關于細心的名言語句（精選20條）

隨著網絡文化的發展，美文的概念已經不限定于某種文體，或某類內容。網絡文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，好散文是美文，好詩歌是美文，好小說是美文，好論文是美文，一條寫得好的手機短信，或一段能讓人會心而笑的笑話也是美文，用通俗的講法，寫的好的文章，就是美文。下面小編為你整理了細心的名言語句（精選20條），希望能幫到你。

【第1句】：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——老子

【第2句】：觀察與經驗和諧地應用到生活上就是智慧。——岡察洛夫

【第3句】：觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。——蘇霍姆林斯基

【第4句】：觀察，觀察，再觀察。——巴甫洛夫

【第5句】：對微小事物的仔細觀察，就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。——史邁爾

【第6句】：戴上墨鏡，世界在你眼前就立即失去了光彩。個人的不幸往往是脆弱者觀察生活的墨鏡。——培根

【第7句】：欲要看究竟，處處細留心。——宋帆

【第8句】：應當細心地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動。——羅曼羅蘭

【第9句】：一切推理都必須從觀察與實驗中得來。——伽利略

【第10句】：要測量一個人真實的個性，只須觀察他認為無人發現時的所作所為。——麥考萊

【第11句】：細心觀察是為了理解，透徹理解是為了行動。——法國

【第12句】：細節在于觀察，成功在于積累。——愛默生

【第13句】：天才這個字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學而能”的。天地間生而知之的人沒有。不學而能的人也沒有。天才多半由于努力養成。天才多半由于細心養成。——郭沫若

【第14句】：生活中要善于細心發現。——羅丹

【第15句】：人生是一頭馬，輕快而健壯的馬，人要像騎手那樣大膽而細心地駕馭它。——海賽

【第16句】：沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

【第17句】：觀察，觀察，再觀察。——巴甫洛夫《消化腺機能講義》

【第18句】：這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。——羅丹

【第19句】：欲要看究竟，處處細留心。——宋帆

【第20句】：細節在于觀察，成功在于積累。——愛默生

細心品味感悟人生語句

學會理解，因為只有理解別人，才會被別人理解。學會忍耐，因為事已成現實自己無法改變。

學會寬容，因為人生在世誰能無過呢，人無完人。

學會沉默，因為沉默是金。

學會說不，因為做不到的事不要強求，做自已力所能及的事。

學會觀察，因為大千世界無奇不有，只有眼觀其變，才能明辯是非。

學會忘記，因為只有忘記已經失去的才能立足當前，展望未來。

學會放棄，因為有的東西只能遠遠的欣賞。不是你的，就不要去追求，放棄是最好的.選擇。

學會適應，因為任何條件下都要生存。

學會珍惜，因為現在得到的都是最美好的。

學會付出，因為只有付出才能得到回報，雖然付出與回報不總成比例。

學會克制，因為沖動往往會事得其返。

學會思過，這樣才能找到自己不足之處。

學會償試，因為只有這樣才能懂得人生的苦與樂。

學會改變，因為你不能改變別人，只有改變自己。

學會裝傻，因為人生難得糊涂。

學會快樂，因為只有開心度過每一天，活得才精彩。

學會知足，因為只有這樣才會覺得現在的生活是多么的美好，真所謂是知足常樂。

學會承受，因為在人生當中總是發生一些突如其來、讓人意想不到的事情，別無選擇，只是默默地承受，并勇敢地面對。

學會傾聽，因為聽取傾訴，是對她人的尊敬，也是對她人的一種解脫，也是一種安慰。

學會知而不言，因為言多必失。

學會自我解脫，因為只有這樣才能自我超越。

學會知難而進，因為這樣可以磨練自己的意志。

學會一分為二看事情，因為凡事不是以自己的目的為轉移。

學會一個人靜靜地思考，因為這樣才能讓自己清醒、明白。

學會從痛苦中堅強地爬出來，因為人是從坎坷中才茁壯成長。

學會珍愛生命，因為生命只有一次，為什么要等快要離開這個世界時才感到人生短暫呢。

學會用心去看世界，因為這樣才會看清人的本來面目。

學會拿得起來放得下，因為只有這樣才會重新開始新的起點。

學會轉移心情，因為只有這樣才會從悲傷掙扎出來，才會讓自己快樂起來。

學會向前看，因為生活節奏太快來不及回首。

學會堅韌不撥，因為只有這樣才會戰勝生活中好多困難。

學會渴望，因為只有這樣才能造就動力的源泉。

學會享樂，因為這是我的努力付出所收獲的成果。

學會奮斗，因為它是我美好人生的伴侶。

學會愛，因為愛可以給我力量，只有愛才能得到真正的幸福。

學會感恩，因為感恩可以帶來融洽，帶來快樂，不讓自己留有遺憾。

人生之路腳下走，生活之辛心間流，風霜雪雨，傲骨寒霜，細心品味，感悟人生…

笑看昨天…珍愛今天…期待明天……

細心的名言大全

導語：細心觀察是為了理解，透徹理解是為了行動。下面是小編為大家整理的經典名言，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

【第1句】：生活中要善于細心發現。——羅丹

【第2句】：觀察，觀察，再觀察。——巴甫洛夫

【第3句】：細節在于觀察，成功在于積累。——愛默生

【第4句】：對微小事物的仔細觀察，就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。 ——史邁爾

【第5句】：應當細心地觀察，為的是理解;應當努力地理解，為的是行動。——羅曼羅蘭

【第6句】：生活中要善于細心發現。——羅丹

【第7句】：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。 ——老子

【第8句】：觀察與經驗和諧地應用到生活上就是智慧。 ——岡察洛夫

【第9句】：沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。 ——斯坦尼斯拉夫斯基

【第10句】：戴上墨鏡，世界在你眼前就立即失去了光彩。個人的不幸往往是脆弱者觀察生活的墨鏡。(www.lz【第13句】：cn) ——培根

【第11句】：人生是一頭馬，輕快而健壯的馬，人要像騎手那樣大膽而細心地駕馭它。 ——海賽

【第12句】：細心觀察是為了理解，透徹理解是為了行動。 ——法國

【第13句】：觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。 ——蘇霍姆林斯基

【第14句】：天才這個字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學而能”的。天地間生而知之的人沒有。不學而能的人也沒有。天才多半由于努力養成。天才多半由于細心養成。 ——郭沫若

【第15句】：欲要看究竟，處處細留心。——宋帆

【第16句】：要測量一個人真實的個性，只須觀察他認為無人發現時的所作所為。——麥考萊

【第17句】：一切推理都必須從觀察與實驗中得來。 ——伽利略

【第18句】：細心觀察是為了理解，透徹理解是為了行動。

【第19句】：觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。——蘇霍姆林斯基

【第20句】：科學，細心地玩味起來，并不是別的，而是正確的判斷力和理解力。——斯坦尼斯瓦夫

【第21句】：對微小事物的仔細觀察，就是事業藝術科學及生命各方面的成功秘訣。——史邁爾

【第22句】：一切推理都必須從觀察與實驗中得來。——伽利略

【第23句】：應當細心地觀察，為的是理解;應當努力地理解，為的是行動。——羅曼·羅蘭

【第24句】：觀察與經驗和諧地應用到生活上就是智慧。——岡察洛夫

【第25句】：人生是一頭馬，輕快而健壯的馬，人要像騎手那樣大膽而細心地駕馭它。——海賽

【第26句】：這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。——羅丹

【第27句】：人生是一匹馬，輕快而健壯的馬。人，要像騎手那樣大膽而細心地駕馭它。——海塞

【第28句】：對微小事物的仔細觀察，就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。——史邁爾

【第29句】：沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的`玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

【第30句】：戴上墨鏡，世界在你眼前就立即失去了光彩。個人的不幸往往是脆弱者觀察生活的墨鏡。——培根

【第31句】：欲要看究竟，處處細留心。——宋帆

【第32句】：應當細心地觀察，為的是理解;應當努力地理解，為的是行動。——羅曼羅蘭

【第33句】：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。——老子

【第34句】：要測量一個人真實的個性，只須觀察他認為無人發現時的所作所為。——麥考萊

【第35句】：欲要看究竟，處處細留心。——宋帆

【第36句】：應當細心地觀察，為的是理解;應當努力地理解，為的是行動。——羅曼羅蘭

【第37句】：一切推理都必須從觀察與實驗中得來。——伽利略

【第38句】：要測量一個人真實的個性，只須觀察他認為無人發現時的所作所為。——麥考萊

【第39句】：細心觀察是為了理解，透徹理解是為了行動。——法國

【第40句】：天才這個字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學而能”的。天地間生而知之的人沒有。不學而能的人也沒有。天才多半由于努力養成。天才多半由于細心養成。——郭沫若

【第41句】：生活中要善于細心發現。——羅丹

【第42句】：人生是一頭馬，輕快而健壯的馬，人要像騎手那樣大膽而細心地駕馭它。——海賽

【第43句】：沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

【第44句】：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。——老子

【第45句】：觀察與經驗和諧地應用到生活上就是智慧。——岡察洛夫

【第46句】：觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。——蘇霍姆林斯基

【第47句】：對微小事物的仔細觀察，就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。——史邁爾

【第48句】：戴上墨鏡，世界在你眼前就立即失去了光彩。個人的不幸往往是脆弱者觀察生活的墨鏡。——培根(名言警句)

品味書香感悟人生

人生需體驗，書香需品味，品味書中的香氣，本文是小編為大家收集整理的品味書香感悟人生，歡迎參考借鑒。

　　品味書香感悟人生【一】

“翠翠在風日里長養著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明入水晶，自然及長養她且教育她。為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，和山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發愁，從不動氣。”

——選自《邊城》

這一段著力描寫人物的神韻氣度，流露出作者強烈的感情傾向。為了寫出人物內在的精神面貌，作者運用了比喻、擬人等手法，意在寫出人物空靈動人的精神之美，因此，這段文字顯得飄忽靈秀。

文中的翠翠是《邊城》里最難寫，也是寫的最成功的人物。她是湘西山水孕育出來的一個精靈，天真善良，溫柔清純。她與爺爺相依為命，對爺爺體貼入微，愉快地承擔著家里生活的擔子，還常常幫爺爺劃船渡人。她情竇初開，愛上了儺送，愛得癡心，當儺送駕船遠走，她又矢志不渝地等待著心上人的歸來。從翠翠身上，可見苗族青春少女那種對美好生活的渴望與追求。

出色的心理描寫是《邊城》的一大特色，也是它在藝術上的一個重要成就。

在大多數初中生的作文中心理描寫一向比較薄弱，而出色的心理描寫不僅能推動情節的發展，還能突出人物的性格特點和文章的中心。所以寫好人物的心理描寫，也是作文能得高分的關鍵之一。怎樣才能寫好心理描寫，我認為要站在寫作對象的角度去思考，既要合乎情理，又要突出人物的性格特點。但心里描寫若運用的不好，就可能是“畫蛇添足”。所以要寫好心里描寫，必須多看書中那些出色的心理描寫，而《邊城》正是一個非常適合的范本。從人物的喜怒哀樂中去感受作者的情感，從人物的境遇中去感受生活的百味。

從書香中品味成長，在成長中感受書香。

　　品味書香感悟人生【二】

細想一下，書，似乎是生命中不可或缺的一部分。早自習時有早讀，課堂上有集體朗讀，圖書館里還有默讀……每種讀書法都值得我們去品味，它們各有各的韻味，不知怎的，而我偏愛睡前的夜讀。

想象一下，萬籟俱寂，沒有誰愿意劃破夜空的靜謚。星星乖巧地眨著眼睛，微風不時從窗外竄進來。在柔美的月光下，如品一杯香茗一般在書海里自由地暢游：讀朱自清筆下沉重的父愛，品紅學大觀園里的故事，陪林黛玉一起葬花流淚，隨魯迅回到他的童年…...一頁頁翻過，不知不覺中，書的妙韻連同它的芳香已滲入你的肌膚，隨著血液流淌、奔騰，情感也隨之波動。

讀書的過程是艱難的`，也是快樂的。漸漸的，在讀書中，我飄飛的身心融入了“千里冰封，萬里雪飄”的美景，感受了“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的精神，體會了“烈士暮年，壯心不已”的壯志，傾聽了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的余音。我有了“熟讀唐詩三百首，不會呤詩也會呤”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣......

我試著尋找，尋找現實生活中，屬于書的世界，試著去追尋諸葛亮的智慧，司馬遷的憤恨，貝多芬的痛苦，臧克家的深沉，奧斯特洛夫斯基的堅強......

我在“飛流直下三千尺”中一睹人間奇觀的壯麗；我在“卻話巴山夜雨時”中感受離別的深沉；我在“我寄愁心與明月”中體味他鄉的思念；我在“把酒話桑麻”中享受自然的情趣。

讀書是一種樂趣，只要偷得片刻閑暇，就可以品味到書中蘊含的真理。當讀出了靈魂和境界，那飄然的感受、心境，只有心讀者才能領會。

面對滿林的書香，猶如面對心靈的凈土，也是滋潤人類智慧的永不枯竭的源泉。好書，是世間的一方凈土，一個寄托靈魂的樂園。去讀好書，品味書韻，品味書香。

　　品味書香感悟人生【三】

在空暇時，我喜歡一個人呆在自己的小天地里，臨窗而坐，握著一本書，任意倘佯在書的世界，我如魚得水。書香作伴，它讓我感受到了人性的美麗；書香作伴，它讓我學會了如何面對生活；書香作伴，它讓我遨游于夢的海洋中。

書中的世界是美好的，沒有書的世界是不可思議的，古時的人們就早已認識到了這點：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千盅粟，書中車馬多簇簇，”現在，雖然我不敢確認這些，但書籍帶給我的無窮裨益，卻是毋庸置疑地，這幽幽的書香，凝聚的，是中華民族幾千年的文化，擁有深厚的底蘊和撼人魄的力量，令人無法為之陶醉

在書的大地上，我像一株小草，沐浴著燦爛的陽光，吮吸著知識的雨露；在書的海洋里，我像一只小魚，盡情的享受著書海之旅，細心的體驗著一次次驚心動魄的歷程，聆聽著一則則撲朔離迷的故事，遨游這一個個前真亦幻的神秘境界；在書的海洋里，我是一只小鳥，飛翔在藍藍的天空，隨著朵朵白云飛過一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國的大好河山，快樂地飛翔著。

從小，那時便已對書籍產生了興趣，不過常接觸的都是些童話書，故事書之類。每天夜晚，就拉著媽媽給我講書中一則則精彩的故事，隨后，那溫柔的聲音伴我進入甜甜的夢鄉。那精彩的故事情節更是在夢中回蕩著，回蕩著……我看見丑小鴨變成了美麗動人的天鵝，聽見了可愛的白雪公主與七個小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音，也被賣火柴的小女孩悲慘的命運感動得留下了熱淚……在這一則則捫人心弦的童話中，我懂得了美與丑，正義與邪惡的真諦。

幾年后，我步入了小學，從《十萬個為什么》中，我看到了動物世界的奧秘。還幫我解答了日常生活中的各種“疑難雜癥”，滿足了我的好奇心，充實了我追求科學的渴望。在平時，只要爸爸一有空，就會在晚上帶我去新華書店看各種各樣的書，如《唐詩三百首》、《葉圣陶的散文》、魯迅的各種散文……琳瑯滿目、應有盡有的書籍令我愛不離手，一本本好書豐富了我的生活。讀書像源源不斷的泉水，滋潤了我的心田，它成了我生命中不可缺少的一部分。

好書伴我走過了春夏秋冬，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，改善了我的思想，充實了我的生活，它是我成長中不可缺少的精神營養。