余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

10.解釋加點的詞。（2分）

①余幼時即嗜學（）

②錄畢，走送之（）

③益慕圣賢之道（）

④或遇其叱咄 （）

11.下邊加點詞用法或意思完全相同的一組是（ ）（2分）

A.以是人多以書假余

以中有足樂者

B.手自筆錄，計日以還

重巖疊嶂，隱天蔽日

C.從鄉之先達執經叩問

肉食者謀之

D.門人弟子填其室

其真無馬邪

12.翻譯劃線句子。（2分）

余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；

13.文中寫人物讀書刻苦的語句是：（2分）

參考答案

10.略 11.A 12.略 13.天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。

注釋：

(2)余：我。嗜(shì是)學：愛好讀書。

(3)假借：借。

(4)弗之怠：即“弗怠之”，不懈怠，不放松讀書。弗，不。之，指代抄書。 (5)走：跑，這里意為“趕快”。

(6)逾約：超過約定的期限。

(7)既：已經，到了。加冠：古代男子到二十歲時，舉行加冠(束發戴帽)儀式，表示已成年。

(8)圣賢之道：指孔孟儒家的道統。宋濂是一個主張仁義道德的理學家，所以十分推崇它。

(9)碩(shuò朔)師：學問淵博的老師。游：交游。

(10)嘗：曾。趨：奔赴。

(11)鄉之先達：當地在道德學問上有名望的前輩。這里指浦江的柳貫、義烏的黃溍等古文家。執經扣問：攜帶經書去請教。

(12)稍降辭色：把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。辭色，言辭和臉色。

(13)援疑質理：提出疑難，詢問道理。

(14)叱(chì赤)(咄duō奪)：訓斥，呵責。

(15)俟(sì四)：等待。忻(xīn新)：同“欣”。

(16)卒：終于。

參考譯文

我小的時候就愛好讀書。家里窮，沒有辦法買書來讀，經常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計算著約定的日子按期歸還。天氣特別寒冷的時候，硯池里的墨水結成堅冰，手指不能屈伸，也不敢放松。抄寫完畢，趕快把書送還，不敢稍稍超過約定的期限。因此人家多愿意把書借給我，我因此能夠看到各種各樣的書。成年以后，更加仰慕古代的圣賢的學說。又憂慮不能與才學淵博的老師和有名的學者交往，曾經跑到百里以外拿著經書向當地有學問的前輩請教。前輩道德聲望高，向他求教的學生擠滿了一屋子，他從不把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。我站在旁邊侍候著，提出疑難，詢問道理，俯下身子，側著耳朵請教；有時遇到他訓斥，我的表情更加恭順，禮節更加周到，不敢多說一句話；等待他高興就又去請教。所以我雖然愚笨，終于能夠有所收獲。

啟示

1.學習不怕困難，不怠慢

2.不怕苦，不怕累的樸實品質

3.遵守諾言，借物要還