪萸泛菊俯平阡，飲過三杯卻惘然。

十歲此辰同醉友，登高各處已三年。

——歐陽詹《九日廣陵登高懷邵二先輩》　　

【第18句】：登高可羨少年場，白菊堆邊鬢似霜。

益算更希沾上藥，今朝第七十重陽。

——司空圖《白菊三首》　　

【第19句】：倚劍登高臺，悠悠送春目。

（以上并見《海錄碎事》。

——李賀《句》　　

【第20句】：白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

——王之渙《登鸛雀樓》　　

【第21句】：昨日登高罷，今朝更舉觴。

菊花何太苦，遭此兩重陽。

——李白《九月十日即事》　　

【第22句】：已是人間寂寞花，解憐寂寞傍貧家。

老來不得登高看，更甚殘春惜歲華。

——司空圖《九月八日》　　

【第23句】：懷王獨與佞人謀，聞道忠臣入亂流。

今日登高望不見，楚云湘水各悠悠。

——戴叔倫《湘川野望》　　

【第24句】：行至菊花潭，村西日已斜。

主人登高去，雞犬空在家。

——孟浩然《尋菊花潭主人不遇》　　

【第25句】：強欲登高去，無人送酒來。

遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開。

——岑參《行軍九日思長安故園（時未收長安）》　　

【第26句】：巖磴列云旗，吾君訪道時。

乾行萬物睹，日馭六龍遲。

望遠回天顧，登高動睿詞。

愿因山作壽，長保會昌期。

——孫逖《奉和登會昌山應制》　　

【第27句】：崔國輔《九日》江邊楓落菊花黃，少長登高一望鄉(xiāng)。

九日陶家雖載酒，三年楚客已沾裳。

【第28句】：欲強登高無力也，籬邊黃菊為誰開。

共知不是潯陽郡，那得王弘送酒來。

——秦系《答泉州薛播使君重陽日贈酒》　　

【第29句】：簪茱泛菊俯平阡，飲過三杯卻惘然。

十歲此辰同醉友，登高各處已三年。

——鄭絪《九日登高懷邵二》　　

【第30句】：登高何處見瓊枝，白露黃花自繞籬。

惟有樓中好山色，稻畦殘水入秋池。

——羊士諤《寄裴校書》　　

【第31句】：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

——王維《九月九日憶山東兄弟（時年十七）》　　

【第32句】：黃花宜泛酒，青岳好登高。

稽首明廷內，心為天下勞。

——張說《九日進茱萸山詩五首》　　

【第33句】：三日歡游辭曲水，二年愁臥在長沙。

每登高處長相憶，何況茲樓屬庾家。

——白居易《三月三日登庾樓寄庾三十二》　　

【第34句】：薊庭蕭瑟故人稀，何處登高且送歸。

今日暫同芳菊酒，明朝應作斷蓬飛。

——王之渙《九日送別》　　

【第35句】：欲從攜手登高去，一到門前意已無。

那得更將頭上發(fā)，學他年少插茱萸。

——朱放《九日與楊凝、崔淑期登江上山會有故不得往因贈之》

參觀曲阜孔廟后的感想，主要寫一寫參觀完的感想

人們皆知孔子，皆知孔子的文化，孔子是一位偉大的思想家，教育家……孔子是人們皆知的圣人。

為了感受儒家文化，暑假期末，爸爸媽媽、我和姨姥爺，小叔叔到山東曲阜參觀了著名的孔廟。

　　孔廟是中國現(xiàn)存規(guī)模僅次于故宮的古建筑群，是中國三大古建筑群之一，堪稱中國古代大型祠廟建筑的典范。

　　首先我們來到了孔廟的第一道門，首先映入眼簾的是“萬仞宮墻”這四個醒目大字，這四個字系清乾隆皇帝的御筆。

是為了形容孔子的學問高深，贊頌孔子學問有一萬個八尺那么高。

　　來到了第二道門，上懸“金聲玉振”四大字。

此坊建于明代，為表達孔子學問精湛而完美，如同奏樂的全過程，自始至終完整無缺。

此碑是孔廟的起點，踏過了這一道門才真正的進了孔廟。

　　接著往前走，就到了壁水橋。

壁水橋是模仿北京的金水橋構造而成。

在這里導游叔叔還給我們講了一個壁水橋的典故。

相傳，乾隆皇帝下江南時，游孔廟，由坤和紀曉嵐兩大臣陪同，在當時，紀曉嵐為討好乾隆皇帝，在乾隆上橋時，要高呼一聲：步步高升。

下橋時，也要高呼一聲：代代相傳。

乾隆龍心大悅，直贊紀曉嵐機智過人。

從此，壁水橋就有了一個很好的寓意，從中間的那個玉道向上走表示步步升高，站在最頂端左右望望表示人財兩旺，向下走表示代代相傳。

聽到了導游叔叔詳細的講解，我不由地走上了壁水橋中間的玉道上，到了中間頂端左右望望，然后一步步的地走下橋，就這樣我反反復復走了好幾趟。

　　在此，我真心的祝愿我的親人、老師還有朋友能夠平平安安，快快樂樂，工作順利。

希望自己的成績能夠步步升高。

　　壁水橋向北走，就到了 “弘道門”，這道門始建于明洪武年間，是當時的孔廟大門。

清雍正七年根據(jù)《論語》“人能弘道”而命名，以贊頌孔子闡發(fā)了堯舜禹湯和文武周公之道。

　　再往前走，就到了孔廟的主體建筑“大成殿”。

這座大殿是我國現(xiàn)存的巨大古建筑之一。

這個殿最引人注目的就是正面的那十根石柱，那十根石柱均以整石刻成，氣勢磅礴，每根柱上都雕刻有兩條巨龍，飛騰于云彩之中，兩龍間有一個寶珠，故名稱為“二龍戲珠”。

　　正前方立著孔子像，那是個身穿皇袍的孔子像。

之所以立一個身穿皇袍的孔子是因為人們很尊敬孔子，把他當成皇帝一般的尊敬，所以才立一個這樣的孔子像。

”　　沿途返回，路旁的柏樹有的青翠，有的已蒼老，前方的一棵柏樹立在那里，青翠欲滴。

　　“它是孔子親手植的一棵柏樹，另一棵柏樹已枯老，只留下了這一棵完好的樹。

”導游叔叔說道。

　　看著路旁的柏樹，我流連其中，仿佛置身在幻想的境界里，想著想著，出了門口，我的遐思也停止了，回到現(xiàn)實。

我戀戀不舍的再次瞻望孔廟，心中澎湃起來，我感嘆孔子的偉大，也感嘆曲阜孔廟這座祖先給后人留下的寶貴財富!　　通過游覽曲阜孔廟，讓我了解到了古代圣人很多的知識，學到了怎樣孝敬長輩，尊敬父母，讓我開拓了視野，感受到了儒家文化。

這些豐富的知識比金錢更為寶貴。

它將讓我一生受用不盡。

讀九月九日憶山東兄弟的感受

讀完這首詩，我深深的感覺到了作者思鄉(xiāng)情懷。

開頭便寫了在異鄉(xiāng)的孤獨與凄涼和在異鄉(xiāng)舉目無親的生疏清冷的感受······“每逢佳節(jié)倍思親”更突出王維對家與親人的思念。

接著又想到在重陽這一天兄弟們都要登高望遠，唯獨少了我一人。

不禁讓人剛到凄涼。

可以的話記的給分

去山東大學參觀了一天,要寫感想,怎么寫

你是到了西校區(qū)，就是以前的山醫(yī)，是吧

你就說說你在校園里看到環(huán)境怎么樣，最重要的是你看到了山醫(yī)學子勤謹?shù)膶W風沒有

還有就是現(xiàn)代大學生的豐富多彩的校園生活，如果看到了都可以寫。