收壓歲錢感言
收壓歲錢的感想500字
新年到了，我和弟弟一樣的高興，因?yàn)橛挚梢阅玫揭还P“橫財(cái)”，我想：我們家里有兩個(gè)孩子，一定比姑姑家一個(gè)孩子都要多。
可是今年我卻不高興起來，因?yàn)榈艿艿膲簹q錢卻比我多。
你說我心里能好受嗎
大年三十那天，我們家貼對聯(lián)，掛燈籠，掛彩燈。
忙了半天，奶奶、媽媽準(zhǔn)備了一桌香噴噴的年夜飯我們一起吃著，過了一會(huì)兒，姑姑他們都過來了姑丈在旁邊起哄：“晚上看誰聰明就給誰壓歲錢多點(diǎn)。
”我就對姑丈說：“祝你生意興隆，身體健康。
”但是他們看弟弟年紀(jì)小，又逗他，跳一支舞，給你壓歲錢比哥哥多。
弟弟高興得又亂蹦亂跳。
“快給爺爺奶奶拜年，他們就會(huì)給你壓歲錢。
”姑姑說。
弟弟把媽媽早上交給他的話說了出來，?！疤省薄疤蟆备５摉|海，壽比南山
這一番話出來，逗得滿屋子人哈哈大笑。
爺爺奶奶邊笑邊把百元大鈔塞到了弟弟的手中。
接著他又來到爸爸媽媽面前說：“祝爸爸工作順利，祝媽媽越來越漂亮。
”爸爸說：“瞧，鬧鬧多會(huì)說話啊
”又把幾張“大團(tuán)結(jié)”給了弟弟，叫他和我平分，這個(gè)晚上樂的我們笑開了臉。
看著這些錢我輸了又輸，一共三千元。
我又把弟弟的錢算了算，一共三千六百元。
我叫弟弟給點(diǎn)我，他死活都不給，把自己的錢，全都放進(jìn)自己的儲(chǔ)蓄罐里。
看弟弟這樣，我真的十分難過。
今年壓歲錢怎么花、列一個(gè)賬本、還有感悟、400字左右、
初中學(xué)生春節(jié)期間壓歲錢消費(fèi)情況調(diào)查 一、研究目的：
【第1句】：了解壓歲錢的含義及歷史文化；
【第2句】：通過調(diào)查問卷的方式，進(jìn)一步了解同學(xué)們是如何使用壓歲錢的；
【第3句】：培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí)，提高理財(cái)能力。
二、研究內(nèi)容： 1．上網(wǎng)查資料，搞清壓歲錢的含義； 2．壓歲錢，同學(xué)們是如何花的，搞清他們的消費(fèi)內(nèi)容； 3．針對部分同學(xué)亂花現(xiàn)象，提出整改措施。
三、研究過程： 1．利用電腦上網(wǎng)查資料搞清壓歲錢的含義及歷史文化。
2．初中學(xué)生春節(jié)期間壓歲錢消費(fèi)情況，我們從以下這幾方面進(jìn)行了調(diào)查 （1）買游戲卡，去網(wǎng)吧上網(wǎng)。
（2）買一些時(shí)髦的衣服，整天往商店跑。
（3）整天在肯德基和麥當(dāng)勞這些食品店跑。
（4）用來買一些學(xué)習(xí)用具：書，其余的給父母。
（5）都存入銀行，留著以后備用。
（6）用于交費(fèi)。
（7）捐給希望工程。
四、從調(diào)查情況得出的結(jié)論： （1）壓歲錢總數(shù)多的達(dá)2000元以上，少的只有100元不到，數(shù)目差距很大； （2）買游戲卡，去網(wǎng)吧上網(wǎng)的同學(xué)，占了總數(shù)的
【第17句】：5%。
（3）買一些時(shí)髦的衣服，整天往商店跑的人第三多，占了總?cè)藬?shù)的
【第20句】：6%。
（4）整天在肯德基、來必堡和麥當(dāng)勞這些食品店跑的同學(xué)數(shù)量不太多，占了總數(shù)的
【第5句】：4%。
（5）用壓歲錢買一些學(xué)習(xí)用具、書，其余的給媽媽的同學(xué)人數(shù)較多，占了總數(shù)的38%。
（6）把所有的壓歲錢，都存入銀行，留著以后備用，只有總數(shù)的18%。
（7）用于交費(fèi)的占
【第27句】：5%, 買零食的占13%。
（8）把錢捐給希望工程的占總數(shù)的10% 五、針對以上部分同學(xué)亂花錢的情況，我們提出以下措施： 1．交學(xué)費(fèi)，減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；
【第2句】：訂購報(bào)刊、書籍、學(xué)習(xí)資料，開闊眼界、增長知識(shí)，養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣；
【第3句】：購買學(xué)習(xí)用品，為上學(xué)打基礎(chǔ)；
【第4句】：辦理保險(xiǎn)；
【第5句】：獻(xiàn)愛心、捐給希望工程；
【第6句】：參加儲(chǔ)蓄；
【第7句】：給長輩或老人贈(zèng)送禮物； 六、感想與體會(huì)： 現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高，壓歲錢也越來越多，正因?yàn)殄X的數(shù)目越來越大我們?yōu)榇蠹姨釒讉€(gè)建議：用壓歲錢要見機(jī)行事，有需要的時(shí)候用，將親人的祝福留下，應(yīng)該用的時(shí)候用，不能亂用，也不要亂借給別人，因?yàn)檫@是親人給你的祝福，所存的錢不是在急需的時(shí)候不要拿出來，可以在以后用。
同時(shí)也可用壓歲錢來幫助特別愛學(xué)習(xí)的學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活問題。
這樣有了壓歲錢又能合理進(jìn)行安排，那么我們的春節(jié)才會(huì)過得有滋有味。
我對湖州部分孩子的壓歲錢問題進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果令人吃驚，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有一個(gè)有趣的現(xiàn)象，即孩子壓歲錢的金額與年齡呈反比：小學(xué)生的壓歲錢普遍在2000－5000元之間，初中生的壓歲錢數(shù)額則在2000元左右，相對年紀(jì)最長的高中生，壓歲錢則通常在1000－2000元之間。
那么，怎么使用這筆壓歲錢呢
我在這個(gè)假期里利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)對壓歲錢的不同使用方式進(jìn)行了記錄，整理后如下： 一日上午，鄰居家的男孩孫浩早早就起了床，她給我打電話，他要與我和另外兩個(gè)同學(xué)一起去吃肯德基，然后逛逛商場和書店，并說對壓歲錢要充分發(fā)揮一下作用，大甩壓歲錢購買自己喜歡的東西。
\\\/\\\/\\\/\\\/，在肯德基快餐店看到，顧客多為中學(xué)生，他們議論著即將進(jìn)口的美食。
在肯德基店，3個(gè)十二三歲的女孩點(diǎn)了近200元的漢堡雞翅等食品，付款時(shí)，一位女孩從口袋中拿出2張嶄新的百元大鈔付款。
其闊綽讓一位老者發(fā)出感嘆：“現(xiàn)在的小孩太會(huì)花錢了，花200元眼睛都不眨一下。
” 招數(shù)一、交學(xué)費(fèi)。
（可以減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)自立精神和家庭責(zé)任感） 招數(shù)二、獻(xiàn)愛心。
（拿出一部分來幫助其他貧困孩子，又能助人為樂） 招數(shù)三、表孝心。
（給長輩或孤老禮物，養(yǎng)成敬老愛老的美德） 招數(shù)四、搞投資。
（在銀行立個(gè)帳戶，搞教育儲(chǔ)蓄） 招數(shù)五、買書報(bào)。
（可以開闊眼見，又可以與同學(xué)交流閱讀、增進(jìn)情誼） 招數(shù)六、去旅游。
（增長知識(shí)，陶冶情操） 招數(shù)七、買保險(xiǎn)。
（為自己解除健康、升學(xué)等后顧之憂） 學(xué)習(xí)了怎樣合理使用壓歲錢這一內(nèi)容，它使我們懂得生活水平提高了，仍然要崇尚節(jié)儉，不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái)，不亂花錢財(cái)?shù)牡览怼?/p>
壓歲錢是中華民族重禮儀重情誼的典型載體。
春節(jié)，在喜慶的氛圍里，小輩們給長輩們行磕頭禮，表示對長輩的敬重與祝福，長輩們則發(fā)給小輩們或多或少的壓歲錢，表示對小輩們的關(guān)心和愛護(hù)。
我們通過整理資料，覺得今天的壓歲錢的確可以引發(fā)人們多種角度的分析。
（一）壓歲的由來 壓歲錢的風(fēng)俗，伴隨春節(jié)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，已經(jīng)有二千多年歷史了。
它最初是基于“壓祟除邪保平安”而出現(xiàn)的。
傳說古時(shí)有名叫“祟”的小妖，年三十常常去摸小孩的腦門，致使小孩發(fā)熱生病。
為保孩子平安，人們用彩繩穿錢幣置于床腳或放在枕下，以“壓祟除邪”。
始初用的錢幣，是不能通用的錢幣，后來逐步改為能夠流通的錢幣，加以“祟”音近錢，就演化為壓歲錢。
年三十給小孩一串壓歲錢，是在新年里，長輩對小輩的的一種祝福和期許，而小輩由此獲得一次可以隨意處置的錢，更增添了過年的興奮和歡樂。
魯迅有過這樣的兒時(shí)回憶：“一年中最高興的時(shí)節(jié)，自然要數(shù)除夕了。
辭歲之后，從長輩得到壓歲錢，紅紙包著，放在枕邊，只要過一宵，便可以隨意使用。
”清人也有這樣的詩寫“壓歲錢”：“百十錢穿彩線長，分來再枕自收藏，商量爆竹談簫竹，添得嬌兒一夜忙。
” 壓歲錢由壓祟除邪的作用演變成對兒童的新年饋贈(zèng)，由于只是幾枚銅錢，價(jià)值不大，仍屬于一種象征性禮物，內(nèi)中貫注的是我國“禮輕人意重”的傳統(tǒng)送禮觀。
后來，隨著社會(huì)的發(fā)展，壓歲錢由銅錢而紙幣，由小額紙幣而大額紙幣，“錢”的份量越來越重。
近些年來，有的小孩子在一個(gè)春節(jié)可以拿到幾千元壓歲錢。
這么多錢，魯迅當(dāng)年所期盼的買“小鼓、刀槍、泥人、糖菩薩”，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)化不掉的。
“商量爆竹談簫竹”，也用不了它的零頭的。
壓歲錢在這里逐漸發(fā)生變異，金錢的含金量越來越超越情意的含金量，這是正常的發(fā)展呢，還是非正常的異化呢
值得民俗學(xué)家們?nèi)ヌ接憽?/p>
也有人改弦易轍，提出這樣新觀點(diǎn)：一方面，壓低給小輩的壓歲錢標(biāo)準(zhǔn)，還壓歲錢以象征性禮物的屬性；另一方面，向現(xiàn)在少有收入的老輩送壓歲錢，讓本為愛幼的壓歲錢增添敬老的含義，使壓歲錢在體現(xiàn)“父慈”情意的同時(shí)，也流淌著“子孝”的脈脈深情。
我以為，這有助于匡正“愛幼不尊老”的社會(huì)之弊，吻合現(xiàn)代社會(huì)健康發(fā)展的需要。
壓歲錢與其它節(jié)日風(fēng)俗一樣，是一條不停息的長河，伴著時(shí)代的變遷，歲月的推進(jìn)，必然要在變化中繼承，在繼承中發(fā)展。
不過，發(fā)展變化有變好的，也有變壞的。
我們要對壞的變化叫停，要為好的變化鳴鑼開道。
（二）七十年代出生人的壓歲錢 70年夏天，我出生在沂蒙山區(qū)的一個(gè)小山村里。
重男輕女的爺爺非常不歡迎我的到來，常對我冷眼相看，相反的，姥娘姥爺從不嫌棄我，我就一直在他們家待了十二年。
第一次得到壓歲錢，是姥娘給的。
8歲那年春節(jié)的早晨，她給了我伍角錢，說是壓歲錢，還說有錢壓腰，就會(huì)長得快、能上大學(xué)、發(fā)大財(cái)。
姥爺也順手給了我五分錢：這是姥爺給的。
他還給我算了一筆帳：“伍角伍分錢，這是大錢啊。
一分錢買兩塊糖，55分能買110塊呢
”“哇啊
太大了
”對只有過年時(shí)才能穿新衣、吃糖的我來說，110塊糖，那得吃多長時(shí)間
我興奮極了。
“所以說，你千萬不要弄丟了，不要往這個(gè)口袋里裝東西┅┅”我一個(gè)勁地應(yīng)著， 然后就跟著大孩子們?nèi)グ菽炅恕?/p>
一路上我的手老是捂著口袋，生怕壓歲錢一不小心飛掉了。
人家給我糖和花生，我就把它們放在別的小口袋里，裝不下時(shí)，長輩們就讓我裝在大口袋里，我邊緊緊地捂著口袋邊搖頭，實(shí)在推辭不過，就漲紅著臉說：“我這里有壓歲錢。
”“哦
原來如此啊
”在取笑聲中，我還是什么也沒讓裝。
晚上，累了一天的我，終于回到家來，姥娘趕緊翻我的口袋，“錢呢
還在嗎
”“當(dāng)然在了
”我這時(shí)才明白，原來這55分錢，還是要交回去的，姥娘說這些錢能買好多鹽呢
哎
那110塊糖終究還是飛了，早知道如此，還不如多裝兩塊糖呢
看到我失望的樣子，姥娘又把那5分錢給了我。
以后的壓歲錢每年都在變化著，兩元、伍元、二十元┅┅慢慢地，大人們也不再收回我的壓歲錢了。
隨著生活越來越好，壓歲錢在不斷地增長，我的年齡也不斷地增加著，可我對壓歲錢的感覺卻越來越淡了，再也沒有第一次裝55分錢時(shí)的興奮和緊張了。
現(xiàn)在，我的兒子也得到長輩們的壓歲錢了，什么都不缺的他，對壓歲錢感覺很淡，收到一百、二百的壓歲錢時(shí)，一點(diǎn)也沒有興奮的感覺，還常掙扎著不要，我總是勸兒子收下，因?yàn)檫@不僅僅是錢，重要的是代表著上一輩人的愛心和祝福。
我曾給兒子講述55分壓歲錢的故事，誰料想他吃驚地問我：“怎么這么小氣
連一塊泡泡糖的錢也要回去
你們那時(shí)怎么這么好啊
一分錢就能買兩塊糖
”看到他稚氣的臉龐，我只好放棄教育他的想法，也許他太小，也許那些年月太老。
“歲歲年年花相似，年年歲歲人不同”也只有劉希夷的這句詩，最能概括我此時(shí)的心情了。
（三）有關(guān)壓歲錢最有意義的消費(fèi) 寒冬助學(xué)熱線開通以來，越來越多的特困孩子從寒冬助學(xué)熱線中感受到了愛心和溫暖。
春節(jié)期間，愛心依舊，愛心熱線再次傳出感人故事。
昨天中午，寒冬助學(xué)熱線接到了一位8歲小男孩的電話，他要把過年收到的壓歲錢全部捐獻(xiàn)給貧困失學(xué)兒童，獻(xiàn)上自己的一份愛心。
這個(gè)孩子名叫張哲宇，今年8歲，在揚(yáng)子第三小學(xué)讀二年級。
張哲宇在電話中用稚嫩的聲音告訴記者，他今年過年從長輩那里收到了200元的壓歲錢，本以為要“上交”給爸爸媽媽的，沒想到父母允許他自由支配。
第一次可以自由支配這么多錢讓張哲宇非常興奮，可是應(yīng)該怎么花，又成了他的難題。
張哲宇想到以前在外婆家聽外婆給他說過本報(bào)報(bào)道過的一些貧困失學(xué)兒童的不幸遭遇，很多和他差不多大的孩子因?yàn)榧依餂]有錢上不起學(xué)。
富有同情心的張哲宇便決定，要把200元的壓歲錢全拿出來捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生，獻(xiàn)一份愛心。
張哲宇把主意和爸爸媽媽一說，立刻得到了他們的鼓勵(lì)和支持，他們告訴張哲宇，可以通過本報(bào)寒冬助學(xué)熱線幫助他尋找合適的捐贈(zèng)對象。
張哲宇的媽媽王女士告訴記者，聽到孩子這個(gè)決定的時(shí)候他們感到吃驚又高興，真沒有想到孩子可以想得這么遠(yuǎn)，這讓他們做家長的也感到很驕傲。
（四）家長的期望 春節(jié)過后，孩子們最高興了。
他們的口袋又被壓歲錢給鼓了起來。
隨著生活水平的越來越高，孩子們的壓歲錢越來越多。
“壓歲錢”該如何“壓歲”正日益成為父母們關(guān)注的煩心話題。
懂事的孩子會(huì)在父母的帶領(lǐng)下來到書店去買書看，增聞廣識(shí)；而稍顯幼稚的孩子便會(huì)買成堆的玩具，浪費(fèi)不說，有些還會(huì)帶來安全問題。
今年也出現(xiàn)了一些新花樣，不少家長和長輩改送孩子“壓歲書”，書中自有黃金屋，也體現(xiàn)了長輩對孩子們的一片期待。
這也未嘗不是一個(gè)好辦法。
父母們真正希望的是，孩子們能在春節(jié)的快樂中得到成長。
（五）壓歲錢壓彎了誰的腰
春節(jié)隨著正月十五的來臨也即將告一段落了，而在這其中穿梭不停的走親串戶、“團(tuán)圓飯”、“壓歲錢”也讓老百姓足足地體味了一把消費(fèi)的“快樂”。
隨著人們生活水平的提高，給壓歲錢這“約定俗成”的慣例也“水漲船高”。
給少了嫌小氣，給多了承擔(dān)不起，原本是表心意、圖吉利的事情，如今卻開始成為人們過年期間的一種心理負(fù)擔(dān)，而逐年遞增的壓歲錢數(shù)額，孩子們又如何面對呢———“起步價(jià)”逐年升級壓歲錢年年免不了，過年收壓歲錢是孩子們最盼望的事，但大人們對壓歲錢卻有點(diǎn)“審美疲勞”了。
十年前，10元、20元的壓歲錢就是大手筆了。
三四年前，壓歲錢的“起步價(jià)”已經(jīng)提到了50元，而今年的紅包中已經(jīng)難見紅色之外的票子。
看著小孩子們手舉著厚厚的紅包，100元出手開始略顯寒酸。
剛走出校門的小吳想給自己的外甥、侄女表一下心意，每人200元的紅包，沒想到剛出手，年終獎(jiǎng)就所剩無幾。
小吳慶幸家里小孩不多，要不工資獎(jiǎng)金會(huì)被全部掏空。
外企工作的劉女士說：“去年春節(jié)拿出100元的紅包時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍親戚朋友們出手的紅包都比自己的厚，老公還為此責(zé)怪我小氣丟人。
今年只能隨行就市，咬牙提高到了200元，明年可能就300元了。
這樣漲下去我遲早會(huì)‘崩盤’的。
”這個(gè)春節(jié)，她孝敬兩邊父母各1000元，給了幾家親戚小孩子的壓歲錢是200元~500元，春節(jié)人情消費(fèi)就達(dá)4000多元。
王女士說自己每年都要送出一兩千元壓歲錢，“現(xiàn)在跟我們小時(shí)候不一樣了，以前壓歲錢5塊就算多的了，現(xiàn)在哪個(gè)紅包不是兩三百啊。
我們家孩子不少，春節(jié)這筆錢是每年必花的。
” 傳統(tǒng)也會(huì)變味兒過年了，長輩給晚輩壓歲錢的習(xí)俗仍然盛行著，朋友同事正月串門拜年，也少不了給人家的孩子或多或少的壓歲錢。
壓歲錢傳遞著親情和友情，牽系著一顆顆童心，折射了長輩的慈愛，培育著后輩的孝心，使這年味就更足了，也更有人情味了。
在一家國企上班的王先生說，隨著人民生活水平的提高，壓歲錢的數(shù)額從幾十、幾百到上千，下崗職工工薪族真是有些吃不消不給還不行的難言之隱。
金錢、物質(zhì)的成份多了，感情的成份少了，壓歲錢里缺少了往昔濃濃的情意，壓歲錢也就有些變味兒了。
壓歲錢看似來得容易，可孩子的壓歲錢大都是父母的辛苦錢，做父母的往往還要還別人的人情債，給多少還多少這幾乎成了壓歲錢現(xiàn)象的交換規(guī)律。
以前壓歲錢點(diǎn)到為止，大家都窮呀，只是圖個(gè)喜慶的氣氛，給的人和拿的人都高高興興。
現(xiàn)在壓歲錢變了味兒，錢數(shù)逐年看漲，幾十塊錢根本拿不出手都得以百元作單位了。
承受不起不說，有的人還以所給壓歲錢的多少來判斷親朋的親疏遠(yuǎn)近，本來大過年和和氣氣的弄得個(gè)心情不快花錢找氣生的尷尬境地。
有的借壓歲錢顯示財(cái)大氣粗，有的家長對孩子用壓歲錢不加引導(dǎo)，大人們的崇富心理使孩子借壓歲錢攀比，這使一些人把這種傳統(tǒng)習(xí)俗弄歪了，違背了這種風(fēng)俗本來的內(nèi)涵。
（六）壓歲錢奶酪誰來管
誰有壓歲錢的支配權(quán)
壓歲錢帶來的典型“后遺癥”就是家長們的心理負(fù)擔(dān)：如果把壓歲錢交給孩子，家長擔(dān)心他們還沒有自控能力，會(huì)胡亂花掉，由家長保管又擔(dān)心孩子不樂意。
之所以會(huì)這樣，是因?yàn)榧议L對孩子的理財(cái)能力沒有任何信心。
我國的理財(cái)教育在壓歲錢面前顯露了自身的尷尬。
目前，我國大部分孩子欠缺理財(cái)意識(shí)。
在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市，高二學(xué)生王壘過年收到了3000多元壓歲錢，沒幾天就在網(wǎng)吧“泡”光了。
他如此快速花錢的理由很簡單，那就是：“這筆錢來得太容易了。
” 孩子說：壓歲錢是爺爺奶奶叔叔姨姨給我的，爸爸媽媽沒有權(quán)利替我做主。
爸爸媽媽說：孩子你不懂我的心。
把壓歲錢都給孩子圖個(gè)省心往往適得其反，因?yàn)楹⒆幼灾饕庾R(shí)強(qiáng)可自我管理能力有限。
讓壓歲錢在孩子手里只過遍手，不管孩子愿意不愿意父母將孩子的壓歲錢全部沒收，多少也有些殘忍。
有的家長提出，可由父母和孩子共管，除了讓他們保留適量壓歲錢由他們自己管理，其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶。
這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情，又能讓他們學(xué)會(huì)理財(cái)。
跟孩子講清楚壓歲錢一部分是長輩給的是爺爺奶奶給的，另一部分是父母的親戚朋友給的，父母也還要通過相同的或不同的方式送給他們家的孩子的。
懂了這個(gè)道理，如何使用處置壓歲錢就容易了。
“若孩子同意就可以一部分用于交學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)以及各種雜費(fèi)等，另一部分歸孩子所有，用壓歲錢買自己平時(shí)所喜歡的東西，比如衣服、裝飾品、音樂磁帶影碟及部分自己愛吃的零食，剩下的錢還可以和同學(xué)聚會(huì)。
”有的家長說，當(dāng)然如孩子們上了初中或高中，已經(jīng)有了自主的能力，父母就不宜過多干預(yù)了，這樣既可避免小孩子將壓歲錢弄丟或養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，又可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好有助學(xué)習(xí)。
但在孩子們的消費(fèi)中也存在著值得讓家長們所關(guān)注的現(xiàn)象。
如有的用壓歲錢給老師、班干部送禮，或請同學(xué)到飯店大吃大喝，深圳有幾個(gè)七八歲孩子用壓歲錢請客，一桌飯花了2000多元，大一點(diǎn)的孩子還給女朋友買花送禮物。
也有的泡歌廳舞廳，泡網(wǎng)吧通宵打游戲，買高檔的衣服進(jìn)行攀比等現(xiàn)象。
壓歲錢帶來了一些不容忽視的負(fù)面效應(yīng)，使我們不能不關(guān)注孩子們的世界。
（七）理財(cái)專家建議 家長應(yīng)從培養(yǎng)孩子的理財(cái)興趣入手，通過讓他們“當(dāng)家作主”打理壓歲錢，為其創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐理財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)和環(huán)境。
建立孩子自己的賬戶收到壓歲錢之后，家長可以和孩子一起，到銀行以孩子的名字開立一個(gè)活期結(jié)算賬戶。
如果孩子經(jīng)常存取款，還可以同時(shí)辦理一張與存折配套使用的銀行卡。
家長可以借機(jī)教孩子一些理財(cái)小常識(shí)。
幫助孩子選擇理財(cái)方式打理壓歲錢最適合的方式當(dāng)屬教育儲(chǔ)蓄。
儲(chǔ)戶可以根據(jù)自己的情況和確定的存款總額，與銀行約定兩次或數(shù)次存足規(guī)定額度。
另外，教育儲(chǔ)蓄與其他品種相比，還有一些優(yōu)勢:一是利率優(yōu)惠，二是免征利息所得稅。
利用壓歲錢給孩子買份保險(xiǎn)，從而為孩子的健康、升學(xué)、就業(yè)以及養(yǎng)老提供一定保障，也是明智之舉。
春節(jié)前后是各家保險(xiǎn)公司少兒險(xiǎn)的銷售旺季，有些保險(xiǎn)公司還會(huì)推出一些營銷優(yōu)惠活動(dòng)，可選擇的保險(xiǎn)品種也相對豐富。
此外，也可用壓歲錢給孩子購買郵票、紀(jì)念幣、字畫等兼具藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。
這不但能培養(yǎng)孩子對人文藝術(shù)的興趣，而且等孩子長大成人后，其變現(xiàn)的收益也會(huì)高于普通投資。
讓孩子學(xué)會(huì)科學(xué)消費(fèi)如果孩子已經(jīng)上學(xué)，你可以“放權(quán)”，將部分壓歲錢交給他自己打理，同時(shí)引導(dǎo)其制定簡單的開消計(jì)劃，建立消費(fèi)小賬本，明白貨比三家等消費(fèi)常識(shí)，鼓勵(lì)其根據(jù)自己的需求添置學(xué)習(xí)用品、購買課外讀物，或者和孩子商量用壓歲錢交學(xué)費(fèi)書費(fèi)，讓他從“自食其力”中受到鼓舞。
另外，也可以教育孩子利用壓歲錢給爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩購買節(jié)日禮物或生日禮物，花錢多少無所謂，關(guān)鍵是增加親情，培養(yǎng)孩子的孝心。
我們的看法：
【第1句】：壓歲錢不能一時(shí)沖動(dòng)，全部迅速花掉。
【第2句】：如果面額不大，家長應(yīng)該給我們使用權(quán)。
【第3句】：拿到壓歲錢時(shí)可以抽出一部分給疼愛自己的老人，給老人壓歲。
【第4句】：為自己買幾本好書，家長可以建議但不能干涉我們的選擇，因?yàn)槲覀兊南埠脴?biāo)準(zhǔn)不太相同。
【第5句】：存起來一部分，為自己提供想象消費(fèi)的空間。
【第6句】：用這一筆錢至少做一件善事。
和好朋友相互監(jiān)督，不用錢做不該做的事情
收到壓歲錢后 作文
大年初一是我感到最快樂的一天。
我不僅可以穿漂亮的新衣服，而且還可以收到許多壓歲錢和新年禮物呢
一大早，我就被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了。
我一睜開眼，就往枕頭下面摸，哇
我摸到了兩個(gè)紅包。
原來是爺爺奶奶和爸爸媽媽給我的壓歲錢。
我打開一看，啊，里面有這么多壓歲錢呀
我高興極了，大聲喊道：“祝爸爸媽媽工作順利，永遠(yuǎn)幸福；爺爺奶奶身體健康，長命百歲
”全家人都高興地笑了。
吃完早飯，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。
我們來到了大伯伯大媽媽家，他們熱情地接待了我們。
大伯伯在一旁和爸爸說話，而我就和大媽媽在一起看看電視，嗑嗑瓜子，好不快活。
忽然，大媽媽起身走進(jìn)書房里去了，我正感到納悶。
不一會(huì)兒，大媽媽出來了，原來大媽媽是去拿送給我的新年禮物和壓歲錢了呢
我打開禮物一看，原來是一只正在跳舞的芭比娃娃。
她長著一頭柔美的秀發(fā)，身穿一件潔白的粉色紗裙，真是漂亮極了
我非常高興，連聲說：“謝謝大媽媽。
”…… 離開了大伯伯大媽媽家，我又準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去外婆家拜年了。
當(dāng)然我又可以收到很多壓歲錢嘍
有了這么多的壓歲錢，今年我又可以參加學(xué)校組織的“元宵燈會(huì)義賣”活動(dòng)，我要用自己收到的壓歲錢為學(xué)校里生病的同學(xué)獻(xiàn)上一份愛心。
關(guān)于收到壓歲錢開心的心情不是作文200字
過年是每個(gè)小孩子最開心的日子，最盼望的事情之一就是能夠收到很多的壓歲錢。
從大年夜到年初五，爸爸媽媽都要帶著我走親戚，給長輩們拜年。
每當(dāng)我大聲地送上一句“祝您長命百歲，萬事如意
”的祝福話，奶奶、外公、二姑姥、小姥爺，還有姑媽、大姨、舅舅們都會(huì)樂呵呵地塞給我一只只。
我偷偷地算了下，大約有好幾千塊錢呢。
壓歲錢怎么花，我可是早有打算的。
我先要幫媽媽買把好掃帚，因?yàn)樵奂椰F(xiàn)在的掃帚質(zhì)量不好，媽媽干活很累；我準(zhǔn)備給爺爺買盒，讓爺爺?shù)耐仍琰c(diǎn)好起來；我還要給自己買些書本和，我要做一個(gè)好學(xué)生。
可是，直到現(xiàn)在我還沒有拿到我的壓歲錢，我真的好生氣。
于是，我找爸爸媽媽認(rèn)真地談了一下。
后來他們終于明白了：原來我沒打算亂花這些錢，還同意由我和他們一起來管理壓歲錢。
最后，爸爸媽媽還直夸我是個(gè)懂事的好孩子呢
收到壓歲錢做些好事家長評價(jià)
在現(xiàn)代社會(huì)中，消費(fèi)能力是人的生存能力的重要組成部分，是當(dāng)代每個(gè)人所必備的基本素質(zhì)。
能不能合理地消費(fèi)將直接影響到人的一生的幸福。
對于少年兒童來說，學(xué)會(huì)合理地消費(fèi)，其意義不僅在于如何花錢本身，其中包蘊(yùn)了多方面教育的內(nèi)容和能力的培養(yǎng)。
從有關(guān)調(diào)查顯示：中國當(dāng)今的孩子缺乏合理而適度的消費(fèi)觀念。
為了孩子而舍得花錢，是現(xiàn)代年輕父母們的愛心。
父母輩的愛心，商品經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，過早地將孩子推到了金錢面前。
當(dāng)前，父母在對待子女的消費(fèi)觀念上存在兩大誤區(qū)：一是一味地讓子女受金錢的驅(qū)使，“再窮也不能窮孩子”是他們所倡導(dǎo)的口。
這樣，會(huì)使孩子從小生活于金錢堆中，過度重視物質(zhì)享受，愛慕虛榮，缺乏艱苦奮斗的精神和毅力；一是認(rèn)為金錢不是好東西，孩子手里有錢不是好事。
從小讓孩子害怕金錢，遠(yuǎn)離消費(fèi)，不能正確地消費(fèi)。
這樣，他們長大之后在社會(huì)上的生存能力可想而知。
隨著孩子的逐漸成長，會(huì)不會(huì)合理地應(yīng)用金錢，是否合理地消費(fèi)是孩子走向成熟、挑戰(zhàn)競爭、學(xué)會(huì)生存的重要標(biāo)志。
因此，科學(xué)地支配金錢，引導(dǎo)孩子從小學(xué)會(huì)合理地消費(fèi)，是當(dāng)今家庭教育中的一大重要問題。
一、使孩子明確金錢來之不易。
在西方發(fā)達(dá)的國家，大多數(shù)家庭的經(jīng)濟(jì)寬裕。
但父母卻總是有意識(shí)地在節(jié)假日給孩子找打工的機(jī)會(huì)，甚至讓孩子節(jié)日在家參與家務(wù)勞動(dòng)而付給工酬。
其目的在于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自力更生、勤勞的好習(xí)慣。
在我國大多數(shù)家庭的日常生活中，孩子們付出勞動(dòng)的機(jī)會(huì)很少，甚至于沒有。
而他們向父母索取的錢隨年齡的增長而越來越多，并把從父母那里索取當(dāng)作理所當(dāng)然的事情。
要讓孩子參與父母艱苦勞作的過程，了解父母艱難創(chuàng)業(yè)的歷程，明確金錢來之不易，它是需要通過流下艱辛的汗水而換來的。
從而激發(fā)孩子刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的進(jìn)取心和責(zé)任感，產(chǎn)生孝敬長輩、奉獻(xiàn)社會(huì)的情感行為，進(jìn)而懂得人立足社會(huì)、學(xué)會(huì)生存之艱辛，從小立下創(chuàng)業(yè)的志向和決心。
二、培養(yǎng)孩子具有支配消費(fèi)的能力。
首先，要讓孩子科學(xué)地支配金錢，必須讓他們了解金錢的正反作用。
錢能利國利民，也能害人誤己。
只有樹立正確的金錢觀，才能科學(xué)地支配金錢。
讓孩子地支配消費(fèi)，應(yīng)該讓他們親身體驗(yàn)和實(shí)踐科學(xué)地支配金錢。
家長可讓孩子參與“當(dāng)一日小管家”、“當(dāng)一名家庭小會(huì)計(jì)”等活動(dòng)，使之在活動(dòng)中意識(shí)到父母的信任和自己的責(zé)任。
學(xué)得勤儉持家的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成辦事認(rèn)真、踏實(shí)、周密的生活作風(fēng)，培養(yǎng)他們的意識(shí)和精神。
三、引導(dǎo)孩子有計(jì)劃、明智地消費(fèi)。
對于大多數(shù)孩子來說，最初也是最易得到的是零用錢、“壓歲錢”和“獎(jiǎng)金”。
父母給予孩子的金錢以后，要教會(huì)他們?nèi)绾魏侠淼厥褂谩?/p>
我國古老的俗語：“給一點(diǎn)、省一點(diǎn)、花一點(diǎn)”。
這應(yīng)該是我們做父母的引導(dǎo)孩子有計(jì)劃地消費(fèi)的經(jīng)驗(yàn)之談。
教給孩子一種簡單的方式記下長輩所給的錢、省下的錢及花費(fèi)的錢。
有階段性、有目的地幫助他們進(jìn)行小結(jié)，從中引導(dǎo)他們需要在哪些消費(fèi)習(xí)慣上加以改進(jìn)，教育孩子學(xué)會(huì)有責(zé)任而又誠實(shí)地消費(fèi)。
學(xué)會(huì)了正確地花錢，也就學(xué)會(huì)了生活。
當(dāng)今的信息傳媒及商業(yè)鋪天蓋地地面對孩子的消費(fèi)呼嘯而至。
孩子年紀(jì)小，辨別能力差。
父母應(yīng)引導(dǎo)他們從中獲取較為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的信息。
必要時(shí)還須多帶孩子到商場中比較同類商品的價(jià)格和質(zhì)量。
這樣，不僅提高了他們對的正確認(rèn)識(shí)能力和商品質(zhì)量的分辨能力，而且能在父母的引導(dǎo)中逐漸傾向于明智地消費(fèi)。
只要孩子在用錢時(shí)認(rèn)真考慮，控制自己不亂消費(fèi)，他們將能愈做愈好。
四、父母以身示范，引領(lǐng)孩子參與父母的消費(fèi)過程。
引領(lǐng)孩子進(jìn)行正確地消費(fèi)，父母自身的示范作用不容忽視。
事實(shí)證明：凡從小養(yǎng)成精打細(xì)算、勤儉節(jié)約好習(xí)慣的孩子，一定生活在一個(gè)很有科學(xué)、正確的消費(fèi)觀念的家庭氛圍之中。
故此，父母應(yīng)當(dāng)將孩子視作家庭中的真正成員，引導(dǎo)孩子參與父母的消費(fèi)過程，使他們在、平等的家庭氛圍中受到激勵(lì)和熏陶。
在父母正確消費(fèi)行為的引導(dǎo)下，逐步養(yǎng)成勤儉樸素的好習(xí)慣和誠實(shí)正直的好品德，逐步塑造良好的性格素質(zhì)。
引導(dǎo)孩子從小學(xué)會(huì)合理地消費(fèi)，父母應(yīng)該拋棄習(xí)慣上的說教。
孩子并非在說教中長大，而是在熏陶中逐步成人。
壓歲錢是一種民俗，它能夠在歲月的長河中積淀下來，按照社會(huì)學(xué)家和人類學(xué)家的，一種習(xí)俗之所以存在，肯定是因其承擔(dān)著某種社會(huì)功能。
據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因?yàn)?uot;歲&uot;與&uot;祟&uot;諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，是代表一種濃濃的情意，它是長輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
然而，過年給孩子壓歲錢，在中國流傳了幾千年。
壓歲錢從最初的只是類似錢幣的吉祥物，到現(xiàn)在的流通貨幣，數(shù)量也一路水漲船高。
城里的孩子每年壓歲錢就是一筆不小的收入，少則三、五百，多則成千上萬。
孩子們高興了，大人們?nèi)?dān)憂了。
給得多了，自己承受不起；給得少了，落人口舌。
壓歲錢，某種程度上已經(jīng)演變?yōu)槌扇私浑H的砝碼。
不僅如此，對自己孩子收到的壓歲錢，家長也是心驚膽戰(zhàn)，該不該回收
收了怕孩子不高興，年節(jié)失睦；不收又怕孩子大手大腳亂花，得不償失。
壓歲錢，憑添了父母多少煩惱。
現(xiàn)在壓歲錢的情形讓人始終有一種缺憾，金錢、物質(zhì)的成份多了，感情的成份少了。
雖然這樣，我們也應(yīng)該感謝壓歲錢，畢竟它是過年的一種不可或缺的形式與標(biāo)志，也是長輩們的心意與關(guān)愛． 那么我們應(yīng)該怎樣正確使用壓歲錢呢
1可以用元錢左右去幾本好書。
像：名人傳記、科普知識(shí)、作文大全等等。
這樣就更好的利用了壓歲錢，使自己又多增加了一些知識(shí)。
2用20多元錢去一些必備的學(xué)習(xí)用品，像：文具盒、練習(xí)冊、本子……這樣有利于在新學(xué)期里更好的學(xué)習(xí)、生活。
3還要把剩下的錢存進(jìn)銀行。
等同學(xué)過生日時(shí)，可以用它們?nèi)ザY物；學(xué)校捐款，可以取一些錢去幫助貧窮兒童，讓他們不至于失學(xué)；爸爸媽媽的生日時(shí)，份禮物給個(gè)小小的驚喜…… 總之，應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，正確使用壓歲錢。
作文中收壓歲錢的語段
我的壓歲錢 最高興的時(shí)候是什么
哈哈哈，那還用說，當(dāng)然是過年了啦，為什么呢
因?yàn)橐贿^年就會(huì)收到壓歲錢。
那時(shí)候壓歲錢爭先恐后的往兜里鉆，沒有一個(gè)小孩不高興的，一個(gè)個(gè)像是發(fā)了財(cái)，感覺就一個(gè)字：爽
但怎樣管好用好它們呢
我是這么想的： 一：可以買自己喜歡的書看。
想必愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛看書吧，有了壓歲錢，可以在書店里飽覽一通外，還可以選一本自己最愛不釋手的帶回來，到哪里都可以帶上它，方便時(shí)看上一會(huì)真是不錯(cuò)。
但最好是帶有資料性質(zhì)的，值得保存收藏的。
如果只是一時(shí)興趣好玩的書，興趣過后便束之高閣不再理會(huì)的書最好不要，這類在書店里看新鮮最好不過了。
二：買自己喜歡的學(xué)習(xí)用具。
開學(xué)時(shí)有時(shí)需要一些新的文具，可以自己去買，只要跟父母說一聲，如果真的需要，他們會(huì)支持的。
但我每次花錢后都會(huì)在自己的記帳本上記好每一筆，這樣我會(huì)清楚錢的去向，花了多少，還有多少，爸媽說養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)受用一輩子的。
三：存銀行。
大額的錢我會(huì)讓爸爸給我存入銀行，在和爸爸的交流中知道存上還會(huì)有利息，定期比活期的利息多，100塊存一年能有近4塊錢的利息，活期只有7角多，我想存一年的，爸爸卻推薦我半年半年的存，說近期國家可能會(huì)加息，如果真加了，可以根據(jù)情況轉(zhuǎn)存，存一年的話可能不如先存半年方便，還是爸爸想的周到，這里邊的學(xué)問還挺多呢
