思想道德活動基地感言
誰知道1000字的社會實踐活動感言怎么去寫,有現(xiàn)成的更好~~~
暑期社會實踐感言暑期社會實踐感言一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮
誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
走出迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，炎炎夏日列日當(dāng)頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。
想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。
我騎著我的腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。
一開始，對自己期望很高，沒有月薪一千不干。
經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話，我會通知你的”。
經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。
主要有兩個方面的原因。
一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都干。
終于黃天不負有心人，我找到了一份合適的工作——中國農(nóng)科院。
在我工作的第一天也是我的生日，把這作為我的生日禮物是在開心不過的了。
于是我開始我的工作之旅。
我的同事都是些碩士研究生，老板自然就是碩士導(dǎo)師了。
我們的工作地點是呼倫貝爾大草原。
我們雖然是在自己家鄉(xiāng)里工作，可是卻回不了家。
每天早上5點30分起床直到晚上11點才能睡。
每天都在野外，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬。
終于開始工作了，我們的工作是采各種各樣的草標(biāo)本，我們手拿藥鏟子，努力的挖啊挖，突然遠處來了一輛車，走進一看原來是這牧場主，他當(dāng)我們是挖藥的了。
我們老板憑借著他的證件化解了這場災(zāi)難。
經(jīng)過一天的工作手都要酸掉了。
本想回去可以美美的睡上一覺，可事實則不然，我們還要把采回來的草分類、標(biāo)號、裝袋，然后把草放在價值6000多元的天平稱重。
稱完了裝到車?yán)铮緳C負責(zé)把這些草送回試驗基地，在那里有所有的先進儀器。
把這些草放入信封，在裝到烘干機里面烘干。
等完全烘干后在把草取出稱干重，并紀(jì)錄數(shù)據(jù)。
這種活在后期還是輕的，我們還要把土挖出來，拿到試驗點來測土壤的養(yǎng)分，然后把土拿到河里洗掉，把草根留下，看似簡單的工作，事實上是很累的。
那種滋味真是苦不堪言啊。
終于經(jīng)過11天的努力工作，我們完成了所有的樣方。
那北京來的老板還算夠義氣，可以痛痛快快的玩上一天了，所有花銷有老板負責(zé)。
不過，我們還是先各回各家美美的睡上了一覺，第二天才出來玩的。
當(dāng)發(fā)工資的那一剎那，我們真像是小孩子一樣，用還珠格格里的臺詞就是“快樂的要死掉了”。
看來也只能用這句話來形容我們當(dāng)時的心情了。
臨別時，老板對我說：“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點東西，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識。
” 經(jīng)過這11天的工作，我體會到了很多的東西。
首先我明白了家長為了我們不辭辛苦的工作是多么的不容易。
而且也從另一個方面體現(xiàn)了自己，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高。
可以說，這次實踐讓我是“受益匪淺”。
暑期社會實踐活動是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。
同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會，回報社會的一種良好形式。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
通過社會實踐我們更深刻的了解到：社會實踐是大學(xué)生踐行三個代表重要思想的重要途徑，是大學(xué)生了解社會、認識社會，在社會中得到鍛煉和提高的有效途徑。
通過社會實踐活動，既提高了我們的政治思想覺悟，又培養(yǎng)了我們的道德品質(zhì)和人文修養(yǎng)，實踐活動中，我們始終保持了謙虛謹慎的工作作風(fēng)，認真貫徹了從群眾中來到群眾中去的工作方法，虛心向別人學(xué)習(xí)，密切地聯(lián)系了群眾，積極弘揚了雷鋒，認真貫徹了三個代表重要思想。
以我們的努力、用我們的熱情，為當(dāng)?shù)貛チ搜籽紫娜绽锏囊豢|清風(fēng)。
初一學(xué)生去八中實踐基地活動感想600字
第一站鄭州八中東校區(qū)，校園不大，人數(shù)1300多人；第二站鄭州八 中本部，2300多人，校園跟東區(qū)差不多。
打個比喻，就像咱們學(xué)校進校門口到宿舍樓這么大的地方，可能還沒有這么大。
跟人一種感覺八中真小呀。
八中的育人環(huán)境非常好，有十幾棵參天大樹，真給人一種子著育大 木柱長天的感覺，一看就是培養(yǎng)人才的沃土。
經(jīng)緯中學(xué)的樓梯樓道上到處都是標(biāo)語，有人生哲言，有很多當(dāng)代著明的科學(xué)家、有神九、有航母、有052D驅(qū)逐艦。
墻上有大塊的浮雕，一看是這個學(xué)校學(xué)生捐給母校的。
經(jīng)李校長介紹，果然這個學(xué)生培養(yǎng)了一大批清華北大的學(xué)子。
這個學(xué)校管理科學(xué)嚴(yán)謹，一是學(xué)校、教室里邊干凈、整潔、布局合 理，最讓我不明白的就是，學(xué)生的桌腿邊也沒有集塵，我真不知道他們是怎么做到的；二是學(xué)生統(tǒng)一著裝，男生大多都是小平頭，女生都是剪發(fā)頭，用人家的話說前不壓眉，后不壓領(lǐng)，中不壓耳；三是每節(jié)上課前，校園播音還有兩分種上課，請同學(xué)們回到教室；四是德育教育開設(shè)隱性課程：
【第1句】：愛國主義；
【第2句】：集體主義；
【第3句】：道德講堂；
【第4句】：遵紀(jì)守法；
【第5句】：良好的個性，心里品質(zhì)；
【第6句】：感恩教育課程。
八中的隱性課程抓的很實，不像咱們上邊查哪一塊了，材料做的很實，比如說愛國主義教育，每年新生開學(xué)的時，發(fā)放國防手冊，空襲來臨時，生化武器來臨時，核危機來臨時，我們該怎么辦。
集體主義教育，每班自己設(shè)立班微、班級名片、照全家福、班主任寄語、班級宣傳欄，良好個性和品德教育中，全校一齊過十四歲生日等等，有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的東西。
德育抓的很系統(tǒng)，很實在，抓成了常規(guī)，抓成了文化。
五是正好去的頭天下午，這個學(xué)校七年級舉行廣播比賽，體育老師到那里喊一嗓子，我就覺得這里的體育老師水平不一般，班主任親自帶隊，統(tǒng)一服裝，連鞋的顏色都統(tǒng)一了，有些班統(tǒng)一白手套，兩個班兩個班一齊參賽，每個班走到操場中心，散開的方式完全不一樣，動作整齊化一，這那是廣播操比賽呀，這完全是閱兵式。
有個領(lǐng)隊的小女孩，那就是在跳舞，動作與美的完美結(jié)合。
原來廣播操可以做的這么好。
有些小感悟，一個學(xué)校的好壞，關(guān)鍵是看管理，管理上的去，那就 是普渡眾生，管理上不去，那就是禍國殃民呀。
在聽課的時候，我思想開小差了，看著這些天真爛漫的孩子，他們長大以后，有些人走上了歧途，有些人走上了不歸路，為什么我們沒有把他們培養(yǎng)成有理想、有追求、堂堂正正、人心向善、學(xué)樂融融、一心為公的人呢，或者說少出現(xiàn)這樣的人呢。
我們思考過要把學(xué)生帶到哪里，我們怎樣把學(xué)生帶領(lǐng)到那里，我們能確認把學(xué)生帶到那里嗎，我們盡力了嗎，我們盡全力了嗎
如果我們沒有，我們是不是缺德呢，是不是缺老德呢
管理需要杠桿，需要支點、知識和經(jīng)驗就是杠桿、愿景就是支點。
教師敬業(yè)，學(xué)生樂學(xué)。
聽了三堂隨堂課，所有教師都是采用課件， 課件的內(nèi)容里邊竟然有這個班軍訓(xùn)時的照片，有十八屆三中全會的內(nèi)容，這足以說明這些老師，或者說這些備課組的課，絕對是經(jīng)過充分準(zhǔn)備的，八中的課堂堂都是優(yōu)質(zhì)課呀。
第三堂我聽的是政治課，那教材關(guān)、實政關(guān)、課件關(guān)，學(xué)生實際關(guān)、隨機應(yīng)變關(guān)把握的非常好，教師語言和氣，吸引力絕不亞于午夜情感節(jié)目主持人，面部表情變化豐富、層層推理，課堂氣氛民主、和諧、能把如此枯燥的課講的發(fā)些動、活躍確實不易呀，聽完課后我寫了一句話：山外山，天外天，平時覺得自己挺了不起的，無知者無畏呀；空才能有，所以我們在學(xué)習(xí)方面一定要虛懷若谷，學(xué)樂融融；越開眼界越覺得自己渺少，越學(xué)知識越覺得自己淺薄。
我聽了這幾節(jié)課，以及在和學(xué)校里的老師交流中，我看到這里的老師說話都非常和氣，面帶微笑。
我想到了一句話，唯有學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，提高自己的素養(yǎng)，才能排解內(nèi)心中的積怨，俗氣，陰暗，才有愛心有愛心才有和氣，有和氣才有愉色，有愉色才有婉容。
我去經(jīng)緯中學(xué)的時候，在樓核梯里看到兩個男生在追的時候摔倒了，他那個女的我也沒有弄清是教導(dǎo)主任還是德育主任，很和氣的說，下次摔倒可能就是不是這樣了，在走的時候，看到兩個女生也可能是在追的時候摔倒了，那個主任敢快彎下腰幫那個女孩子按腳，結(jié)合前邊人家的課堂氣氛，師生關(guān)系，我覺挺和諧的，原來教師可以這樣教。
學(xué)生課堂上全都思維活躍，積極舉手回答問題，我看了一下舉手了 人很多，都舉舉的高高的。
回答的問題都很全面，提出問題都很有深度，我聽的那節(jié)政治上，是一課老師讓學(xué)生背默上節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我看到坐在最后一排的那個男生全對。
我想人家的后進生可以要趕上咱們的中等生了，原來班級的學(xué)習(xí)氛圍可以搞的這么濃。
最后一天我們?nèi)チ税酥械膶嵺`基地，用一句形容，實踐基地所搞的 內(nèi)容，完全超越了我的思維極限。
也可能是我孤陋寡聞。
真正明白了幾句話：一是見多識廣呀；二是讀萬卷書，行萬里路呀。
三是剛才說過了，越開眼界越覺得自己渺小，越學(xué)知識越覺得自己淺薄。
那里有天文館、科技館、畢業(yè)墻、生命救護、交通場、消防逃生樓、 茶藝室、射擊場、動物園、沙藝、疏菜大棚、美食課有豆腐腦、披薩的制作、米酒、蛋糕等、花房、陶藝館、足球、藍球、乒乓球場、可以野炊，還有以前李校長組織的在大溝河的相關(guān)拓展訓(xùn)練等等。
太多了不能一一描述，生命教育、生存教育、認知教育、科技教育等等，這才是教育的真諦呀，在這里學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的快樂呀，你不讓他學(xué)都不行呀,原來社會實踐可以這樣拓展。
綜上所說，我又說鄭州八中是個大八中。
用八中德育主任的一句話說：不知道自己不知道，知道自己不知道，不知道自己知道了，知道自己知道了，所以今天呀，我們不能再盲目自大了，我從教十年，我在去八中之前，我還真不知道自己不知道，不過今天我知道自己不知道了，我想我們大多數(shù)人還處在不知道自己不知道的階段。
家長把這些孩子交給我們，我們把孩子交給這些老師，多可怕呀。
毛主席說三天不學(xué)習(xí)趕上不上劉少奇，這才是一個學(xué)習(xí)型的團隊呀，但毛主席才三七開呀，我們能幾幾開呀，再借八中一句話，有一種智慧叫行動，有一鐘品質(zhì)叫堅持。
鴻森同志講了三不眨眼，一是對父母、二是對朋友、三是對大腦，所以我得學(xué)習(xí)，我們得有一種時不待我的緊迫感去學(xué)習(xí)，只有知識才能打開我們的胸懷；才能抬高我們的境界，才能教育好自己的孩子，把家庭搞和諧，才能避免天下本無事，庸人自擾之，才能帶好班級或團隊，才能化腐朽為神奇、化不可能為可能，才能談笑間墻櫓灰飛煙滅，才能較長河為酥酪，變大地為黃金。
文明禮儀心得體會300字作文
學(xué)習(xí)文明禮儀心得體會文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是德育的一個重要組成部分，更是每個人道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。
通過了文明禮儀活動的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。
人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。
所以，我覺得我們在平時應(yīng)真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。
相信，如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。
外表文明是內(nèi)心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內(nèi)心的文明素質(zhì)。
所以我們都應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。
注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內(nèi)在素質(zhì)，有外表文明的良好形象。
學(xué)習(xí)文明禮儀心得體會講究禮儀，注重細節(jié)。
良好的禮儀素質(zhì)，文明的行為，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的，而要靠平時做起，從點滴做起。
如接一只電話，應(yīng)當(dāng)首先說：“您好
請講……”這種和藹可親的話語，會給人一種親切、溫馨的感受。
因此我們在日常工作中時時處處講究禮儀禮節(jié)，注意職業(yè)禮儀，而且還要講究家庭禮儀，注意家庭美德的培養(yǎng)，自覺做到尊老愛幼，相互尊敬，講文明，懂禮貌，守規(guī)矩，和睦相處。
。
當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我
高二社會實踐活動報告（個人活動體會，感想，收獲）
處于21世紀(jì)的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。
這次的活動讓我意識到環(huán)境對于我們的重要性，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
這些都促進了我努力改正自身缺點，正確認識自己，同時也讓我親身體會到了勞動的艱辛，抵制了我輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，讓我對辛苦的清潔工人也心生一絲敬意。
保護環(huán)境，節(jié)約能源，是我們每一個人都不可推卸的責(zé)任。
許多人都以為，一個人做好并不起什么作用，因此抱著這樣的一種心態(tài)，心安理得地忽略環(huán)境問題；甚至有些人認為有錢就可以胡作非為，就可以毫無節(jié)制地濫用資源，導(dǎo)致現(xiàn)時代的環(huán)境問題越來越嚴(yán)峻，給子孫后代帶來嚴(yán)重的影響。
所以，愛護環(huán)境不僅僅是我們的義務(wù)，更是我們義不容辭的責(zé)任。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。
引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。
對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。
時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。
顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
”剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。
就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。
假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。
學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘，一分收獲。
”只有自己體驗了才會知道。
自己付出了多少，就得到多少回報。
只有認真做了，才能有所得。
通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。
我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。
勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。
在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。
社區(qū)活動使我們受益匪淺。
紅色旅游心得體會,600字左右，謝了
胡錦濤總書記一針見血地指出：“青少年強則國家強，青少年興則民族興”。
青少年是國家未來的建設(shè)者，管理者，乃至領(lǐng)導(dǎo)者。
我們必須充分認識青少年在國家發(fā)展中的重要地位，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。
在未成年人思想道德養(yǎng)成的三個主要途徑即學(xué)校教育、社會教育和家庭教育中，家庭教育具有特殊的重要作用。
家庭是一個人最早接觸的社會環(huán)境, 剛出生的孩子就像一張白紙，你在上面畫什么都可以，但畫錯了將后悔莫及。
家庭教育主要對未成年人行為習(xí)慣的培養(yǎng)、品德的形成、個性的發(fā)展起著特殊重要的作用。
但是，要真正把未成年人思想道德建設(shè)的任務(wù)落到實處,取得成效，必須把家庭教育與學(xué)校教育和社會教育有機地結(jié)合起來,建立和健全家庭、學(xué)校、社會相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系,形成整體聯(lián)動的格局。
家庭教育主要通過親子之情的感化激勵,家庭生活的滲透熏陶及家長的言傳身教而起作用。
家庭的思想道德氛圍、父母的精神境界和自身的思想道德面貌以及家長對子女的教育思想、教育觀念和教育方式都對孩子產(chǎn)生多方面深刻的影響。
一個老是對親人、同事、朋友說謊的父親想要教育孩子“做人要老實,不能說謊”是絕不會取得相應(yīng)的教育效果的。
所以要讓孩子品行端莊,父母首先要做出榜樣,以身作則。
從某種意義上說,家庭教育較之于學(xué)校教育和社會教育,更能潛移默化地培養(yǎng)塑造未成年人的個性、人格、文化品味和價值觀念,影響未成年人的思想道德和精神面貌。
只有牢牢抓住家庭教育這個重要陣地,充分發(fā)揮家庭教育育人育德的作用才能為未成年人思想道德建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
家庭教育的重要性還由它特殊的結(jié)構(gòu)和組織形式所決定。
家庭是建立在婚姻、血緣和親情基礎(chǔ)上的一種特殊的社會組織形式,主要包括夫妻關(guān)系、父母與子女的關(guān)系等。
父母生下子女后,就有一種天然的感情把他們與子女緊密地聯(lián)系在一起。
由于這種感情是建立在血緣親情和父母對子女一以貫之的撫養(yǎng)、教育基礎(chǔ)上的,所以子女天然地對父母有著一種難以割舍的依戀和深厚的情感,這就使得父母的教育更易于被孩子接受和認同,這是較之學(xué)校教育、社會教育所無法比擬的優(yōu)勢和條件。
父母長期與孩子生活在一起,孩子有什么優(yōu)點,有什么長處,哪些方面還存在不足等等,父母最了解,因而可以對孩子進行針對性的教育。
家庭教育的這種針對性也是任何其他教育所不可替代的。
孩子是一棵幼苗,在成長過程中會遇到許多問題,孩子成長的每一個階段,都有相應(yīng)的心理發(fā)展目標(biāo),家長要懂得孩子心理發(fā)展的每一個階段的特點,并且給予正確指導(dǎo),從而促使孩子心理的健康發(fā)展。
要把握住未成年人心理具有容易接受暗示和容易接受具體形象的特征。
把握住他們對道德的認知也是從無到有,由淺到深,從簡單到復(fù)雜,由零碎到系統(tǒng)發(fā)展起來的,因此在對孩子進行家庭教育時,要注意形象性、榜樣性、漸進性和針對性。
而游戲、故事是兒童最容易接受的形式。
但是，在家庭教育過程中也不能操之過急。
更不能盲目教育。
有些家長,雖然也給孩子講故事,帶孩子看電影、電視、錄像,但往往不考慮孩子能否辨別其中的是非、善惡,不明確怎樣引導(dǎo),讓孩子從中學(xué)到一些什么,而是聽其自然。
這樣即使是有教育意義的文藝材料,也往往達不到好的教育效果。
尤其是現(xiàn)在家家有電視,家長常管不住孩子看電視,這就更需要家長的引導(dǎo)教育。
如5~6歲的孩子看了武打片,如果不加分析,孩子只會對武打姿勢感興趣,容易產(chǎn)生一些副作用。
所以在家庭教育中,父母應(yīng)該把正面教育和引導(dǎo)行動結(jié)合起來,啟發(fā)孩子思考,使孩子切實達到言行一致,能夠?qū)W會明辨是非,分清美、丑、善、惡。
人的道德品質(zhì),從廣義上講,都是通過教育和修養(yǎng)形成,并通過教育和修養(yǎng)不斷提高。
所以作為父母,應(yīng)從小根據(jù)孩子的不同特點,對孩子進行相應(yīng)的道德教育,從小抓起,使孩子還在搖籃之中就開始陶冶,才有希望在孩子的心靈中播下道德的種子。
最后，請各位記住教育專家的一句忠告：如果你要讓孩子像自己一樣優(yōu)秀，你就做真實的自己；如果你要讓孩子比自己優(yōu)秀，你就做一個優(yōu)秀的演員。
求論述當(dāng)代大學(xué)生進行國防教育的現(xiàn)實意義1500-2000字
關(guān)于奧數(shù)的大學(xué)生進行國防教育的現(xiàn)實意義，就是通過我們的現(xiàn)實來通過來。
去圖書館的心得體會四百字
去圖書館讀書的感受
【范文一】星期六，老師帶著我們?nèi)ナ袌D書館看書，那些書使我其樂無窮。
我們到了圖書館，我情不自禁地喊到，“哇，好多書”，有漫畫、作文、歷史、地理、兵器、科學(xué)書等。
書上的畫真是栩栩如生，書架上的書這么多我怎么看得完，老師的一句話提醒了我，這里的書不用急著買，可以仔細閱讀，看準(zhǔn)一本最合適自己的，且值得你反復(fù)閱讀的書，那樣你再到最后決定。
這時我抓緊一切時間看，在這短短的幾個小時里我閱讀了許多小故事和一些讀書的格言。
書，一個好溫暖，好親切的稱呼，如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤，永遠令我愛不釋手。
在寂寞里，他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”；失敗后，他鼓勵我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”；眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”……現(xiàn)在我對書的感受越來越深，我更加知道書是人類的好朋友，書能使人明白許多道理，書能帶著小朋友遨游整個世界，書——我的朋友，我喜歡你。
【范文二】高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。
”是的，書不但是你的老師，也是你的朋友。
前幾天，李老師在班上給了我們一個驚喜，周日去西郊濟南市圖書館開展“讀書月啟動儀式”活動。
“哦，耶
”教室里立即炸開了鍋，我別提多高興了，要知道我盼這一天好久了，因為我是一個“小書蟲”，從小就喜歡看書，而酷愛看書的我，對讀書來源的首選地便是圖書館。
也許對書有一種神圣感吧，當(dāng)我走進圖書館時，“哇，圖書館真大真漂亮啊
”我情不自禁地贊嘆，一種走進知識海洋的親切感和愉悅感油然而生。
當(dāng)我懷著期待的心情走進大門時，一股股熟悉的油墨書香味撲鼻而來，對于愛書的我來說，實在是一種享受。
我們在李老師的帶領(lǐng)下，來到了地下一層。
里面美麗的圖片和壁畫使人感到非常親切與舒服。
我情不自禁地走上前去，認真觀賞著各種各樣的圖片，其中有濟南的文化遺產(chǎn)、老濟南的風(fēng)景、濟南抗日照片、趵突泉和五龍?zhí)兜囊咕啊?dāng)我看得津津有味時，啟動儀式開始了，我不得不暫時離開。
圖書館揚起了我讀書的風(fēng)帆，使我更方便地接觸到各類書籍，它對我的成長起著不可估量的作用。
時間的車輪飛快地轉(zhuǎn)著，活動很快結(jié)束了。
沒有仔細地在書海里倘佯，給我留下了一個小小的遺憾。
當(dāng)然，以后我會時常光臨圖書館，和圖書館延續(xù)原先的情緣：與好書為伴，與名著同行
團課學(xué)習(xí)心得體會400字左右
團課心得體會這是我進入大學(xué)的第一次團課，通過老師的精彩講解，收獲頗多。
通過這次團課學(xué)習(xí)，我正真的明白了團的意義，也體會到作為一名共青團員應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
通過這次的團課學(xué)習(xí)也使我明白了黨和中國共產(chǎn)主義青年團的關(guān)系，團章把共青團組織的性質(zhì)表述為“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍”。
作為朝氣蓬勃的我們像八九點鐘的太陽，有朝氣，有活力。
如今的社會飛速發(fā)展，需要我們用智慧去創(chuàng)造，用青春和熱血去開拓屬于我們的時代。
不望成為科技尖端人才，也不望成為家喻戶曉的人物，只做一名合格的共青團員，不做損害中國共產(chǎn)黨事業(yè)的人，積極投身中國共產(chǎn)黨的建設(shè)，為中國共產(chǎn)黨事業(yè)的發(fā)展與隊伍建設(shè)的壯大添磚加瓦。
正如習(xí)近平總書記在習(xí)近平在青年代表座談會上的講話：廣大青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷養(yǎng)成高尚品格。
要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗。
要加強思想道德修養(yǎng)，自覺弘揚愛國主義、集體主義精神，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
要堅持艱苦奮斗，不貪圖安逸，不懼怕困難，不怨天尤人，依靠勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)前程。
近日我們級開展了一次有關(guān)兩會的團課，這是我進入大學(xué)的第一次團課，通過同學(xué)的精彩講解，收獲頗多。
通過這次團課學(xué)習(xí)與平時關(guān)注的兩會要聞，我進一步明確了作為
國防學(xué)習(xí)后感不少以200字
國防教育是公民學(xué)習(xí)和掌握國防知識的主要來源，它可以促進國防意識和國防精神的強化和鞏固。
國防知識是公民為了履行國防義務(wù)所應(yīng)當(dāng)了解和掌握的基本理論和基本常識。
只有熟悉掌握一定的國防知識，才能進一步強化國防觀念，自覺履行國防義務(wù)，擔(dān)負起保衛(wèi)祖國的神圣職責(zé)。
我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
