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思品與社會六年級臨別感言教案

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思品與社會六年級臨別感言教案

求:人教版小學六年級《品德與社會》教案全冊

人教版品德與社會六年級教案(下全冊)[六年品德與社會教案]人教版品德與社會六年級下冊課程目標總目標品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發展,為學生認識社會,參與社會,適應社會,成為具有愛心,責任心,良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎.分目標(一)情感,態度,價值1,珍愛生命,熱愛生活.羊成自尊自主,樂觀向上,熱愛科學,熱愛勞動,勤儉節約的態度.2,在生活中羊成文明禮貌,誠實守信,友愛寬容,...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-07-23 08:35:27 北師大版品德與社會六年級下全冊教案[六年品德與社會教案]主題一回望20世紀的戰爭風云課題

【第1句】:不堪回首的人類災難第一課時教學目標:

【第1句】:了解和平鴿的由來,知道鴿子是和平的象征,知道和平是全世界人民最美好的心愿。

【第2句】:萌發愛好和平的情感。

【第3句】:學會收集資料。

教學準備:師生收集有關和平鴿的資料。

教學活動及過程:

【第1句】:導入。

教師出示鴿子的圖片并提問學生:“你喜歡鴿子嗎

為什么

”請學生閱讀教科書第2頁上方的文字。

教師提問學生:“...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-07-23 08:30:42 北師大版六年級品德與社會上全冊教案[六年品德與社會教案]北師大版六年級品德與社會上冊教案全集第一單元:我們健康成長主題一:品格的試金石

【第1句】:誠實與信任之間教學目標:

【第1句】:了解誠信知易行難。

【第2句】:懂得誠信應該從自己做起。

【第3句】:懂得誠信應當是不計較個人得失的高尚行為。

教學準備:教師可以和學生一起搜集身邊的表現誠信的事例,如果能夠例舉學生的行為更好。

教學過程:一、導入

【第1句】:同學們有沒有聽說過遇到假鈔的事情

你們聽到的情況中,人們...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-06-16 17:05:43 浙教版六年級品德與社會上全冊教案[六年品德與社會教案]6年級(上)教案全集第一單元珍愛生命,崇尚科學

【第1句】:培養良好的生活習慣

【第2句】:向“白色惡魔”說不

【第3句】:向邪教宣戰

【第4句】:法律,生命的保護傘第二單元民風、民俗知多少

【第1句】:民風、民俗大觀園

【第2句】:民風、民俗與我們的生活

【第3句】:家鄉民風、民俗小論壇第三單元勞動最光榮

【第1句】:誰是最值得尊敬的人

【第2句】:勞動需要知識

【第3句】:勞動成果要珍惜第四單元農村和城市的明天

【第1句】:我家住在新...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-06-03 14:16:06 浙教版六年級下全冊教案[六年品德與社會教案]第一單元我們愛和平\\\/第二單元為了美好的生存環境\\\/第三單元走向現代化學習型社會\\\/第四單元飛向明天\\\/第一單元我們愛和平

【第1句】:不平靜的世界教學目標:

【第1句】:了解兩次世界大戰的原因和簡單經過,以及當今各地區間的一些沖突,理解戰爭給人類帶來的苦難。

【第2句】:搜集有關戰爭給人類帶來苦難的圖片和資料,體會人們對和平的渴望。

【第3句】:開展焦點論壇,提高表達能力,進一步激發熱愛和平的感情。

教學...軟件大小:

【第54句】:0 KB運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-04-18 11:18:51 六年級下冊教案 北師大版[六年品德與社會教案]

【第1句】:我愛我的學校和班級

【第2句】:尊敬老師

【第3句】:真正的友誼

【第4句】:熱愛科學

【第5句】:勇于創新

【第6句】:注意

【第7句】:遵守公共秩序

【第8句】:愛護公共財物

【第9句】:保護環境期中復習考試

【第10句】:讓我們共同保護環境

【第11句】:國家興亡匹夫有責

【第12句】:改革開放好

【第13句】:祖國一定要統一

【第14句】:

【第15句】:熱愛和平 軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-20 10:07:30 人教版六年級上冊品德與社會教案[六年品德與社會教案]人教版六年級品德與社會教案上冊全集第一單元 走向文明1 科技帶給我們什么

2 社會文明大家談 3 健康文明的休閑生活 4 學會拒絕第二單元 不屈的中國人1 不能忘記的屈辱 2 起來,不愿做奴隸的人們 3 為了中華民族的崛起第三單元 騰飛的祖國1 站立起來的中國人 2 日益富強的祖國 3 告別貧困奔小康 4 打開國門 走向世界第四單元 漫游世界1 到周...軟件大小:

【第38句】:0 KB運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-20 10:04:24 人教版六年級品德與社會下冊教案全集[六年品德與社會教案]新課標人教版六年級品德與社會下冊教案全集第一單元 你我同行 1 男生和女生 2 朋友之間 3 學會和諧相處第二單元人類的家園 1 2 我們能為地球做什么 3 當災害降臨的時候第三單元 同在一片藍天下 1 戰爭風云下的苦難 2 放飛和平鴿 3 第四單元 再見,我的小學生活 1 我的成長足跡 2 臨別感言第一單元 你我同...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-16 17:17:48 浙教版《品德與社會》六年級下冊教案[六年品德與社會教案]浙教版六年級《品德與社會》下冊教案全集第一單元我們愛和平1不平靜的世界教學目標:

【第1句】:了解兩次世界大戰的原因和簡單經過,以及當今各地區間的一些沖突,理解戰爭給人類帶來的苦難。

【第2句】:搜集有關戰爭給人類帶來苦難的圖片和資料,體會人們對和平的渴望。

【第3句】:開展焦點論壇,提高表達能力,進一步激發熱愛和平的感情。

重點難點:重點:了解兩次世界大戰帶給人類的苦難,懂得和平是人類發...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-16 17:12:15 蘇教版品德與社會六年級下,教案[六年品德與社會教案]12冊《品德與社會》計劃,教案全冊一,全冊教學分析本冊教材根據品德與社會的規定,兒童年齡與生活的實際,以及的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統教學模式,注重促進學生的情感,態度,價值觀,能力,只是在相互關聯中得到發展,以較好的落實三維目標.全冊共分為四個單元,第一單元,意在使兒童了解地球的基本知識,熟...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-16 15:48:12 教科版六年級下冊品德與社會教案[六年品德與社會教案]教科版六下品德與社會教案全集齊心真好教學目標:

【第1句】:以學生日常生活及社會中的合作事例,讓學生明白合作的意義,體會“合作真好”。

【第2句】:增強學生的合作意識。

教學重、難點:目標

【第1句】:2教學準備:教師收集女排在雅典奧運會奪冠的精彩片彩(影像資料)、學校集體賽事的一些獎狀、錦旗等,多媒體課件。

教學時間:1課時教學過程:一、呈現事例、導入新課

【第1句】:播放錄像。

播放前,教師用下面的...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-02-28 13:15:42 六年級思品下全冊教案[六年品德與社會教案]六年級思品教案下冊第周星期第節(上學期)教學課題第一課以禮待人教學目標

【第1句】:了解什么叫“以禮待人”。

【第2句】:學習偉人的故事,聯系生活實際,教育學生養成高尚的品德。

教學重、難點能明辨是非,讓學生學會“以禮待人”。

課前準備課文插圖教學過程(一)導入課題師:同學們如果你家來了客人你會怎么做呢

那對新來的同學,需要你幫助的人,在一些公共場合你都會怎么做呢

(二)學文明理

【第1句】:..軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-04-22 12:43:00 蘇教版品德與社會六上教案 跟著唐僧去西游[六年品德與社會教案]第7課跟著唐僧去西游教案(第一課時)教學目標:

【第1句】:知識:熟悉世界的海陸分布等基本常識,知道印度的地理位置和地形分布特征。

【第2句】:情感:簡要了解四大文明古國之一的印度,激發學生對世界歷史文化的興趣。

【第3句】:能力:學會在地圖上查找印度,初步培養學生閱讀地圖的能力。

教學準備:

【第1句】:各種常見的地圖圖例。

【第2句】:世界地圖。

【第3句】:印度風光課件。

教學過程:(一)全面沖擊,激發興趣

【第1句】:聊天...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-04-19 16:17:53 蘇教六下品德與社會教案 科學技術的喜與憂[六年品德與社會教案]第11課科學技術的喜與憂教學目標:

【第1句】:情感與態度:從周圍日常生活中感受科學技術給人類的生活、工作、學習帶來很大的方便與弊端,激發學生學科學、愛科學的熱情。

學會一分為二辨證地看待科學技術,樹立為了人類的幸福和安寧,合理地運用和發展科學技術的思想。

【第2句】:行為與習慣:了解科學技術是一把“雙刃劍”,在生活中能正確認識它的利與弊,并正確使用科學技術。

【第3句】:知識與技能:能從...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-04-19 16:17:01 科學技術的喜與憂教案[六年品德與社會教案]第11課科學技術的喜與憂教學目標:

【第1句】:情感與態度:使學生充分感受科學技術與人們的生活的密切關系及科技促進了社會的發展,樹立正確的科學觀。

激發學生學科學、愛科學、用科學的熱情。

【第2句】:行為與習慣:讓學生在了解科學技術在人們的生活與社會發展中的重要作用基礎上,引導學生將學科學、愛科學的熱情轉化為具體的行動。

幫助學生初步了解科學技術是一把“雙刃劍”。

【第3句】:知識與技能:引...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-10 17:18:22 遼海版六年級品德與社會備課資料[六年品德與社會教案]《品德與社會》六年級上冊教材介紹第1課交通在線達成目標:

【第1句】:知道交通工具為適應社會的變化要求而不斷發展進步,了解我國交通發展的狀況。

【第2句】:知道現代化的交通為我們提供了舒適、方便和快捷的生活,感受交通與人們生活的關系和在人們生活中的重要作用。

【第3句】:關注交通發展帶來的社會問題,探究解決這些問題的方法。

【第4句】:培養學生參與現代社會生活的能力。

教法建議:(1)依據書上的圖片...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-06 17:18:51 浙教新課標六年級品德與社會教案

【第1句】:1[六年品德與社會教案]

【第1句】:不平靜的世界教學目標:

【第1句】:了解兩次世界大戰的原因和簡單經過,以及當今各地區間的一些沖突,理解戰爭給人類帶來的苦難。

【第2句】:搜集有關戰爭給人類帶來苦難的圖片和資料,體會人們對和平的渴望。

【第3句】:開展焦點論壇,提高表達能力,進一步激發熱愛和平的感情。

重點難點:重點:了解兩次世界大戰帶給人類的苦難,懂得和平是人類發展的必要前提,激發熱愛和平的感情。

難點:搜集相關資料,...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-06 17:16:57 浙教六年品德與社會教案 下冊

【第1句】:2[六年品德與社會教案]

【第2句】:攜手共創和平[教學目標]

【第1句】:了解、感受國際恐怖主義給世界和平與發展帶來的嚴重危害。

【第2句】:了解一些倡導和平的國際組織的名稱和作用,了解我國在維護世界和平中的貢獻。

【第3句】:知道諾貝爾和平獎的意義及其獲得者的貢獻。

【第4句】:感受奧林匹克體育精神在促進世界和平中的偉大力量。

[教學重點]了解一些倡導和平的國際組織,知道它們為世界和平發揮的作用與所作的貢獻。

[教學難點]感受奧林...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-06 17:14:37 浙教版六年級品德與社會教案 下冊第二單元[六年品德與社會教案]浙教版《品德與社會》六年級下第二單元教案一.本單元的內容結構主題:為了美好的生存環境下分三課內容:1.技造福人類2.技是把雙刃劍3.們只有一個地球二.本單元所體現的課程內容標準1.初步了解科學技術與人們生活、社會發展的關系,認識科技要為人類造福。

2.崇尚科學精神和科學態度。

3.初步了解環境惡化、人口急劇增長、資源匱乏是當今世界面臨的共同問題,理解人與自然、人...

哪兒下載新課標小學六年級上冊品德教案

2008-10-05 08:36:19 教科版品德與社會六年級上冊教案(全冊)[六年品德與社會教案]教科版六年級〈品德與社會〉上冊教案第一單元從小學創造一、單元目標及課時劃分○活動目標1.感受創造給我們的生活帶來的益處,初步認識創造對一個人、一個民族、一個國家的重要性。

2.理解什么是創造,明白生活中創造無處不在,激發學生的創造欲望,培養學生的創新思維,引導學生做生活的有心人。

3.初步培養學生在日常生活中善于觀察、勤于思考、樂于動手的好習慣,在生活中不斷提高...軟件大小:

【第67句】:0 KB運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-08-29 13:31:58 蘇教版品德與社會教案六年級上冊[六年品德與社會教案]蘇教版第11冊品德與社會教案

【第1句】:自立自強一、教學目標1.認知方面:使學生知道生活自理、不依賴父母是自立自強的表現。

懂得從小應該自立自強。

2.行為方面:要求學生努力做到生活自理、學習自覺,克服依賴性。

課前準備

【第1句】:《少年毛澤東》的掛圖并組織學生查閱資料,收集有關毛澤東青少年時代自立自強的事。

2.錄音故事《自立自強的少年邊榮唐》及課文的錄音故事。

3.組織學生調查了...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-07-25 12:46:05 人教版品德與社會六年級教案(下全冊)[六年品德與社會教案]人教版品德與社會六年級下冊課程目標總目標品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發展,為學生認識社會,參與社會,適應社會,成為具有愛心,責任心,良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎.分目標(一)情感,態度,價值1,珍愛生命,熱愛生活.羊成自尊自主,樂觀向上,熱愛科學,熱愛勞動,勤儉節約的態度.2,在生活中羊成文明禮貌,誠實守信,友愛寬容,...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-07-23 08:35:27 北師大版品德與社會六年級下全冊教案[六年品德與社會教案]主題一回望20世紀的戰爭風云課題

【第1句】:不堪回首的人類災難第一課時教學目標:

【第1句】:了解和平鴿的由來,知道鴿子是和平的象征,知道和平是全世界人民最美好的心愿。

【第2句】:萌發愛好和平的情感。

【第3句】:學會收集資料。

教學準備:師生收集有關和平鴿的資料。

教學活動及過程:

【第1句】:導入。

教師出示鴿子的圖片并提問學生:“你喜歡鴿子嗎

為什么

”請學生閱讀教科書第2頁上方的文字。

教師提問學生:“...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-07-23 08:30:42 北師大版六年級品德與社會上全冊教案[六年品德與社會教案]北師大版六年級品德與社會上冊教案全集第一單元:我們健康成長主題一:品格的試金石

【第1句】:誠實與信任之間教學目標:

【第1句】:了解誠信知易行難。

【第2句】:懂得誠信應該從自己做起。

【第3句】:懂得誠信應當是不計較個人得失的高尚行為。

教學準備:教師可以和學生一起搜集身邊的表現誠信的事例,如果能夠例舉學生的行為更好。

教學過程:一、導入

【第1句】:同學們有沒有聽說過遇到假鈔的事情

你們聽到的情況中,人們...軟件大小:

【第36句】:0 KB運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-06-16 17:05:43 浙教版六年級品德與社會上全冊教案[六年品德與社會教案]浙江教育出版社《品德與社會》6年級(上)教案全集第一單元珍愛生命,崇尚科學

【第1句】:培養良好的生活習慣

【第2句】:向“白色惡魔”說不

【第3句】:向邪教宣戰

【第4句】:法律,生命的保護傘第二單元民風、民俗知多少

【第1句】:民風、民俗大觀園

【第2句】:民風、民俗與我們的生活

【第3句】:家鄉民風、民俗小論壇第三單元勞動最光榮

【第1句】:誰是最值得尊敬的人

【第2句】:勞動需要知識

【第3句】:勞動成果要珍惜第四單元農村和城市的明天

【第1句】:我家住在新...軟件大小:

【第61句】:0 KB運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-06-03 14:16:06 浙教版六年級《品德與社會》下全冊教案[六年品德與社會教案]第一單元我們愛和平\\\/第二單元為了美好的生存環境\\\/第三單元走向現代化學習型社會\\\/第四單元飛向明天\\\/第一單元我們愛和平

【第1句】:不平靜的世界教學目標:

【第1句】:了解兩次世界大戰的原因和簡單經過,以及當今各地區間的一些沖突,理解戰爭給人類帶來的苦難。

【第2句】:搜集有關戰爭給人類帶來苦難的圖片和資料,體會人們對和平的渴望。

【第3句】:開展焦點論壇,提高表達能力,進一步激發熱愛和平的感情。

教學...軟件大小:

【第54句】:0 KB運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-04-18 11:18:51 六年級《品德與社會》下冊教案 北師大版[六年品德與社會教案]

【第1句】:我愛我的學校和班級

【第2句】:尊敬老師

【第3句】:真正的友誼

【第4句】:熱愛科學

【第5句】:勇于創新

【第6句】:注意公共安全

【第7句】:遵守公共秩序

【第8句】:愛護公共財物

【第9句】:保護環境期中復習考試

【第10句】:讓我們共同保護環境

【第11句】:國家興亡匹夫有責

【第12句】:改革開放好

【第13句】:祖國一定要統一

【第14句】:民族團結一家親

【第15句】:熱愛和平 軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-20 10:07:30 人教版六年級上冊品德與社會教案[六年品德與社會教案]人教版六年級品德與社會教案上冊全集第一單元 走向文明1 科技帶給我們什么

2 社會文明大家談 3 健康文明的休閑生活 4 學會拒絕第二單元 不屈的中國人1 不能忘記的屈辱 2 起來,不愿做奴隸的人們 3 為了中華民族的崛起第三單元 騰飛的祖國1 站立起來的中國人 2 日益富強的祖國 3 告別貧困奔小康 4 打開國門 走向世界第四單元 漫游世界1 到周...軟件大小:

【第38句】:0 KB運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-20 10:04:24 人教版六年級品德與社會下冊教案全集[六年品德與社會教案]新課標人教版六年級品德與社會下冊教案全集第一單元 你我同行 1 男生和女生 2 朋友之間 3 學會和諧相處第二單元人類的家園 1 只有一個地球2 我們能為地球做什么 3 當災害降臨的時候第三單元 同在一片藍天下 1 戰爭風云下的苦難 2 放飛和平鴿 3 我們手拉手第四單元 再見,我的小學生活 1 我的成長足跡 2 臨別感言第一單元 你我同...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-16 17:17:48 浙教版《品德與社會》六年級下冊教案[六年品德與社會教案]浙教版六年級《品德與社會》下冊教案全集第一單元我們愛和平1不平靜的世界教學目標:

【第1句】:了解兩次世界大戰的原因和簡單經過,以及當今各地區間的一些沖突,理解戰爭給人類帶來的苦難。

【第2句】:搜集有關戰爭給人類帶來苦難的圖片和資料,體會人們對和平的渴望。

【第3句】:開展焦點論壇,提高表達能力,進一步激發熱愛和平的感情。

重點難點:重點:了解兩次世界大戰帶給人類的苦難,懂得和平是人類發...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-16 17:12:15 蘇教版品德與社會六年級下教學計劃,教案[六年品德與社會教案]12冊《品德與社會》計劃,教案全冊教學計劃一,全冊教學分析本冊教材根據品德與社會課程標準的規定,兒童年齡與生活的實際,以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統教學模式,注重促進學生的情感,態度,價值觀,能力,只是在相互關聯中得到發展,以較好的落實三維目標.全冊共分為四個單元,第一單元《我們生活在一個地球村》,意在使兒童了解地球的基本知識,熟...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-16 15:48:12 教科版六年級下冊品德與社會教案[六年品德與社會教案]教科版六下品德與社會教案全集齊心真好教學目標:

【第1句】:以學生日常生活及社會中的合作事例,讓學生明白合作的意義,體會“合作真好”。

【第2句】:增強學生的合作意識。

教學重、難點:目標

【第1句】:2教學準備:教師收集女排在雅典奧運會奪冠的精彩片彩(影像資料)、學校集體賽事的一些獎狀、錦旗等,多媒體課件。

教學時間:1課時教學過程:一、呈現事例、導入新課

【第1句】:播放錄像。

播放前,教師用下面的...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-02-28 13:15:42 六年級思品下全冊教案[六年品德與社會教案]六年級思品教案下冊第周星期第節(上學期)教學課題第一課以禮待人教學目標

【第1句】:了解什么叫“以禮待人”。

【第2句】:學習偉人的故事,聯系生活實際,教育學生養成高尚的品德。

教學重、難點能明辨是非,讓學生學會“以禮待人”。

課前準備課文插圖教學過程(一)導入課題師:同學們如果你家來了客人你會怎么做呢

那對新來的同學,需要你幫助的人,在一些公共場合你都會怎么做呢

(二)學文明理

【第1句】:..軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-04-22 12:43:00 蘇教版品德與社會六上教案 跟著唐僧去西游[六年品德與社會教案]第7課跟著唐僧去西游教案(第一課時)教學目標:

【第1句】:知識:熟悉世界的海陸分布等基本常識,知道印度的地理位置和地形分布特征。

【第2句】:情感:簡要了解四大文明古國之一的印度,激發學生對世界歷史文化的興趣。

【第3句】:能力:學會在地圖上查找印度,初步培養學生閱讀地圖的能力。

教學準備:

【第1句】:各種常見的地圖圖例。

【第2句】:世界地圖。

【第3句】:印度風光課件。

教學過程:(一)全面沖擊,激發興趣

【第1句】:聊天...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-04-19 16:17:53 蘇教六下品德與社會教案 科學技術的喜與憂[六年品德與社會教案]第11課科學技術的喜與憂教學目標:

【第1句】:情感與態度:從周圍日常生活中感受科學技術給人類的生活、工作、學習帶來很大的方便與弊端,激發學生學科學、愛科學的熱情。

學會一分為二辨證地看待科學技術,樹立為了人類的幸福和安寧,合理地運用和發展科學技術的思想。

【第2句】:行為與習慣:了解科學技術是一把“雙刃劍”,在生活中能正確認識它的利與弊,并正確使用科學技術。

【第3句】:知識與技能:能從...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-04-19 16:17:01 科學技術的喜與憂教案[六年品德與社會教案]第11課科學技術的喜與憂教學目標:

【第1句】:情感與態度:使學生充分感受科學技術與人們的生活的密切關系及科技促進了社會的發展,樹立正確的科學觀。

激發學生學科學、愛科學、用科學的熱情。

【第2句】:行為與習慣:讓學生在了解科學技術在人們的生活與社會發展中的重要作用基礎上,引導學生將學科學、愛科學的熱情轉化為具體的行動。

幫助學生初步了解科學技術是一把“雙刃劍”。

【第3句】:知識與技能:引...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-10 17:18:22 遼海版六年級品德與社會備課資料[六年品德與社會教案]《品德與社會》六年級上冊教材介紹第1課交通在線達成目標:

【第1句】:知道交通工具為適應社會的變化要求而不斷發展進步,了解我國交通發展的狀況。

【第2句】:知道現代化的交通為我們提供了舒適、方便和快捷的生活,感受交通與人們生活的關系和在人們生活中的重要作用。

【第3句】:關注交通發展帶來的社會問題,探究解決這些問題的方法。

【第4句】:培養學生參與現代社會生活的能力。

教法建議:(1)依據書上的圖片...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-06 17:18:51 浙教新課標六年級品德與社會教案

【第1句】:1[六年品德與社會教案]

【第1句】:不平靜的世界教學目標:

【第1句】:了解兩次世界大戰的原因和簡單經過,以及當今各地區間的一些沖突,理解戰爭給人類帶來的苦難。

【第2句】:搜集有關戰爭給人類帶來苦難的圖片和資料,體會人們對和平的渴望。

【第3句】:開展焦點論壇,提高表達能力,進一步激發熱愛和平的感情。

重點難點:重點:了解兩次世界大戰帶給人類的苦難,懂得和平是人類發展的必要前提,激發熱愛和平的感情。

難點:搜集相關資料,...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:2008-03-06 17:16:57 浙教六年品德與社會教案 下冊

【第1句】:2[六年品德與社會教案]

【第2句】:攜手共創和平[教學目標]

【第1句】:了解、感受國際恐怖主義給世界和平與發展帶來的嚴重危害。

【第2句】:了解一些倡導和平的國際組織的名稱和作用,了解我國在維護世界和平中的貢獻。

【第3句】:知道諾貝爾和平獎的意義及其獲得者的貢獻。

【第4句】:感受奧林匹克體育精神在促進世界和平中的偉大力量。

[教學重點]了解一些倡導和平的國際組織,知道它們為世界和平發揮的作用與所作的貢獻。

[教學難點]感受奧林...軟件大小: 未知運行環境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授權方式: 免費版推薦級別:

《品德與社會》六年級下冊單元與目錄

第一單元 題目:你我同行第一課 題目:男生和女生第二課 題目:朋友之間第三課 題目:學會和諧相處第二單元 題目:人類的家園第一課 題目:只有一個地球第二課 題目:我們能為地球做什么第三課 題目:當災害降臨的時候第三單元 題目:同在一片藍天下第一課 題目:戰爭風雨下的苦難第二課 題目:放飛和平鴿第三課 題目:我們手拉手第四單元 題目:再見,我的小學生活第一課 題目:我的成長足跡第二課 題目:臨別感言

品德與社會教科版六年級下冊課本內容

時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情. 相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。

數個春秋以后的時光,誰人能將它預料

每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。

也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗

也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。

當臉紅的時候,我們狂歡一曲。

也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。

只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。

有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰

也許是你,也許是我。

如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

不要說人生不過是相聚與別離, 生活的意義只在友誼的長青。

當冥想的日子已經飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。

生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關鍵是如何自己走好緊要的每一步。

因為美麗的彩虹在雨后,真誠的友誼在別后。

六年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。

這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了 ……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧

時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了 許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我 在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束 了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真 是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的 事。

畢業感言 每年鳳凰花開時,這就是一個小學生飛向另一個世界的旅程,展開了青少年的生活。

六年的小學生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業而寫下一個完整的句點。

留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶

即將畢業了,回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊

真希望時光能倒退,讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開始一次六年的小學生活,但那只是一個不可能實現的夢想罷了。

天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經地義無法改變的事情。

畢業后我要更加努力用功讀書,為母校爭光,才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。

六年來,同學們的互助,老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風平浪靜了。

六年了,陪我走過2000多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍

當我們再度重逢時,又是另一段快樂的開始…… 踏出校門,我不再是小學生。

回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。

再見了,給我友誼的好朋友! 再見了,給我教誨的老師們

再見了,給我留下永久回憶的xx小學

臨別感言

雖然你即將去向遠方但是你依然在我們的心中以后沒事的時候常回來看看我們有時間也會去看你的經常保持聯系望以后你能工作順利、健康平安

初三畢業生的家長對班主任的感恩客氣話

【第1句】:感謝老師對我孩子的關愛與照顧,孩子的成長需要你們的關懷與輔佐,對你的感激無法用語言來表達,但卻記在心中

祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康

孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲

  

【第2句】:您,是載送衛星的火箭。

您,是海上的羅盤針。

您就是我們孩子最敬愛的老師。

謝謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘,思而不學則殆”1  

【第3句】:您的辛勞是我們孩子的動力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪

  

【第4句】:悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的限制,只有我的祝福永恒,永遠永遠祝福您,給我孩子智慧之泉的老師

祝您身體健康、生活幸福

  

【第5句】:在這美好的節日里,我們孩子要用老師教寫的字,用老師教的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩。

愿您節日快樂

  

【第6句】:老師是神圣的職業,你們為了孩子的學習、成長,不辭辛勞的教導、教育。

非常感謝您對孩子的愛和教導,我們再這里要說一聲:老師,謝謝您

  

【第7句】:您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。

你如同母親一樣保護著他。

作為孩子的家長,非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風順

  

【第8句】:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

老師,你辛苦了

感謝您的孩子的培育和關懷

您的辛勞是我們孩子的動力,我們孩子的成功是您的驕傲,然而我們孩子會為您自豪

其實感謝是放在心里的,心里記得這個老師,才算是感謝,嘴巴上說說的,我想不太現實吥可能什么也吥說吧

語言和心里結合,不是更好嗎?

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