三年級下冊佳句
【第1句】： 三年級下冊好詞好句
）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得e69da5e6ba90e79fa5e9819331333238653932體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
（1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。 好句： 滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的. 太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。
瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。 冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。 太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹。
【第2句】： 三年級下冊好句子大全.
【第1句】：這時，我的手上沾滿了亮晶晶的小泡泡，這些小泡泡五顏六色，美麗極了，它們仿佛在夸我是個愛勞動的好孩子。
【第2句】：遠遠望去，滿池潔白的荷花就像碧波上的蕩著的點點白帆，煞是好看。【第3句】：青草探出小腦袋，朝外張望；樹枝伸出嫩綠細長的手臂，好像要把美麗的春天擁抱；小鳥在枝頭婉轉歌唱。
【第4句】：那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻穗笑彎了要，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。 【第5句】：這時，我突然發現：小鳥在天空中歡快地唱著歌，似乎在向我表示祝賀；操場兩旁的小樹在微風中點著頭，好像在說：“你真棒！”【第6句】：就在我想放棄的時候，我看見了一個穿著一雙紅色旱冰鞋的大姐姐，她滑得真棒！【第7句】：我屏住呼吸，把網兜靠著柿子，用力一拉，這回，大柿子乖乖地掉進了網兜里。
【第8句】：一陣微風吹過，梧桐樹葉在風中搖曳，跳起了歡快的舞蹈。 【第9句】：經過了一番“明察暗訪”，我終于了解到“家庭戰爭”的起因了，原來是為了一張假幣。
【第10句】：有些石榴嘴巴咧得大大的，像是在向路過的人打招呼；“歡迎品嘗我們” 【第11句】：霧好大呀，平時急駛的汽車，現在慢得像蝸牛一樣，打開車燈也只能照幾米遠。 【第12句】：媽媽笑了，笑得比蜜還甜；笑得比花還艷；笑得如陽光一樣燦爛。
【第13句】：中午，天氣很熱，大黑狗在樹下不停地吐著舌頭。 【第14句】：陽臺上的牽牛花開了，就像一只只鮮紅鮮紅的小喇叭，真可愛。
【第15句】：自習課上，同學們都在認真地寫作業，只聽見沙沙的寫字聲。 【第16句】：一陣風吹來，路邊的樹葉“嘩嘩”直響，像在唱歌。
【第17句】：青蛙在稻田里“咕呱、咕呱”地叫，好像在比賽。 【第18句】：槐花開了，空氣里彌漫著一股淡淡的清香。
【第19句】：風一吹，我就聞到了羊肉串的味道，香噴噴的，我的口水都快流出來了。 【第20句】：剛出爐的面包，摸上去熱乎乎的，軟綿綿的。
【第21句】：姥姥煮的米粥，特別的香，甜滋滋，滑溜溜，好吃極了，比媽媽煮的好要好吃。 【第22句】：爸爸做的糖醋魚特別好吃，魚嫩料鮮，吃了還想吃。
希望對您有幫助。
【第3句】： 三年級下冊好詞好句好段
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【第3句】：在老遠的地方就能聞到一股撲鼻的香味，叫人直流口水，這時的芒果又香又甜，叫你聞不夠，吃不膩。【第4句】：月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。【第6句】：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好比一個良醫，它能教我們醫治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創傷。【第7句】：失敗，是把有價值的東西毀滅給人看；成功，是把有價值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗循環往復，構成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點。【第8句】：這竹子一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長、挺拔而又窈窕俊美。【第9句】：也許一個人最好的樣子就是靜一點，哪怕一個人生活，穿越一個又一個城市，走過一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一場又一場離別，于是終于可以坦然的說，我e5a48de588b6e79fa5e9819331333433623738終于不那么執著。【第10句】：迷宮般的城市，總有莫名的寂寞。你永遠不知道你會錯過什么，各種關于追尋的巧合和錯過，編織著城市叢林里的憂郁和軟弱。【第11句】：無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。【第12句】：踩在松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的
【第4句】： 三年級下冊好詞好句好段
一、寫“月”的詩句有： 【第1句】：江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。 （唐.張若虛《春江花月夜》） 這是詩人從自然引起的遐想，對人生有限、宇宙無窮而產生無限感慨。
【第2句】：海上生明月，天涯共此時。（唐.張九齡《望月懷遠》） 月亮從海上升起的時候，遠隔天涯的雙方都在同一時刻看到了。
【第3句】：峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。（唐.李白《峨嵋山月歌》） 這是作者早年寫故鄉夜景的有名詩句。
高山秋月，月影江流，描繪出一幅優美的清江山月圖。暗點秋夜行船，空靈入妙。
【第4句】：今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。
（唐.李白《把酒問月》） 以月亮為見證，說古人今人來去如流水，人生有限而時間無限。 【第5句】：床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望子成龍明月，低頭思故鄉。 （唐.李白《靜夜思》） 【第6句】：露從今夜白，月是故鄉明。
（唐.杜甫《月夜憶舍弟》） 今夜白：詩作于白露節夜晚。前句寫見露白而嘆自然時序的變遷，后句見月明而思故鄉之月更明。
通過心理幻覺，表現對故鄉的懷念。在戰亂中見露見月，更增其憶舍弟之念。
【第7句】：淮水東邊舊時月，夜深還過女來。（唐.劉禹錫《石頭城》） 淮水：秦淮河。
婦墻：城上的矮墻。通過對明月的描寫，引發了對歷史的回憶。
江山依舊，人事已非，只有明月多情，穿過女墻仍舊照著這古老荒涼的故都，撫今思昔，怎不傷感！ 【第8句】：天下三分明月夜，二分無賴是揚州。（唐.徐凝《憶揚州》） 無賴：無奈。
寫揚州獨占二分明月，是因望見月亮而思念意中人。 【第9句】：明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶。
（宋.晏殊《蝶戀花》） 諳：熟悉，懂得。離別苦：一作“離恨苦”。
到曉：因為思憶離人一夜無眠。朱戶：紅色的門窗。
借月抒情，寄托離別的愁思。 【第10句】：但愿人長久，千里共嬋娟。
（宋.蘇軾《水調歌頭》） 但：只。人長久：年壽的長久。
嬋娟：美女。傳說中住著嫦娥，這里借嬋娟指月亮。
這是一句傳誦千古的良好祝愿，寬慰離別的雙方。 二、寫“荷”的句子有： 【第1句】：多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。
（唐.杜牧《齊安郡中偶題》） 荷：水生草本植物。夏季開花，大而艷麗、清香；花謝后生蓮蓬、結蓮子。
荷里活又稱芙蓉、芙蕖、菡萏、蓮。用擬人的手法寫風荷（荷葉受風），恨芳時不再、美人遲暮，懷著壯志未酬之痛。
【第2句】：世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，舒卷開合任天真。
（唐.李商隱《贈荷花》） 相倫：相比。塵：比喻渺小。
菡萏：蓮花。針對人們重花不重葉的偏見，以荷花為例，說明“紅花也須綠葉扶持“的道理。
【第3句】：菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（宋.周敦頤《愛蓮說》） 作者給予菊花、牡丹、蓮花這三種花不同的美稱，以此比喻三種不同品格的人。
但以菊和牡丹襯蓮，重點在蓮。 【第4句】：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
（宋.周敦頤《愛蓮說》） 描寫蓮花正直、清香、潔凈和高雅，稱頌其不同流合污的品格。以物擬人，寓意深遠。
【第5句】：小花才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（宋.楊萬里《小池》） 才：剛剛。
尖尖角：露出水面的荷葉尖。寫泉池風光。
這兩句比喻人們對新生事物的發現后的驚奇和喜愛。 【第6句】：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
（宋.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》） 詩歌寫出六月天的西湖秀色。運用碧綠的荷葉襯托鮮紅的荷花，相映成趣。
【第7句】：荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。（宋.楊萬里《暮熱游荷池上》） 碧傘：比喻荷葉。
描寫酷熱的夜晚，觀察荷花怕熱的動態，體物甚微。三、美文薦讀故鄉的月色 常在月影碎于浮華喧囂之時憶起故鄉的月色。
故鄉多山。分散的鄉村錯落于小盆地的四周和山間，小村之間綠樹掩映，古老的民居似與竹與木共生，展示出一種自然、和諧、寧靜的景象。
每逢望日之夜，群星在皎潔的月光照耀下羞澀地躲閃著；遠近山巒在月色朦朧中呈現出一派墨綠；隱約可見的鄰村偶爾傳來幾句人聲犬吠，使人在靜謐和清冷之中感受到生命的溫暖；如水的月光，灑在池面，灑在庭前，灑在衣裳，灑滿空間。人在其間，仿佛溶入了月光之中。
因了那靜，生命充滿了自由之美；因了那光，生活的壓力與塵世的煩惱被消解，被稀釋。那詩意般的感受即便是一瞬，卻因了不能忘懷而變得永恒。
嘗在春夜，在小鎮看完露天電影，踏著緩慢的步子回家。淡淡的月光灑在地上，伴和著清新的空氣，給人以一種特別舒適和諧的感覺。
故鄉的山本來是多而不奇，高而不險。可是，春夜的薄霧在月色中給群山拉上一塊乳白色的帷幕，使山峰有如汪洋大海中的島嶼，覺著比原有的印象高得多，遠得多。
展現在眼前的，仿佛一幅美麗的山水畫。這夜，這月色，浸透著難以言表的美！回家的路，我覺得太近了。
為了春夜的留戀和欣賞，我的腳步放得不能再慢。在要敲門之前，仍久久地佇立在門前的石階上，享受春夜月色之美 嘗在夏日的月夜，三兩同窗從鄰村來，置小幾竹椅于池塘邊，納涼，賞月，沏茶，聊天。
池塘種滿了蓮藕，茂盛的藕葉爭先恐后地展示其巨大的葉蓋，嚴嚴實實地遮住水面。我們雖因此不能領略“靜影沉璧”之美，但每一片藕葉中心的水珠在。
【第5句】： 小學3年級的好詞好句
詞句】好詞好句【第1句】： 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
【第2句】：希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。 【第3句】：別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
【第4句】：柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。 【第5句】：生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
【第6句】：當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
…………（何婷婷） 【第7句】：倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。 【第8句】：生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
【第9句】：愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。 【第10句】：日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。 【第11句】：憂郁的心情蒸發了。
【第12句】：褪色的記憶。 【第13句】：硝煙又在和平的家中燃燒。
【第14句】：有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。 【第15句】：我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
【第16句】：我完全讀懂了父母的心。 【第17句】：母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
……張維維 【第18句】：當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。 【第19句】：人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
【第20句】：歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。 【第21句】：船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。
【第22句】：往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
【第23句】：假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
【第24句】：曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我…… 【第25句】：月光清幽。
淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親…… 【第26句】：夜晚，春風柔和地吹著。
我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。 貫休 【上馮使君五首】 扣舷得新詩，茶煮桃花水。
々數片帆，去去殊未已。 聶夷中 【雜曲歌辭·起夜半】 念遠心如燒，不覺中夜起。
桃花帶露泛，立在月明里。 *** 【雜曲歌辭·胡渭州】 楊柳千尋色，桃花一苑芳。
風吹入簾里，惟有惹衣香。 王維 【菩提寺禁口號又示裴迪】 安得舍羅網，拂衣辭世喧。
悠然策藜杖，歸向桃花源。 錢起 【梨花】 艷靜如籠月，香寒未逐風。
桃花徒照地，終被笑妖紅。 錢起 【藍田溪雜詠二十二首·石井】 片霞照仙井，泉底桃花紅。
那知幽石下，不與武陵通。 顧況 【聽山鷓鴣】 誰家無春酒，何處無春鳥。
夜宿桃花村，踏歌接天曉。 劉禹錫 【題壽安甘棠館二首】 門前洛陽道，門里桃花路。
塵土與煙霞，其間十馀步。 張籍 【和韋開州盛山十二首·桃塢】 春塢桃花發，多將野客游。
日西殊未散，看望酒缸頭。 李賀 【馬詩二十三首】 批竹初攢耳，桃花未上身。
他時須攪陣，牽去借將軍。 元稹 【桃花】 桃花淺深處，似勻深淺妝。
春風助腸斷，吹落白衣裳。 張祜 【胡渭州】 楊。
